关于描写石头作文范文

关于描写石头作文范文

清晨从梦中醒来，发现自己躺在森林里的土地上，啊，我怎么是一块

石头呀，上辈子我写作业写得好累呀!这辈子，要我做块石头，自由自在，

多舒服呀!我看到了大老虎在找食物，看到了可爱的小白兔、慢吞吞的乌

龟、蜗牛。

一天，一个石匠发现了我，它把我捡了起来，咬了一下。“哎哟，我

去，你几个意思呀很疼的，你知道不你个铁憨憨!”我骂道。“嗯，这块

石头挺结实的。”“那是自然!”用它来做饰品，应该很好!”石匠说。

“等等，我不要，我不要，我要在这里，我哪里也不去。”我挣扎着。但

是没用，那个石匠把我牢牢地抓在手中，我怎样都挣脱不开。

到了石匠家里，他把我放在石桌上，把我制成了如来佛祖的模样，再

喷上了一层金色的漆。把我变成了金光闪闪的“佛祖”。“我靠，他这是

干什么，要去骗钱吗”他把我放在一个编织袋里，带到白羽路的大街上，

来到马云家，“这简直就是一座城堡呀!好美哦!”我赞叹道。马云把

我拿在手心里左看右看，爱不释手。

突然，他手一滑，不小心把我掉到了地上。没有摔坏，可是我疼呀!

马先生把我捡起来，看着脏了，拿去冲洗了一下。糟糕，金漆掉了，他惊

讶的手又一滑，又把我摔到了地上，这次没那么幸运，把我摔碎了。“痛

死我了。”我尖叫道。马先生赶紧把我捡起来，没想到我的中心是一颗蓝

宝石，绚丽无比。

这次马先生可赚大发了。

当我们行走在平坦的街道，穿梭于高楼大厦之间时，让我们注目的，

挥洒完最后一道红光，慢慢地消失在山峰之中。我浮躁的心，会变得异常

的安静和平和。

一次，正沉醉于这美景时，脚边的一块毫不起眼的石头引起了我的注

意——它身处于河滩的泥沙之中，样貌依旧那么丑拙，尽管这里并没有太

多的游人，但它在这艰苦的环境中依然默默地坚守着，点缀着这份美景。

一时好奇，我把泥沙拨开，掏拿出石头，用河水洗净它的污秽。在夕

阳的照耀下，那一刹那，它是那么的美丽，光彩夺目。千万年流淌的河水，

把它打磨得光光溜溜的。它不圆，不扁，不方，无法准确描述它的形状。

我想到，这世界上，每一种存在都是合理的，有价值的。花有花的价

值，石头也有石头存在的意义。作为人，不管现实的境遇如何，也不管地

位的尊卑，都应该像石头一样，哪里有需要，就要在哪里顽强奋斗，实现

生命的价值。

从那以后，看见石头，我都要多看几眼。我开始喜欢石头，像喜欢花

草树木一样。

没过几天，我又被遗弃在家门口。我滚动着圆圆的身体，滚到了河边的草

丛里。当我正为离开伙伴们伤心呢，一辆铲石车把我和其他小石头铲进了

车里。我被闷在黑暗里，透不过气，再加上车不停的颠簸，我上吐下泻，

昏了过去。

我从昏迷中苏醒过来。发现我和其他小石头一起，被铺在公园的草地

上，成了鹅卵石路。有时，草鞋从我身上跳过，或是布鞋从我身上跑过，

或是凉鞋从我身上走过。我和无数个小石头一起，支撑着万人的脚，我看

着许多不同的鞋子，觉得很快乐。我的石头心第一次得到感化，一丝暖流

荡漾开来。觉得这才是有意义的生活。

由教学楼往前，接近大门的地方，就是二中的三园之一——潜龙园了，

潜龙园中，立着一个长条形的岩，上有八个字——“金声玉振，凤舞龙

骧”，将我们二中莘莘学子比金比玉，比龙比凤，也如潜龙园名一般，我

们都为潜龙。

往操场走去，就会路过另一园——师泽园，其中有泽，泽中有一岛，

岛上有一石，上书“爱”的繁体字，“爱”的由“心”与“受”组成，无

非就是以心感受，同学感受同学，师生互相体会，互相爱，互相宽容，那

么二中就会是和谐的大家庭。泽边有树，树下也有一碑，是以往在二中的

学生送的，上面写着祝福母校的话。

寒假在兰亭游玩时，我们发现了一处比较大的池塘。爸爸提议：“我

们来打水漂吧!”我拍手称好。

只见爸爸从碎石滩中挑出一粒扁扁的、边缘圆滑的石头，俯下身体，

右手用手指勾住石头，手腕一抖，用力甩出去。小石子在空中旋转着，贴

着水面飞行。就在我以为这石头要沉入水中时，它突然又弹了起来，又在

空中旋转着前行，然后又接近水面，又弹起前行。我数了下，一个、两个。

石头在水面上打了五个水漂!再看水面，五圈粼粼波纹正在水塘中久久回

荡。

爸爸教我：“打水漂时左腿要伸直，右腿尽量弯曲，右手尽量放低，

要用手腕的力量将石头旋转着‘削’过水面。”我按照爸爸的方式打了一