小班美工我喜欢吃什么

小班美工我喜欢吃什么

活动目标

1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。2、了解吃蔬

菜对身体的好处。3、引导幼儿不偏食、挑食。4、幼儿能积极的回答

问题，增强幼儿的口头表达能力。5、培养幼儿的尝试精神。教学重

点、难点教学重点：知道吃蔬菜对身体健康教学难点：培养幼儿吃蔬

菜的兴趣活动准备1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。（未

加工的和做熟的两种。）2、幼儿人手一套碗筷。

活动过程

一、激发幼儿兴趣，引入主题。通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出

活动主题。今天老师为大家准备了许多种菜，想请你们品尝一下，再

猜猜看，他们都是什么菜。小结：你们刚刚吃到的是白菜、胡萝卜、

西红柿、芹菜等，他们都是蔬菜。

二、引入新课。1、观察、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等

蔬菜。今天老师从地里摘了很多的菜来，小朋友认不认识这些菜呢？

你们都吃过吗？2、你们知道吃蔬菜有什么好处吗？小结：蔬菜里含

有丰富的维生素，如果长期不吃蔬菜，就会得上“坏血病”，导致牙

龈出血，还有如果长期不吃蔬菜，小朋友上厕所拉屎就会有困难。小

朋友还知道不吃蔬菜有什么坏处吗？幼儿讨论，小结：所以小朋友一

定要多吃蔬菜。3、给幼儿讲解挑食、偏食的坏处。

三、幼儿活动。1、今天你们的家人为大家准备了许多的蔬菜，

想请你们品尝一下，我来看看那个小朋友想长的棒棒的、壮壮的、高

高的。2、请小朋友互相说一说你喜欢吃哪种蔬菜，为什么？

四、活动延伸。蔬菜的种类多，不同的蔬菜有不同的营养，样样

蔬菜都要吃，长身体需要这些营养。请小朋友回去收集更多的关于蔬

菜的知识。

教学反思

这是一节健康活动，主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处。幼儿不爱

吃蔬菜的原因可能是她们的味觉还没有发育完全，觉得蔬菜不好吃。

在这节活动中，我首先让幼儿观察实物，以此来吸引幼儿对蔬菜的观

察及讨论，让幼儿知道从地里拔出来的菜我们都叫它们蔬菜；其次，

我以一些事例来吸引幼儿对吃蔬菜有什么好处进行讨论，并让幼儿知

道蔬菜里有很多营养的东西，能帮助我们长高、长漂亮。并帮助我们

消化；最后，我请幼儿品尝家长带来的蔬菜，鼓励幼儿要多吃蔬菜有

益健康。