[世界上最难的十则字谜]世界上最难的十个字谜

[世界上最难的十则字谜]世界上最难的十个字谜

世界上最难的十个字谜一:精选小学生字谜及答案

谜语字谜及答案大全

中秋字谜大全及答案

1、王先生在石头上（打一字谜）碧

2、挥手告别（打一字谜）军

3、推开又来（打一字谜）摊

4、多一半（打一字谜）夕

5、要一半,扔一半（打一字谜）奶

6、你一半，我一半，同心干，把树砍.（打一字谜）伐

7、拉她也不来（打一字谜）接

8、重逢（打一字谜）观

9、昨日不可留（打一字谜）乍

10、十字对十字,太阳对月亮（打一字谜）朝

11、池里不见水,地上不见泥（打一字谜）也

12、十个哥哥（打一字谜）克

13、三口重叠,莫把品字猜（打一字谜）目

14、依山傍水（打一字谜）汕

15、东洋兵（打一字谜）晕

16、旭日不出（打一字谜）九

17、因小失大（打一字谜）口

18、一字生的巧，四面八只腿（打一字谜）井

19、黄昏时候（打一字谜）晒

20、一箭穿心（打一字谜）必

21、两点水（打一字谜）冰

22、变字头（打一字谜）亦

23、一只黑狗，不叫不吼（打一字谜）默

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24、太阳的儿子（打一字谜）星（日生，太阳生的）

25、男人的世界（打一字谜）妩（无女）

情话字谜语大全及答案

常用的猜汉字谜语及答案

26、家中添一口（打一字谜）豪

27、言字旁（打一字谜）谤

28、脸盆里行船（打一字谜）盘

29、宝盖头（打一字谜）实

30、差一点六斤（打一字谜）兵

31、喜上眉头（打一字谜）声

32、一口咬掉牛尾巴（打一字谜）告

33、点点成金（打一字谜）全

34、上下难分（打一字谜）卡

35、一家十一口（打一字谜）吉

36、四面都是山，山山都相连（打一字谜）田

37、一口吃掉牛尾巴（打一字谜）告

38、一大二小（打一字谜）奈

39、一斗米（打一字谜）料

40、一月七日（打一字谜）脂

41、一加一（打一字谜）王

42、一百减一（打一字谜）白

43、一个人搬两个土（打一字谜）佳

50、九号（打一字谜）旭

字谜谜语游戏(带答案)

