部编版六年级语文2022年小升初名校招生押题卷附答案 (2)

2023年名校招生押题卷（二）

时间：90分钟 满分：100分

★卷面书写。（3分）

一、积累与运用。（32分）

（一）读拼音，写词语。（4分）

节日里，处处zhānɡ dēnɡ jié cǎi（ ）。我们围在电视机前看演出，弟弟却

从chōu tì（ ）里拿出爸爸妈妈送给他的新书，zhuān xīn zhì zhì（ ）地看

起来。不管谁去dǎ jiǎo（ ），他都不受影响。

（二）阅读《现代汉语词典》中关于“含糊”的解释，给加点词选择正确的解释。（3分）

【含糊】hán·hu形①不明确；不清晰：～其词｜他的话很～，不

明白是什么意思。②不认真；马虎：这事一点儿也不能～。③犹

豫；胆怯（多用于否定式）：要比就比，我绝不～。

1.这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答了我。 （ ）

．．

2.学校运动会上，运动员们努力拼搏，奋勇争先，都不含糊。 （ ）

．．

3.爸爸妈妈非常关心我的成长，在教育我这件事上从不含糊。 （ ）

．．

（三）根据句子的意思，把画横线部分替换成一个成语，写在句子后的括号里。（3分）

1.波义耳制成了实验中常用的石蕊试纸，他的研究成绩、效果显著。 （ ）

2.老师言辞诚恳，情意深长的一番话，饱含对我们的殷切期望。 （ ）

3.改革开放以来，我们国家的一切事物或景象都变得面貌一新，我们的生活越过越好。

（ ）

（四）选择题。（把正确的选项填在括号里）（8分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A.腊月（là） 水浒传（xǔ） B.挪移（luó） 惆怅（chóu）

