帮扶学校活动简报

帮扶学校活动简报

帮扶学校活动简报(14篇)

在日常生活或是工作学习中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，

简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。简

报到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的帮扶学校活动简

报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

帮扶学校活动简报1

冬日的阳光娇媚鲜明，蓝天白云纯得醉人。11月12日，踏着晨

曦，娄底市第七小学校长曾雄飞、教学副校长谢庆辉、德育副校长肖

显阳带领教师代表、家长代表一行驱车来到双峰县荷叶镇神冲小学，

开展送教下乡活动。

此次送教下乡活动，娄底七小为双峰荷叶镇神冲完小捐赠了彩色

打印机、教学用品和校服，合计人民币两万余元。在李利辉校长的精

心策划安排下，举行了隆重的“结对帮扶献爱心捐赠仪式”。

娄底七小于今年七月成为了我校结对帮扶学校。此时此刻，我首

先想到的是感谢。感谢在曾校长的带领下，七小的领导们多次深入我

校调研，量身制定了帮扶方案，从学校文化建设、管理理念、课堂教

学等方面进行全方位的帮扶和指导。感谢曾校长亲自深入我们的课堂

前行吧！曾校长最后寄语神冲完小师生，希望老师们牢记为党育人为

国的使命，落实立德树人的根本任务，当好学生成长路上的引路人；

希望神冲完小的孩子们在今后的学习与生活中，会常怀感恩之心，永

葆进取之志，努力学习，用实际行动回报社会。祝福双峰神冲完小龙

马精神，一飞冲天，越办越好！

因为今天是一个难忘的日子，我们都穿上了娄底市第七小学捐赠

的'崭新的校服，从此我们的学习和生活增添了一道亮丽的风景！领导

们，你们带来的不仅仅是一件件崭新的校服，更带来了一颗颗水晶般

的爱心！这爱心将点燃我们理想的火炬，这爱心将鼓起我们前进的风

帆，这爱心将激励我们全校学生积极进取、勇攀高峰！现在请允许我

师徒结对是促进教师的专业发展的一个重要举措，弘扬“传、帮、

带”精神，实现教师队伍水平的整体提高。20xx年3月15日上午，

我校朱海忠副校长、邢美教导、王丽萍教研主任、语文科组长韦蕾蕾、

高级教师陈太意一行5人，到保国教学点开展“师徒帮扶送教”活动。

本次活动主要内容：由中心校陈太意老师（师父）与保国教学点

赵诗学老师（徒弟）各展示一堂低年级语文“习课堂”，交流教学经

验、方法。

为加快自身专业水平的提高。前期备课时，赵诗学老师虚心向陈

太意老师请教课堂教学方面的问题，讨教良好的教学经验与方法。陈

老师也非常认真地为其排忧解难。

活动的第一项议程：先由赵诗学老师以“习课堂”教学模式，展

示二年级下册《一匹出色的马》的第一课时。通过课前与师父的认真

研讨、备课，课堂上赵老师对“习课堂”教学模式的理念，又有了更

多的新认识和理解，驾驭课堂能力明显进了一大步。第二节课由中心

校的陈太意老师以“习课堂”教学模式，展示一年级下册的《小公鸡

和小鸭子》。这节课，陈老师上得扎实、高效。她先让学生听音乐导

入到识字写字，再自然过渡到朗读学文。整节课行云流水，颇为流畅，

为我们教学点的语文教学做了很好的示范。

10月19日-23日，三水区教育局组织三水中学等八所学校组成协

作工作组，赴凉山州盐源县开展结对交流工作。

工作组与盐源县教体科局召开开展帮扶工作座谈会，并举行捐赠

签约仪式。我校师生共向盐源县盐源中学捐赠49978元助学金。

捐赠仪式

随后，我校何柳浩老师深入到盐源中学开展结对帮扶工作，在盐

源中学化学科组长谢老师带领下参观了校园，了解学校基本情况。并

在高一(10)班上了化学公开示范课《酸碱盐在水溶液中电离》，取得

了良好效果。

课后，何老师还与盐源中学老师就教育教学、集体备课、资料库

建设等方面进行毫无保留的交流，收获满满。

此次帮扶交流活动，进一步促进了我校与盐源县盐源中学的'结对

帮扶工作，有效搭建帮扶学校之间高中教育的桥梁，实现了资源共享，

携手共进。

帮扶学校活动简报4

“青，取之于蓝而青于蓝”青年教师是学校发展的未来和希望。

为了促进青年教师业务水平的提升，充分发挥骨干教师的“传、帮、

带”作用，3月10日下午，我校55名老中青教师齐聚会议室，隆重

举行了本学年第二学期的“青蓝工程”师徒结对启动仪式。活动由学

校教研主任马小兰老师主持。

活动伊始，鲁亮生校长针对我校教师结构现状，提出了“青蓝工

程”结对的重要意义，并提出了三点建议：

1.教学相长

2.严师高徒

3.做到“三化”！

培养目标具体化，培养计划合理化，日常指导经常化，根据“青

蓝工程”实施方案的要求对青年教师进行全程、全方位的指导。

摆佳丽副校长带领大家学习了《琼博拉镇中心校“青蓝工程”实

施方案》,明确了师徒各自的`职责和义务，制定了具体的考核机制。接

着公布了本学期师徒结对的名单，师徒们怀着--份使命和责任,郑重签

订了师徒协议书。一份协议，它承载的将是一份责任，一份承诺，一

份期待。

随后，师傅代表老师郑重承诺，“蓝方”教师将言传身教，率先

垂范，毫无保留地进行经验传授和交流。徒弟代表于晨东向学校和导

师们表达了感激之情，他表示青年教师要不断发扬爱岗敬业的精神，

虚心学习,主动学习，相信在师傅的扶持下，教育之路会越走越稳，越

走越宽阔。

最后，池嘉綦书记做了总结讲话：师徒结对薪火传，互勉并行育

芬芳。本次“青蓝工程”师徒结对活动对我校教师队伍建设有着十分

重要的意义，也为学校的可持续发展培养更多的优秀后备人才。相信

今天的师徒结对会让师傅和徒弟在互相学习中，取得双赢!

让我们团结一致，群策群力，互相学习，为我校的明天做出更大

的贡献!

帮扶学校活动简报5

为充分发挥骨干教师、名师的引领、示范和辐射作用，促进青年

教师、新进教师的专业成长，进一步打造学校优质教师团队，全面提

高教育教学质量，10月17日下午留宾中心校一年一度的“师徒结对”