小学生猜字谜语

51、太阳王（打一字谜）旺

52、太阳西边下,月儿东边挂（打一字谜）明

53、太阳挂在树顶上（打一字谜）果

54、七人头上长了草（打一字谜）花

55、九辆车（打一字谜）轨

56、九点（打一字谜）丸

57、八十八（打一字谜）米

58、十五天（打一字谜）胖

59、五十对耳朵（打一字谜）陌

60、五口之家,外种一树（打一字谜）梧

61、天上无二,合去一口,家家都有（打一字谜）人

62、兄有债（打一字谜）歌

63、兄弟姐妹（打一字谜）捉

64、半个人（打一字谜）伴

65、半个月亮（打一字谜）胖

66、半真半假（打一字谜）值

67、半推半就（打一字谜）掠

68、正月无初一（打一字谜）肯

69、正字少一横,不作止字猜（打一字谜）步

70、田中（打一字谜）十

71、伊丽沙白（打一字谜）瑛

72、旭日东升（打一字谜）九

73、有两个动物,一个在水里,一个在山上（打一字谜）鲜

74、自大加一点（打一字谜）臭

75、舌头没有（打一字谜）古

有趣数字谜语及答案

打字谜语大全及答案

76、我没有他有,天没有地有（打一字谜）也

77、吴头楚尾（打一字谜）足

78、李字少了木,不作子字猜（打一字谜）一

79、没有哥哥（打一字谜）歌

80、朋友半边不见了（打一字谜）月

81、金木水火（打一字谜）坎

82、门外来人月已斜（打一字谜）闲

83、门里阳光照,门外雨飘飘（打一字谜）涧

84、飞砂走石（打一字谜）少

85、乘人不备（打一字谜）乖

86、值钱不值钱,全在这两点（打一字谜）金

87、他去也，怎把心儿放（打一字谜）作

88、拿不出手（打一字谜）合

89、真心相伴（打一字谜）慎

90、草上飞（打一字谜）早

打一字谜语大全

猜字谜语大全及答案

91、草木之中有个人（打一字谜）茶

92、斩草不除根（打一字谜）早

93、无头无尾一亩田.（打一字谜）鱼

94、傻瓜（打一字谜）保

95、楚霸王乌江自刎（打一字谜）翠

100、讲鬼（打一字谜）魂

101、宝岛姑娘（打一字谜）始

102、一二三五六（打一字谜）罢

103、你没有他有，天没有地有（打一字谜）也

104、争先恐后（打一字谜）急

105、部位相反陪

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世界上最难的十个字谜二:有趣的汉字教学课件

有趣的汉字教学课件

活动目标

1．策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。

2．通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字

的起源，引发学生对汉字的兴趣。

3．认识10个生字。 课时安排 “有趣的汉字”整个综合实践活动安排五

课时。具体安排如下： 第一课时：制定和交流小组活动计划。

第二、三课时：分组活动。根据制定的计划，通过多种途径搜集调查、整

理学习的资料。 第四、五课时：展示、交流活动成果。 活动过程 制定和交流

小组活动计划（一课时）

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1．激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，

让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣

和神奇。

2．介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；

查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流；搜集有关

汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。

3．分组：自由组合成合作小组。每组7－8人，选出小组负责人。

4．制定计划： 例： “有趣的汉字”活动计划 活动时间： 某月某日 活

动地点： 某 某家 活动内容： （1）搜集或自编字谜 （2）查找谐音笑话、谐

音歇后语 （3）了解汉字的起源 成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教

室里。 分 工： 组长：某某 搜集资料：某某 编辑：某某 抄写：某某 插图：

某某 日期：某月某日

5．交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。 搜集和调查资料（两课

时） 通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字

的神奇、有趣。 相关资源介绍。

交流活动成果（两课时）

一、猜字谜 1．激趣：现在请大家张开想象的翅膀，一起领略汉字的魅

力。请以小组为单位猜字谜，看哪组猜得又快又多。 2．猜教材中列出的字

谜。 （1）画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 （2）千字头，木字腰，太阳

出来从下照，人人都说味道好。 （3）一点一横长，两点一横长。你若猜不

出，站着想一想。 （4）有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可

餐。 （5）这里是两幅画：一个人某在树旁休息，钟指向了十二点 （6）一些

运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各

自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动

员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员信不过教练的书，放在剑

的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜，这几位运动员分别姓

什么？ 3．小组同学间相互猜字谜。 4．公布答案：（1）日（2）香（3）立

（4）曼（5）休（6）林 杜 刘 孟 5．刚才猜的字谜都是书本上的，1－4是文

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字谜，5－6是图画谜，第7题是动作谜语。大家肯定也搜集或编制了许多字

谜，哪一组给大家猜？

二、有趣的谐音 1．说谐音性歇后语 （1）引言：歇后语是由近似谜面和

谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。它浅显易懂，语言幽默，深受人们

的喜爱。 （2）读歇后语。 外甥打灯笼──照旧（舅） 孔夫子搬家──净是

输（书） 小葱拌豆腐──清（青）二白 上鞋不用锥子──真（针）好 四月的

冰河──开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭──名（鸣）声在外 （3）介绍：歇后

语两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分（真意所在）

隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。以上六组是谐音性歇后语，借助同音

或音近的联系，产生俏皮风趣的表达效果。 （4）猜一猜：以下四组都是谐音

性歇后语，看哪一小组猜得又对又快？ A 一连三座庙── B 石头蛋腌咸菜

── C 隔着窗户吹喇叭── D 关公打喷嚏── （5）宣布答案：A 妙（庙）

妙（庙）妙（庙）；B 一言（盐）难尽（进）；C 名（鸣）声在外； D 自我吹嘘

（须） （6）通过前一阶段的学习，每个小组都搜集了不少谐音性歇后语，哪

一组先来出题？ （7）小结：歇后语是中国文化不可缺少的一部分，我们应该

好好继承和发扬。 2．谐音笑话 （1）读一读。 （2）交流：看了笑话，你有

什么感想？ （3）小结：汉语同音字多，不能随意乱用，否则会成为笑话。

（4）讲述：前一阶段搜集到的谐音笑话。

三、汉字的起源 1．指名讲述：《仓颉造字》的故事。 2．介绍：“仓颉造

字”是一个传说。其实，汉字不可能是由仓颉一个人创造的，也不可能是在一

个时期创造的。很多人都参与了这项伟大的创造活动。 3．交流：关于汉字的

起源，还有许多传说呢。哪一组给大家讲一讲？ 4．一个汉字，就是一个故

事，默读《“册”“典”“删”的来历》。你还知道其它汉字的来历吗？ 5．以

小组为单位介绍。 6．认读课后的十个生字。

四、畅谈收获 本次综合实践活动，你有哪些收获呢？

[有趣的汉字教学课件]

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