．．．．

C.机械（jiè） 漩涡（wō） D.军阀（fá） 焚烧（fén）

．．．．

2.“有些网络事件和事实真相是 相反的，我们不能简单 地下结论。”下面词

语最恰当的一组是（ ）

A.截然 粗暴 B.断然 残暴

C.断然 粗暴 D.截然 残暴

3.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一句中，“青春”是指（ ）

A.青年时期。 B.青年人的年龄。

C.春天。 D.青春年华。

4.将下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列，最恰当的一项是（ ）

①用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合。

②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。

③但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去

了。

④就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论

你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。

⑤这就是你身体的肌肉记忆在起作用。

A.②①④③⑤ B.②④③①⑤

C.①②④③⑤ D.①④③⑤②

（五）判断题。（用“√”表示正确，用“×”表示不正确）（4分）

1.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”一句中，“或”的意思是“或者”。 （ ）

2.现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。 （ ）

3.“赤裸裸、乱蓬蓬、笑眯眯、黑乎乎”这一组词的书写都是正确的。 （ ）

4.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。 （ ）

（六）按课文内容填空，并按要求完成相关练习。（6分）

1.《两小儿辩日》中，一小儿在争辩时的观点是“

”，他是凭自己观察到不同时间太阳大小的变化所做出的判

断。（选自《两小儿辩日》）

2.我们的干部要关心每一个战士， 革命队伍的人都要互相 ，互相 ，

互相 。（选自《为人民服务》）

★作者连用三个“互相”强烈地表达了

。

（七）根据语境，补写名言警句。（4分）

1.古语说:“ ， 。”尽管诚恳劝告的话让人听起来不舒服，

但它有利于我们的成长和进步。

2.直到奶奶去世，我才真正理解了“ ， ”这句话的深意。

二、阅读。（35分）

（一）非连续性文本阅读。（6分）

下面【材料一】和【材料二】分别为2016年第十四次全国国民阅读调查结果的内容，

请仔细阅读，完成题目。

【材料一】 【材料二】

成年人数字化阅读接

触者年龄分布

18～29周岁 36.3%

比例

阅读形式倾向 占比

拿一本纸质图书阅读 51.6%

网络在线阅读 9.8%

习惯从网上下载并打1%

50～59周岁 9.7%

印下来阅读

在手机上阅读 33.8%

1.根据材料判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）

（1）从成年人数字化阅读接触者年龄分布看，年龄越小的群体数字化阅读接触者越多。

（ ）

（2）随着数字化阅读飞速发展，在手机上阅读成为国民阅读最多的选择。 （ ）

（3）60周岁及以上的成年人数字化阅读占比不高，因为他们最喜欢纸质阅读。 （ ）

2.纸质阅读与电子阅读，你喜欢哪种阅读方式，为什么？请写下来。（3分）

（二）文言文阅读。（12分）

薛谭学讴

①

薛谭学讴于秦青，未穷青之枝，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节

②③④⑤

在电子阅读器上阅读 3.8%

30～39周岁 27.1%

40～49周岁 22.9%

60周岁及以上 4%

⑥⑦⑧⑨⑩

悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。

⑪⑫

（选自《列子·汤问》）

【注释】①讴（ōu）：歌唱。②穷：穷尽。③弗：不。④饯（jiàn）：以酒食送行。⑤

衢（qú）：四通八达的道路。⑥抚节：按着节拍。⑦悲：悲壮。⑧响：声音。⑨遏：阻住。

⑩行云：飘浮的云。⑪乃：于是。⑫谢：认错。

1.“谓”的意思是： ；“反”的意思是： 。（2分）

2.“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：

。这里运用 的修辞手法，

写出了 。（5分）

3.薛谭“辞归”是因为 ，“求反”又是

因为 。（3分）

4.这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。下列各项中描述正确的一项是（ ）（2分）

A.学无止境，不可骄傲自满。

B.不耻下问，要虚心向所有人学习。

C.触类旁通，学习要讲究方法。

D.不畏艰难，学习要迎难而上。

（三）现代文阅读。（17分）

海鸥乔乔

①早晨，初升的太阳照耀着恬静的海面，荡漾的微波闪着金光。

②离岸一海里的海上，一只渔船随波逐浪地前进，这是吃早饭的信号，近千只海鸥飞

来，相互追逐着争食吃。又一个忙碌的日子开始了。

③但在远离渔船和海岸的地方，海鸥乔乔独自在练习飞行。在三四十米上空，他伸下

两只带蹼的脚，仰起嘴，使劲儿弯着翅膀。翅膀一弯，就可以放慢速度。而现在，他越飞

越慢了，慢得几乎听不到耳边的风声，慢得连脚下的大海也仿佛静止不动了。他眯起眼睛，

集中精力，屏住呼吸，使劲儿想再……弯……那么一英寸……然后，他浑身的羽毛直竖，

失去平衡，摔了下来。

④要知道，海鸥飞行时决不摇晃，决不失去平衡。在空中失去平衡，对海鸥来说是丢

脸的事，是极不光彩的事。

⑤但是乔乔并不觉得丢脸，他再一次展开双翅，依旧颤抖着使劲弯曲——一点、一点

地放慢速度，又一次失去平衡——他不是只平凡的鸟。

⑥大多数海鸥只求学会最简单的飞行本领——如何从岸上飞出去觅食，再飞回来。对

他们来说，重要的不是飞行，而是觅食。但对这只海鸥来说，重要的不是吃而是飞。乔乔

喜爱飞行胜于一切。

⑦他发现，像他这样的想法，在同类中是吃不开的。他整天独自练习，成百次地作低

飞滑翔，连他的双亲都替他担心呢。

⑧他自己也不知道是什么缘故，只要他保持离水面不到半翅的高度进行低空飞行，他

就能在空中停留较久，费劲较小。他滑翔下来并不像一般鸟儿那样伸下双足溅落海中，而

是蜷起双足紧贴着身体掠过海面，在水面留下长长的一道波纹。他蜷起双足在沙滩上滑翔

着陆，然后步测着沙滩上滑翔的距离，他的父母见了，着实为他担忧。

⑨“怎么啦，乔乔？怎么啦？”他妈妈问，“难道学其他海鸥的样儿这么难，乔乔？

低飞是鹈鹕（tí hú）和信天翁的事，你学这干什么？你干吗不吃点儿？孩子，你都瘦得

皮包骨头了！”

⑩“我倒不在乎瘦得皮包骨头，妈妈。我只是想知道我在空中能够做什么，不能够做

什么。”

⑪“你瞧，乔乔，”他父亲温和地说，“冬天快到了，船只就要少了，海面上的鱼也要

钻到海底去了。你要是一定要学习，那就学学怎么觅食吧。飞行当然好，可你总不能拿滑

翔当饭吃啊。别忘了，你飞行的目的就是为了吃。”

⑫乔乔顺从地点点头。以后几天，他试着学其他海鸥的样儿，做了认真的尝试，与鸥

群一道围绕着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃，扎到海里抢点儿面包片和烂鱼。但这样做他受

不了。

⑬“这样太没意思了。”他一边心里想，一边故意把好不容易弄到的一条鲤鱼丢给一

只追逐他的饥饿的老海鸥。“

”