活动拉开了帷幕。

学生家庭实际情况，切实关爱贫困学生，加强学校与学生家庭的联系

和沟通，20xx年x月x日，xx市卫生学校校长（卫生教学部部长）林

智东，质量培训科科长刘卫国，学生科副科长钟凌、萧永豪，团委梁

敏烨老师，走访慰问了藤县塘步镇两个脱贫户兼低保户贫困生家庭。

走访慰问过程中，林校长和老师们详细了解了学生的家庭情况，

介绍学生在校的学习、生活状况以及学校资助、帮扶政策等。同时对

学生假期学习和安全等方面要求和家长进行了交谈。两名学生均为今

年中职对口升读高职的学生，学生科老师详细为学生介绍了如何办理

贫困生生源地助学贷款，提醒学生及时办理雨露计划，并温馨提示学

生注意防诈骗。

林校长鼓励同学们要把握机遇，刻苦学习，以优异的.成绩回报党

和国家，并提出两点希望：一是遵纪守法，勤奋学习；二是学会感恩，

回报社会。学生表示一定会努力学习，励志成才，以实际行动来报答

党和政府的关心和爱护。

慰问活动不仅给贫困学生带去了物质上的关心，更给予其精神上

的慰藉和鼓励，送去了学校的温暖和关心，使受访学生及其家庭感受

到学校大家庭的温暖。

帮扶学校活动简报7

中能有针对性地进行调整。除了相互听课、评课，我和赵老师还经常

在办公室一起交流上课的.体会、管理班级的方法等，每次和赵玲霞老

师的交流，我都有或大或小的收获。现在，我的课堂较之前有了很大

的进步，这一切都与我的师父赵玲霞老师的不吝赐教是分不开的。

学校通过师徒结对的方式为青年教师提供了学习成长的平台，这

一条纽带联结在每对师徒之间，也给青年教师提供了交流沟通和相互

学习的机会。让大爱之师一同播洒辛勤的汗水，共同浇灌一小美好的

明天。

帮扶学校活动简报8

在县教育局统一领导和部署下。5月9日上午，九公桥镇中学一行

12人，在申小飞校长带领下，走进邵阳县笫七中学开展校际系列结对

帮扶活动。

一到七中，就受到七中行政班子热烈欢迎，暖意融融，卿学工校

长亲自带队，参观了七中的办公楼、教学楼、食堂、商店。站在风雨

球场旁，卿校长深情缅怀七中足球辉煌历史，畅谈七中未来发展规划，

我们折服七中人夹缝中求生存的锐意进取的精神，更敬佩七中领导人

高瞻远瞩运筹帷幄的战略情怀。走过幽静林间小道，来到七中校史馆。

校史馆古朴而不失厚重，这一件件作品，一枚枚奖章，凝聚七中师生

的心血和智慧。

射作用，建立相对稳定的学校结对共建长效机制，进一步加大对农村

学校和薄弱学校的扶植力度，推进教育均衡发展，逐步实现结对共建

学校在办学理念、师资队伍、校园文化、管理水平及教育教学质量等

方面的提升。

帮扶学校活动简报9

为帮助新教师更快更好地成长，充分发挥学校骨干教师引领作用，

东方中学20xx年“日出东方”新进教师师徒结对仪式于20xx年9月

10日下午15:30，在2号楼三楼会议室举行。会议由吴蔚老师主持，

校长林昶、副校长毛金华、师训专管员凌晓燕、20xx年全体新进教师

以及各位带教老师参加。

仪式首先由凌晓燕老师宣读师徒结对名单，每位新进教师都配有

一名学科带教老师和一名班主任带教老师，以达到更精准的帮教效果。

随后师徒教师在结对协议书上郑重签字，徒弟们纷纷向师傅送上鲜花

