中学生关于以一花一世界为题的议论文精选5篇2019

中学生关于以一花一世界为题的议论文精选5篇2019

“一花一世界”这是佛静菩提树下悟证宇宙人生的般若指挥，寻

常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限之中。下面

是小编为大家整理的中学生关于以一花一世界为题的议论文精选5篇

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中学生关于以一花一世界为题的议论文精选5篇(一)

更深夜静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：“这世界是什

么?”我知道，那是不安分的心在叩问灵魂。世界是什么?数千年前，

尼罗河畔，那些长髯飘飘的学者们便在争论这个难题。有的说，世界

是火，有火才有生命;有的说，世界是水，海是我们最初的家园;还有的

说，世界是空气、是泥……一个叫毕达哥拉斯的老头甚至认为，世界是

数。其实，他们都对。世界是如此多元，惟其多元才丰富，惟有丰富

才有我们这些思想迥异的人。

人与人是如此的不同。信手翻着宋人话本《碾玉观音》，不由得

这样想。话本的开头是这样的疑问，“春已归去，不知哪搭儿是春住

处?”王观说，春是到江南去了，“若到江南赶上春，千万和春住。”

苏小妹说，春是被带走了，“燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨”。

还有苏轼说、秦观说、黄庭坚说……王安石倒是承认，二十四番花信风

罢了，春自然也走了。春归何处?引得这些词人话语纷纷。其实他们都

对，诗人有诗人的天地，对万物莫不有自己的理解。大千世界，芸芸

众生，不同的人对世界自然有不同的理解，丰富的答案。

或许理解不同是因为角度不同。“横看成岭侧成峰，远近高低各

不同”。一个人总只能占一位置，一位置就只能见一方风景。不同的

只是，有的人站得高些，看得远些;有的人站得低些，见的片面些。一

张白纸上有一黑点，有的人认为这是一张白纸，有的则认为那是一团

黑点，他们从不同角度看，答案便多样。

角度不同，解决的方法也多样。一团乱麻，头绪纷纷。可以像徐

志摩那样细心地解，解得“眼儿疼，手指酸”，可终于笑解烦恼结;也

可以借长剑，手起刀落，亚历山大王除了连环套。哪个是更好的方法?

殊途同归，方法没有好坏之分，对于不同的人只有合适与不合适之别。

多样的方法形成了多样的答案。面对这个考题，可以写议论文，

可以写散文，可以写记叙文，甚至写诗歌;面对我们的人生，我们可以

有多彩的选择。可以扬鞭大漠，可以隅居江南，可以坐拥书城，可以

铁马金戈。只要我们记住对祖国有益，那么人生的答案尽可以丰富多

样。

多样的理解，多样的角度，多样的方法，多样的答案。

世界是什么?真的很难回答，因为可以有如此多的答案。人生如何

选择?真的很难挑选，可以快走追赶，直指成功;可以慢走领略，欣赏夹

岸平沙、落英缤纷。既然有如许答案，何不在多元的世界里，以包容

的心态看万事万物?容许在前提正确的情况下作出各异的价值取向，让

世界更精彩。

如是想，不安分的心慢慢归于平静。因为开始明白，自己不过是

多元天地中小小的一元。一花一世界，世界开满各异的繁花。

中学生关于以一花一世界为题的议论文精选5篇(二)

有句电影台词说：“你如果不出去走走，会以为这里是全世界。”