⑭不久，乔乔又独自一个人出去了。他飞到海上远处，饿着肚子学习，很是快乐。

1.从文中摘录一句描写环境的句子。（1分）

2.第②段看似和海鸥乔乔无关，那作者写该段的目的是什么？（ ）（2分）

A.写出了鸥群的忙碌，衬托出了乔乔的不听话。

B.写海面上热闹的场景，反衬了乔乔的悠闲。

C.可以让读者发现乔乔与一般海鸥的不同。

D.写出了吃对于海鸥来说是最重要的事。

3.第③段画线的句子，连用三个省略号，这样写的用意是什么？（ ）（2分）

A.乔乔练得很辛苦，用尽力气。

B.乔乔飞得很开心，随心所欲。

C.乔乔练得很偷懒，断断续续。

D.乔乔练得很长久，一刻不停。

4.读第⑧段，海鸥乔乔的双亲担心什么？（ ）（2分）

A.乔乔不好好飞行，丢了他们的脸。

B.乔乔整天和其他海鸥追逐争食。

C.乔乔整天独自练习低飞和滑翔。

D.乔乔飞行时总是摔跟头。

5.第⑫段中写道：“但这样做他受不了。”什么是乔乔受不了的？（ ）（2分）

A.每天练习飞行。 B.与鸥群一道争食。

C.父母对他的劝说。 D.把抢到的鲤鱼给老海鸥。

6.读第⑬段，联系上下文，在横线上把乔乔心里的想法写出来。（2分）

7.请简要概括短文的主要内容。（3分）

8.你觉得乔乔是一只怎样的海鸥？请从文中提炼理由加以说明。（3分）

三、习作。（30分）

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”为倡导节约，我们开展了“光盘行动”，但就餐浪费的

现象还时有发生。针对这种现象，请你给同学们写一封建议书，注意语句通顺，言辞诚恳，

不少于450字。

参考答案

一、（一）张灯结彩 抽屉 专心致志 打搅

（二）1.① 2.③ 3.②

（三）1.卓有成效 2.语重心长 3.万象更新

（四）1.D 2.A 3.C 4.A

（五）1.× 2.√ 3.√ 4.√

（六）1.我以日始出时去人近，而日中时远也

2.一切 关心 爱护 帮助 革命队伍中的每个人，都要团结起来，共同奋斗，

实现革命胜利的目标

（七）1.良药苦口利于病 忠言逆耳利于行

2.树欲静而风不止 子欲养而亲不待

二、（一）1.（1）√ （2）× （3）×

2.示例：我喜欢电子阅读。因为这种阅读方式可以让我随时随地地浏览各个领

域的最新信息，非常方便快捷。

（二）1.以为，认为 返回

2.（秦青）打着节拍，唱着悲壮的歌，歌声使周围的树木都颤动起来，天上飘

浮的云朵都停了下来。 夸张 秦青的声音嘹亮、动听

3.自以为把老师的本领学到手了 意识到自己骄傲自满了

4.A

（三）1.早晨，初升的太阳照耀着恬静的海面，荡漾的微波闪着金光。

2.C 3.A 4.C 5.B

6.示例：我可以把觅食的这些时间都用来学飞行。要学的东西太多啦！

7.乔乔总是独自练习飞行，父母劝他学习觅食，他尝试后觉得受不了，他又独

自学习飞行去了。

8.乔乔是一只喜爱飞行胜于一切，不甘平庸，有梦想，为实现梦想而不断练习

努力的海鸥。

附加题

小学反问句改陈述句

反问句改陈述句练习

1. 睡觉了，怎么还能玩手机呢？

2. 上语文课了，怎么还能折纸呢？

3. 难道可以在教室里到处乱跑吗？

4. 爬树难道不危险吗？

5. 你都长蛀牙了，怎么还能吃糖呢？

6. 你都没刷牙，怎么就睡觉了呢？

7. 今天雨下的这么大，你怎么没带伞？

8. 天都黑了，难道还能出去玩？

9. 难道这个字你不会写吗？

10. 你这样做是不对的，难道你不知道吗？

11. 难道我不会踢足球吗？

12.难道不认真学习，会有好成绩吗？

13.垃圾桶里的垃圾都满了，你难道还不打算去倒？

14.夏天的太阳难道不像一个大火球吗？

15.你难道不应该关心同学吗？

16.刚吃完饭，难道你就饿了吗？

17.考试考了100分，难道爸爸妈妈没有表扬你？

18.天气那么好，难道你不打算出去玩吗？

19.北京难道不冷吗？

20.头发都那么长了，难道你还不去理吗？

21.前方有个小房子，不正是我的家吗？

26.雷锋精神怎么会过时呢？

27.没写完作业，难道能出去玩吗？

28.这本书不正是你的吗？

29.你的作业难道还不打算写吗？

30.小妹妹难道不可爱吗？

31.桃花难道不是春天开的吗？

32.草地上的小草，难道能数得清吗？

33.这么高，难道你能跳的过去？

34.你做错事了，难道妈妈不能批评你吗？

35.地球难道不是圆的吗？

36.我们怎么能不爱自己的爸爸妈妈呢？

37.你看到小偷怎么还不报警呢？

38.放学了，难道你不应该快点回家吗？

39.开水难道不烫吗？

40.他写的字怎么会不好看呢？

55.不听劝告会有好下场吗？

56.书桌那么乱，难道不应该整理吗？

57.电灯都坏了，怎么还不修呢？

58.阴天难道会有太阳？

59.放学了，难道你要留学吗？

60.你难道没有应该批评的地方吗？

61.冬天来了，春天还会远吗？

62.大海难道不是无边无际的吗？

63.这么冰冷的地面，怎么能睡呢？

64.看到你有困难，难道我们可以不去帮助吗？

65.我们是小学生，难道不应该好好学习吗？

66.已经上课了，难道还能大声说话吗？

67.你已经刷了牙了，难道还要吃糖吗？