表示感谢，林昶校长以及各位带教老师分别与6位新教师合影留念。6

位新进教师分别就开学一周以来的工作经历分享了自己的感受，提出

了自己的.困惑和遇到的困难，也表明了不畏困难的决心。

学科带教教师代表徐雯介绍了今后带教指导工作的计划，将根据

学科考核要求、学科核心素养、区教研工作要求等对新教师进行指导。

为了进一步落实“双减政策”，徐雯老师指导新教师进行作业布置、

辅导工作。班主任带教教师代表杨琴芳分享了她的工作经验与体会，

指出“班主任老师的工作不仅在课堂，还在学校的各个角落，要俯下

身来让学生敬重你、佩服你，真心才能换真心”。然后毛金华副校长

对师徒教师共提出了五点殷切希望和具体要求：完成任务；相互关心；

共同成长；自我规划；付诸实践。最后，林昶校长希望年轻教师传承

东方基因，迅速成长为优秀教师。

“日出东方”师徒结对活动是我校强化青年教师培养的一项重要

按照xx市脱贫攻坚工作指挥部要求，x县市一职专一直在积极组

织帮扶责任人，对联系贫困户进行走访慰问活动，通过走访基层贫困

群众，进村入户交流谈心，问一问政策落实、理一理帮扶措施、核一

核基础数据、查一查动态调整、整一整户容户貌，通过入户看望慰问、

了解情况，帮助他们解决工作和生活中的.实际困难，为贫困群众送去

了党的关怀和温暖。

20xx年10月13日，一职专驻xx村工作队走访李白、郝五山等

贫困户，了解其低保享受落实情况；走访屈振朋、赵白、原软成、牛

雪山等贫困户，了解其学生最新上学状况及政策落实情况。

20xx年10月14日，一职专驻xx村工作队接待屈航、申勇两位

学生，为其办理享受教育扶贫相关证明材料。

20xx年10月15日，一职专驻xx村工作队和xx村两委人员积极

组织贫困户及村民，参加x县市xx局在xx村广场举行的法律普法宣

传。

20xx年10日16日一大早，一职专杜帅校长、刘学师书记、刘春

海副校长、李学亮副校长一行人到xx村进行扶贫帮扶走访活动。杜帅

校长一行人看望了一职专驻xx村工作队员，激励他们扎实开展工作，

积极圆满完成脱贫攻坚收官之战。在xx村委办公室杜帅校长一行人和

xx村班子成员亲切交流扶贫工作。随后，杜帅校长一行人到贫困户家

中走访。特别是走访了稳定脱贫户白双法、牛群山等户。

20xx年10月17日，是第七个国家“扶贫日”，xx镇政府将在槲

漫村举行“消费扶贫活动”，届时一职专驻xx村工作队和xx村两委人

员将积极组织人员参加“消费产品展销”活动。

帮扶学校活动简报11

为加强教师队伍建设，发挥学校骨干教师的示范、辐射作用，促

进新入职教师专业成长，提高学校师资整体水平，全面提升教育教学

质量，教研室于10月21日下午在教研室会议室，举行了20xx年教师

“传帮带”启动仪式及结对签字活动。活动由教研室负责人李彩琴主

持，张成辉副校长、教务科魏晨霞副科长、6位指导老师和5位年青教

师参加。

在活动中，教研室负责人李彩琴首先宣读了教师“传帮带”名单

及工作安排，重点强调了指导老师和青年教师的具体职责，希望新老

教师能互帮互助，共同成长；魏晨霞副科长随后发言，指出学校近几

年来一直开展教师“传帮带”活动，旨在通过这种“传”“帮”“带”

