初中石头的记叙文600字多篇

初中石头的记叙文600字多篇

初中石头的记叙文600字1

一个清晨，我在家里收拾东西，我在角落里看到了那些奇形怪状的石

头。

我拿着这些石头准备扔进家旁边的小河里，弟弟从身后叫住了我，他

说：“你手里的东西可以给我吗?”我很不在乎的给了他。但是，我没有想

到这些普通的小石头可以带给他如此大的快乐。他把石头小心地放进篮子

里，嘴里还说这什么，像是自己最珍贵的珍宝一样。

我在旁边默默地看着他的一举一动。让我想起了五六年前，当我初次

看到这些奇形怪状的石头时的情景。

那时，我与几个朋友到河边去玩。我们被河边的小石头吸引住了。色

彩斑斓，奇形怪状的小石头们看起来是多么的惹人喜欢。我们慢慢的捡

着，有一个朋友告诉我说：“他捡到了跟动漫人物奥特曼相似的石头。”还

有人说：“他捡到了跟小鱼特别像的小石头。”还有一个说：“这些石头真的

是太好玩了，我们明天还来捡吧。”当时，我把我自己捡到的石头都带回

家，将它们清洗干净，放在太阳底下晒干后，放在一个小袋子里。

现在，回想起那时我对小石头的热爱就像现在的弟弟一样充满惊喜。

我看着弟弟做着跟我当年几乎同样的事情，心里便有了一种失落感。

随着时光的流逝，我心中的那份惊喜越冲越淡。

我把那些石头放在角落里，不再去观察，不再去抚摸它，不知不觉，

我的心中已没有了对它的惊喜和喜爱。

长大的我，已经看见很多好看、更独特、更漂亮的石头，但我即使看

见了心中也不会有太大的起伏。

小时候看到一道彩虹便会兴奋的叫起来;现在，看到一道彩虹都不会

多看一眼。小时候看到地上的落叶，会小心翼翼的收藏起来;现在看到落

叶回踩这走过去。小时候，放学回家写作业会认认真真的对待它，享受

它;现在，写作业就想着赶紧写完。

我们失去惊喜的不仅是石头、彩虹、落叶、作业，还有很多事物。

我带着弟弟来到那小河边，重拾起对石头的那份惊喜，我们一起捡着

地上奇形怪状的石头，心中不觉有一种满足。

初中石头的记叙文600字2

星期六，我和小伙伴们来到我们村附近的一个小区门口，正好门前有

个池子我们就在那玩了起来。结果越玩越高兴，一会儿，水面风平浪静，

一会儿漾起波纹，一个人发现对面有石头所以我们就去捡，这些石头大小

各不相同一个像宝石;一个像贝壳;还有一个最好玩的就是娃娃石头。

娃娃石头像个刚出生在一个包着被子的小小的娃娃，大家都想要这块

石头，这个人说：“我想看到的我要。”另一个人说：“我先拿起来的我

要。”就在他们两个争吵的时候另外一个人说：“要不我们多找点石头来

卖?”大家都同意。

几个小伙伴来到水深50厘米的池子里，有的捡到心形的石头、有的

捡到很光滑很漂亮的石头。我们大约捡了20来个。

我们开始卖了，有2个捡的，有3个买的，有2个卖的。在卖的过程

又捡到了几个奇形怪状的石头，今天一下午捡了许多石头，有宝石的戒

指、有娃娃、有像贝壳的石头、有心形的宝石、有光滑的滑梯、有茄子、

还有钻石连连。

在回去的路上我们把石头平均分开回到见我把石头放在了我的童年记

忆盒里，我忽然觉得这一天过的好快乐啊!

初中石头的记叙文600字3

“畅畅，你知道吗?我们小的时候，可没有什么电视、电脑，就几个小

石子便能让我们忘了天黑回家哩!快别看动画片了，奶奶教你‘抓石子’，怎

么样?”奶奶对着看电视“走火入魔”的我，语重心长地说。我一听，也来了

兴趣我倒想看看这“抓石子”是不是真的有趣，还能比动画片更有意思?

在奶奶的带领下，我找了几块差不多大小的小石子，等待奶奶讲游戏

规则。“你仔细看，我们先挑一块较大的石子，把它命名为‘王’;再把‘王’向

上一抛，同一时间从地上抓一颗石子，在还不能碰到其他石子的情况下，

立马接住落下来的‘王’;接着继续如此，只不过下一次改抓两颗石子;依次类

推，直到把其他石子统统抓到手中，并且接到‘王’，就算赢!”“这么简单!

来，给我石子，我试试!”我一副胸有成竹的样子，奶奶能玩儿得得心应

手，我也能!

