《热血教师》的观后感范文

《热血教师》的观后感范文

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师情是一腔热血，师爱是一首赞歌。《热血教师》克拉克对教育的情，宽

宏而忘我；对孩子们的爱，广博而精深；对教育的真挚，质朴而坚贞，因而，他

的生命因崇高而巨大！

——题记

大志昂扬斗志。卡拉克离别优异的成果，离别亲人，怀揣着去追逐人生中

最巴望的东西，勇于愿望，勇于冒险”的斗志，不管家人的阻遏、不管搭档的奉

劝，更不管校长的忧虑，当机立断英勇又洒脱地“闯”进了“虎穴”之中——美

国黑人区最差的一个班级执教。

假设不是电影镜头的出现，或许我底子无法幻想，克拉克的学生竟是一群

这样的“鬼混混”“无赖”“恶魔”“无可救药的混蛋”……我想用这些词语来

描述的话，一点也不过火！孩子们拿教室当战场和舞场，拿课桌当板凳，板凳飞

桌子跳，赌博打架、谈天化装、跳舞逗闹，无所不极。纪律、班规视而不见、教

师奉劝耳旁风，即使是克拉克教师也不过是被孩子们支配的一枚棋子！

说实话，孩子们的'所说、所做、所思、所想，哪儿是学生？面临他们对教

师的的讥讽、讥讽、寻衅、恶作剧、打架斗殴、甚至人身攻击……我看了都感到

毛骨悚然。可是，克拉克却像蚌相同吸纳、容纳、呵护、滋润，经年累月，用自

己的一腔热血“舐它，磨它，浸它，洗它，成果了一颗颗珍珠，光彩熠熠!”

尽管只看了一遍影片，但他的业绩却如串串珍珠，记忆犹新。

精彩一：最调皮又特别的泰肖恩，现已被记两次大过，再有一次就得被开

除。他在班级中打架两次，一非必须自己走，一次闹到了校长室，都被克拉克教

师拦了下来，他诚实地对这个学生，对他的监护人讲：“咱们不应该把这样的孩

子赶出校门，应该把他留在校园里。我信任他有理由这样做。在泰肖恩遭到暴打

后脱离家，当夜幕降暂时他蜷缩在街上；克拉克找到了“坏孩子” 泰肖恩并把

他紧紧拥进自己的怀里时，此刻，孩子发自内心的“舒畅”哭声，感动得我心碎

而泪如雨下，当泰肖恩被宣告成为绘画专长高手时，我替克拉克美好不已！

精彩二：莎美卡，未成年就现已是三个孩子的妈妈，在孩子们中极具影响

力，几乎就一“祸水”，她所在之处，肯定没有安静与调和。可是“细节表现本

质，仔细表达爱意”。在莎美卡“插队”事情中，即使是全班在陪着不供认自己

插队的莎美卡挨饿的时分，克拉克也没有对莎美卡冷言冷语，而是耐心肠真挚地

告知莎美卡：“咱们是一家人，一家人之间不会相互诈骗。”当莎美卡迫于咱们

的言论供认了自己插队之后，教师没有乘人之危，而是看着莎美卡的眼睛：“我

真的感谢你，我为你骄傲。”仔细的呵护，温暖的鼓励，无不表达着克拉克对孩

子们独有的厚爱。

不做作业莎美卡已是粗茶淡饭，为了帮忙她，克拉克晚上到莎美卡家里查

询她家庭作业没有做好的原因，为她深重的家务（要照料3个孩子，要做晚饭）

震动，自动帮忙，却被孩子家长误解，告到校园要开除他。克拉克不往心里去仍

然坚定地告知莎美卡的家长，“莎美卡是一个聪明优异有领导才干的孩子，咱们

应该共同努力让她到重点中学持续学习。”说服了她的母亲，而且一同默守帮忙，

总算使得莎美卡取得了异乎寻常又无比优异的成果。看着家长与孩子那香甜感谢

的笑脸，我在想：没有坚持与据守，没有支付与贡献，怎会有这样的感动与美好？

感动我的何止这些，还有克拉克对教室的精心装修，可是却被和孩子们浪

费的乌烟瘴气；为了招引学生的注意力，他在学生“操控下”，每隔15秒就喝

下一盒巧克力奶，可气的是孩子们大声疾呼“吐！吐！快点吐！”；关键时刻克

拉克不幸病倒，但为了不影响孩子的学习，他用录像与孩子学习，可喜的是良心

发现的孩子们没有孤负他的一片爱心，学得很仔细。

还有许多许多……

抚躬自问，自己该怎样做教师呢？

或许自己终身都做不出轰轰烈烈惊天动地的动听业绩，可是我可尽自己所

能让孩子们享用到我教育下生长的美好。

根据这样的教育“抱负”，我想翟教授的讲座现已给了自己很好的引导。

“健康心态点亮人生”，正如翟教授所言口乃心之门户，相由心生”，人

生在世，与人同处，特别与孩子们在一同，要不时具有一颗“高兴心”，让“正

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念、正思维、正见、正语、正精进”相生相进，相伴相随，修己悟道，以求“正

果”！耳濡目染，润物无声，以真善美启迪影响幼小的心灵。

“人物便是品格”，秉承“敬而不失，恭而有礼”的准则，坚持敬人、敬

业、敬学、敬事的作业生活态度，以《热血教师》中的克拉克为典范，在“爱与

职责”下，用良知与孩子们过简略的日子。

尊重生命，善待宽恕孩子、不因犯错而怒斥，不因蠢笨而讥讽，不因懒散

而小看，不因落后而抛弃，把孩子看作生长中的人，把学生看作发展中的人。与

时消息、与时偕行，与时俱进，以高标准严格要求自己，以高标准严格管理自己，

做好该干的事，做好能做好的事，不说不应说的话，不做不应做的事，联合协作，

调和同处，用心干事，用情做人。

为人师表，不时开放教师的品格魅力，用常识充分，用思维引导，用涵养

熏陶，用举动带动，用真情感染，用爱心灌溉，用才智启迪，用生命贡献……

我深信：师情是一腔热血，师爱是一首赞歌。只需咱们也具有克拉克那样

宽宏而忘我，广博而精深的教育情怀，具有克拉克那样英勇无畏自强不息的坚强

意志，那么，咱们的校园就会愈加美丽与温馨，咱们的校园就会愈加明丽和绚烂！

咱们的孩子就会更多的享用到在咱们教育下健康生长的美好！

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