的形式促使年青教师尽快站稳讲台，提高教学业务水平和教育能力，

希望年青教师珍惜机会，抓住机遇，认真学习，尽快提升；最后张成

辉副校长作了总结，他指出教师“传帮带”的重要性，要求新老教师

认真履行自己的职责，保质保量、按时完成结对协议中的任务，在规

定的'时间内取得实质性的成果，希望年青教师教学水平通过学习有明

显提高，指导教师也能与时俱进，学习年青教师优点，双方相互学习、

相互理解、相互促进，以此推动学校教学教研水平提高。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。本次活动的开展,是学校在

前期新入职教师岗前培训的基础上，进一步加强对青年教师的培养,为

提高教师队伍的整体素质发挥重要作用。教师“传帮带”结对签字仪

式是一个起点,也是一个平台,更是一种责任，相信年青教师在指导教师

的指导下，在教学技艺和精神修炼两方面都会取得长足发展，早日成

为学校教学的中坚力量。

帮扶学校活动简报12

根据xx市脱贫攻坚工作指挥部《关于在全市开展“扶贫日”走访

活动的通知》要求，10月15日下午，xx职业技术学院组织帮扶责任

人一行13人，在组织部部长许峰的'带领下，到秋沟村持续开展集

中走访慰问活动。

首先，驻村第一书记娄伟对近期扶贫工作向各位帮扶责任人进行

了通报，并将此次扶贫走访活动的主要内容进行了讲解。紧接着帮扶

责任人开始入户走访，同贫困户进行交流谈心，落实政策享受情况，

讲解帮扶措施，对收入情况进行核实，有的帮扶责任人还帮助贫困户

整理户容户貌，为贫困群众送去了党的关怀和温暖。

最后，许部长又对驻村的扶贫干部进行了看望慰问，了解扶贫干

部在工作和生活中的实际困难，带来了领导的关心和关怀，更加坚定

了扶贫干部们打赢脱贫攻坚战的信心和决心。

帮扶学校活动简报13

近日，南宁市滨湖路小学教育集团山语城校区结合三年帮扶工作

部署以及两校实际，开展包括德育文化分享、后勤工作指导、师生结

对在内的`一系列全方位、全学科的立体式帮扶活动。

9月22日，“传承红色基因赓续红色血脉”20xx年广西优秀学校

少工委主任培训班在山语城校区举行。山语城校区大队辅导员郑珈琦

老师做大队部工作经验分享，桐棉镇中心小学的老师们线上同步参与

活动。此次活动，对于培养高素质、专业化的新时代少先队辅导员队

伍，推动少先队工作创新发展，有着积极的意义。

9月27日下午，在山语城校区三楼会议室、英华校区会议室及宁

明县桐棉镇中心小学阶梯教室，线上召开了边境地区结对帮扶活动后

勤工作专场交流会。会上，三个学校（校区）分别介绍了本校（校区）

后勤工作相关情况，其中，宁明县桐棉镇中心小学后勤副校长周凌敏

重点提出在校园建设上遇到的.困难，希望得到帮扶。山语城校区后勤

副校长闻桂英表示全力支持宁明县桐棉镇中心小学的各项帮扶工作，

并对其遇到的'后勤管理困难进行解答。

9月28日，滨湖、桐棉两所学校的老师们共同举行20xx-20xx学

年度师徒结对活动。山语城校区教学副校长毛莉莉致辞，勉励滨湖与

桐棉的“师徒们”。滨湖与桐棉的老师们带来经典诵读后，“师徒们”

一同在“滨湖蓝师徒之约”上郑重签字，帮扶契约书正式生效。本次

师徒结对做到了全学科覆盖的学科结对帮扶指导，对于提高桐棉中心

小学的教师专业素养，提高教育教学质量，有着积极的推动作用。

帮扶学校活动简报14

3月24日下午，高埂学校、孔明学校结对帮扶工作会在孔明学校

举行。教育局xx副局长、安办xx主任、第三学区督学参加了会议。

会上，孔明学校陈建秋校长先就学校现状、薄弱环节向与会人员

大家作分析，高埂学校吴仲祥校长介绍了高埂学校的优势，并针对孔

明学校现状提出了具体帮扶措施。会上，两对骨干教师签订了结对帮

扶协议书。

xx副局长作了总结发言，对两校开展的结对帮扶活动给予肯定，

就帮扶工作提出新的`更高的要求，希望两校“建队伍、重课堂、全机

制、强管理”，为两校发展，尤其是孔明学校的发展作出贡献。