我把“王”向上一抛，抓起一个石子，可那“王”不听话，乱扭乱摆，害

得我没接住。我有些生气，又抛了一次。可这一次光顾接“王”了，又没抓

住下面的石子。我实实在在地感受到了什么叫做“力不从心”。我给自己鼓

劲儿，接着抛。我想起奶奶刚才抓石子时，总是把“王”抛得很高，这一

次，我也学着奶奶的样子，把“王”抛得高高的，小心而又敏捷地抓起一颗

石子，以迅雷不及掩耳之势，成功地接住了“王”!“真棒!”奶奶在一旁鼓励

我。“畅畅，你终于自己摸索出抓石子的技巧了!这‘抓石子’呀，为了使自己

有足够的时间抓地上的石子，就要把‘王’抛得高一些才好。玩儿这个游

戏，要眼疾手快才行呢!”奶奶一脸笑容，欣喜地对我说。我无意间发现，

奶奶布满皱纹的脸上，露出了孩子般快乐的笑容。我想，奶奶看到我这

样，一定是想起了自己童年时的景象。

经过半个上午的练习，我已经可以抓着三四个石子去接“王”了。我心

中暗暗叫好，嗯，这游戏还真比动画片有趣呢!

初中石头的记叙文600字4

石头，在平常来看是普通的。但是，在学校里，大家好好看看，你们

脚底下踩的那是什么?不正是石头吗?石头，忍着疼痛的被人们打磨成了一

些石质地板，又让我们踩在它的上面。这就是石头对我们做的贡献。

现在还有一些石头做的东西，这种东西非常不美观，但是它够坚硬，

任凭我们对它怎么样。石头就像是一名工作人员一样，但是它和工作人员

不同，同样是在工作，石头默默无闻，不求回报。并且，石头如果在世上

消失了，我们脚下还会有石头制作成的地吗?有可能全是泥巴，还有可能

是一片汪洋大海呢!

所以，石头如果消失了。世上就没有人类2字。这个世界很有可能会

被野兽占领呢，而且，石头还很有历史价值。以前，一些人还可以用一些

比较尖的东西在石头上刻出来图腾，每一民族都有自己民族的图腾，图腾

里面大多数都是石头做的。所以说非常有历史价值。

并且，不要用宝石跟石头比，宝石再漂亮，也比不过石头。因为，宝

石就是从石头里面提炼出来，经过加工才成为的那种样子。宝石漂亮是漂

亮，也许你认为它很漂亮，但是，宝石没有什么用处。最大的优点就是好

看，你难道要用宝石做成一条路?还是要用宝石做成家具?

再加上，宝石不管怎么样也是加工制成的，我还是感觉纯正的石头更

有自然的风味。所以，宝石是比不过石头的。

你站在石头地上跑步的时候，难道听过石头对你埋怨吗?难道又是石

头因为你踩在它的身上有一些疼痛抖动一下身子然后再让你摔跤，并没

有，石头就是这样，对你付出着、对你着想着。不管身上的疼痛，也不会

轻易的抖动身子。它只会默默无闻的任由你在它的身上踩过，它也从来都

没有埋怨。所以说石头是一名伟大的工作人员，还承载着我们一些文化知

识，图腾也都刻在它的身上。所以说石头是伟大的。

石头就像是一位母亲一样，而我们就是它的孩子，任由我们在它的身

上踩踏着，另有我们把石头打磨成各种东西。你们好好想想，难道不是这

样吗?

不管你说什么，我都告诉你，我喜欢石头。

初中石头的记叙文600字5

这是爸爸从南京带回来的两袋雨花石,当时,我激动万分,把雨花石一个

一个摆在地上挑选自己喜欢的.哇!那块像蓬莱仙岛,还有那个,看起来就让人

想到"花好月圆".整天,我都陶醉在雨花石带给我的快乐中.晚上,爸爸走过来

委婉地告诉我:"对不起,女儿,爸爸当时买的时候并不知道买多少才合适,可

回来一看,必须要给你的大哥哥大姐姐一些啊!你能把那些雨花石给爸爸吗

"我气愤极了,号啕大哭,把雨花石那着重重地摔上了卧室的门,到了卧室

里,我仔细地想啊想,自己是不是做错了

雨花石里有爸爸对我的爱啊,我也该把爱分享给我的大哥哥大姐姐.第

二天早上,趁爸爸洗漱时我不好意思地把雨花石放在家里的楼梯上。.直到

晚上,爸爸晚自习回来到我的屋子里,轻轻一变,一颗雨花石静静地躺在爸爸

的手上.哇!这不是我最喜欢的"蓬莱仙岛吗"

原来是爸爸特意为我而留的啊!想到这里,我的泪不禁洒了下来。

(二)桂木化石

桂木化石,距今约一亿年.折射妈妈送给我的10岁生日礼物.看着这经

理风霜的大漠奇石,我明白了:这块化石虽然小,虽然仅仅是妈妈送给我的生

日礼物,但它也含着妈妈对我的爱啊!

(三)石头般的爱

无论是雨花石还是桂木化石,都是爸爸妈妈对我的爱.亲情啊!化做石头,

变成永恒.在这石头般的爱中让我明白了许多.

爸爸妈妈对我们的爱如清茶,细细品味,清香盈鼻;如大海,千言万语道不

尽;如一本书,爸爸在上面记下雄伟粗壮的一笔,妈妈在上面记下纤巧秀丽的

一笔。但我认为,爸爸妈妈给予我的爱如石头,随着时光的消逝,它的爱如从

前,永不改变;爸爸妈妈给予我们的爱将如石头一般永恒。