我却以为，何必去远行，这里就有全世界。

世界是什么?不是形态各异的植物，不是林林总总的走兽，不是天

边仓皇的归鸟，也不是海底自在的游鱼。世界是门前那一株花树的开

落。你会看到春晖点亮枝头叶片的绒毛，会看到东风的跫声里花朵无

声的盛放。这是生的昂然。你会看到秋风残卷，花自飘零水自流，一

朝春尽如曲终人散，落得白茫茫大地真干净。这是逝之凛然。又或如

王荆公的梅“为谁零落为谁开”，看人世变迁人情冷暖;如王摩诘的木

芙蓉“涧户寂无人，纷纷开且落”，品自然的若有情还无情„„纵世间

花开万种，只有一朵是你的;纵弱水三千，也只取那一瓢饮。你的世界，

不过那一株你懂的、懂你的花树。

世界是什么?不是纷杂的行人如洪水般自身旁涌过。世界就是此刻

与你相守的亲朋。“绿蚁醅新酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一

暮年，与之饮酒话谈的，仍是那一个刘十九。识得贵人，人贵己不贵;

识得贫者，人贫己不贫。人一生所遇，十九均为过客。生命是一桌流

水席，一些人走了，一些人又来。可却只有父母、妻儿、旧友，寥寥

几人与你共历悲欢。这才是属于你的全部世界。

世界是什么?不是天边流岚如疏朗的眉峰，不是琐碎的事务让你终

日忙碌，不是银筝美酒暖衾狐裘。再纷繁的世事都如云烟，今朝聚、

明朝散。世界是笑看天际云卷云舒、白衣苍狗。世界是把外物拒之门

外，与心的静对。蒋捷曾说“少年听雨歌楼上，中年听雨客舟中”，

却直至鬓已星星，看破世情，才知那个“白鸥问我泊孤舟，是身留、

是心留”的少年太不成熟。走遍世界，那听雨，也不过是一任点滴到

天明。无红烛相伴，亦无断雁嘶鸣。世间有多少人，却始终在为外物

而匆匆?又有多少，将心外的世界，错以为是自己的全部?

出去走走，无论到哪，终究是要踏上归途的。再多的花草山水、

明月清风，只有你懂得的才是你的;再多的人，只有与你相守的才是你

的;再嘈杂的世事，只有存乎你心的，才是你的。这些，就是全部的世

界了。世界是心，是细细的生活。 那个终在承天寺中安顿下来的、流

离一生、了无牵挂的仲殊，阅尽天下春色，终

究只得一句“春在梨花”。想得到自己的世界，又何必远行?只需

沉下心来体味此刻身边的点点滴滴。佛说：一花一世界，一叶一菩提。

中学生关于以一花一世界为题的议论文精选5篇(三)

窥天堂于一花，握永恒于一沙。

——题记

你从不曾得知会以怎样的方式遇见美，拥抱美。

心情极差，头脑因不规律的暑期作息传来胀痛，早起补课结束眼

皮沉重，面临初三的我独行小巷，携带着不堪重负的疲惫与不知所措

的盲目。天气阴冷，头顶乌云游走，从未有一刻像现在这般觉得生活

不堪入目，无尽压力、痛苦充斥其中，生活沦为一种恶俗的担负。

继续独行，巷子的情景在脑海里渐次清晰——这是走过千万次的

上小学的必经之路，倏然忆起童年泛红的脸颊，些许温暖触动心中冰

这是花甲之年的夫妇，二人租住一间狭窄地下室，粗茶淡饭，惬

意生活。因无数次经过这条小巷时看到二人散步身影，至今记忆犹新。

丈夫双腿瘫痪，肢体行动困难，妻子衣着朴素，精神矍铄，依稀可辨

当年风韵。二人看似收入微薄。记忆中最深画面是丈夫双手颤抖用筷

子笨拙将食物运送入口，巷口一丝的微风便会吹落丈夫手中竹筷，妻

子耐心捡起，用手巾反复擦拭，后交与丈夫手中。也许吃一碗饭筷子

可以掉落数十次，但妻子从不改变脸色，深情满含耐心、信任、期盼

„„每当面对这一幕，都使我清楚忆起一句歌词：“当我跌断翅膀的时

候，你不扶我但陪我学忍痛”。

想来我小学毕业已两年，今日却依旧觅得这对身影，内心无比悸

动。记忆里应有八年他们夫妻相伴相随，让我猛然忆起每一个婚礼上

的：“不管贫穷，富裕，健康，疾病，我都愿以生命守护你”。我不

不似百合那么高雅。我只是一朵小小的纯白色的花，整日沐浴在哪幽

静的山崖上，看风过鸟翔，云卷云舒，看红尘万物，爱恨情仇„„或许

是老天的眷顾，在赋予我生命时也赋予了我所有草木花石所没有的

“灵魂”，有灵魂的我可以读懂世间万物的内心，包括人，那个拥有

丰富内心而复杂的生物。春光乍现，初春的我沐浴在温暖的阳光下，

瘦小的腰身倚在身后的大石头上，任由清风拂过洁白的花瓣，宁静而

致远„„

每天，我都会心甘情愿的沐浴在温暖的阳光下，我也会努力去和

身边的花花草草争夺养料，因为只有这样，我才能开出更纯白美丽的

雪萱花，让你欣赏，让你快乐。每当暴风雨来临时，我都会躲在身后

的大石头下，因为我怕暴风雨

打落我洁白的花瓣，如果那样，你就看不到我开的雪萱花了，我

活得很小心、很小心，只有你快乐了，我才会快乐，我，只为你而开

„„

三月的跫音已尽，迎来的已是六月夏荷满清池。每天，我都在等，

哪怕你不来，我还是呆呆的望着那条幽静的小路，希望在不经意的回

首间，可以看见你清瘦的身影，那样亲切、那样独特、那样完美、那

以后的每一天，你来之时，我能察觉得到，你越来越开心，因为

你的笑容越来越多。直到有一天，你牵着一个粉衣女子走进来时，我

才明白，原来你的笑容，是因为她„„

那一刻，心里好难受，有一种莫名的孤寂涌上心头，仿佛这个世

界抛弃了我一样。不过看着你一脸幸福的微笑，我还有什么好难过的

呢?这，不正是我所期望的吗?虽然带给你幸福的人不是我„„

看着她绝美的容颜，我想，你们才是最配的才子佳人吧，而我，

只是一颗小小的雪萱花罢了，一颗只想让你幸福的雪萱花罢了„„

你牵着她的手，走到百合前，轻轻摘下一朵百合，戴在她头上，

那样幸福的你，我从未见过，你的心早就属于她了，我看得出来。我

多希望自己是那只百合，可以享受你一瞬间的亲睐，可我不是，我只

是一颗小小的雪萱花，一颗丢了心的雪萱花„„

中学生关于以一花一世界为题的议论文精选5篇(五)

“一花一世界”这是佛静菩提树下悟证宇宙人生的般若指挥，寻

常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限之中。

“山无棱，天地合，乃敢于君绝”古人们忠贞不渝的爱情就像天、

地一样永恒的存在于人世之间，古人的爱情是有限的但他们却以此于

无限的天地相比，爱情的力量的确是伟大的，甚至可以让人们放弃生

去了3个儿子，因此必须把赖詹斯救出，来安慰这位无私奉献的母亲。

战争是残酷，生与死只在一瞬间，8个人，性格怪异，恰恰是战场

上许多战士的缩影，许多镜头都极其经线，战士们在面对死亡的不同

表现引发人们对死亡的思考。

有人痛苦的倒在地上叫着“我想回家，我想妈妈!”这是人在弥留

之际最悲惨的呼唤，人类在面对死亡时表现了人类最原始的本性，有

人面对死亡时从容不迫，有人面对死亡时惊恐万状，一个个短暂的镜

头引起了人们对死亡无限的遐想，特别是他们8个人为了营救一个人

的生命，随时可能付出自己的生命，有人会想8个人救一个人，大家

都是命，凭什么要我们去冒危险救一个不相干的人。他们之间也思考

过，挣扎过，但他们还是义无返顾的踏上了营救的征程，虽然他们面

对的是死亡也在所不惜，但是在死亡对他们还是显露了恐惧，单位想