热血教师电影观后感作文_观热血教师有感

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热血教师电影观后感作文_观热血教师有感

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热血教师观后感1

这天，我们去音乐亭看电影，今天看的是热血教师，讲述的是：

有一位老师名叫克拉克问哈德里、克雷格我叫什么名字?他说：克拉

克!克拉克：“先把你弄出来”。问完后，就到那弄桌子，校长：“有

一个惊喜要到外面看”。一个人把沙布弄开，上面写着：伦、克拉克、

1998年，克拉克决定要去纽约当老师，就开着汽，去纽约。克拉克

找了一件房子住了下来，第二天起来，就拿着地图终于找到了。，看

到一个学生在逃跑，他就制止了这位学生，说：“我现在就开始。克

拉克拿者那张单，谈了起来。校长说：”你明天就可以来这里上课了。

上课那天，教室吵得很热闹，克拉克老师把一个英文单词贴在了

黑板上，同学们都在玩自己的，多不听课。克拉克老师把门关了起来

说了起来：“坐好”。刚说完这句话下课铃就响了，同学们一个个都

跑到外面吃饭了。这个班多难教好啊!老师遇到了很多困难。

终于有一天克拉克老师把这班教好了在短短的时间内，就考试了，

大家心里都着急，可是大家冷静了，仔细的看着题目，下课了，大家

都出去了，第二天，试卷发下来了，全校成绩第一!大家很高兴!克拉

克老师成功了，他们实现了梦想!

我的感想是：只要努力，考试一定能拿满分。

热血教师观后感2

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这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个

班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级，面有有趣的、

伤感的情节，看完以后我都想再看一遍，因为克拉克老师实在是太优

秀了。

我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有

突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎了，蛋清

和蛋黄在玻璃上流淌。还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳

绳的时候，那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。克拉克老师还

特别有耐心，宁愿挨饿也要让学生们遵守班规，而且老师碰到他们的

对他的教学方法讨厌的时候，克拉克老师却没有选择退缩，可想而知

老师的爱是多么的伟大啊!

让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时候，那

时我才想到了老师的忍耐也是有限度的，我们不能再把这种行为做下

去因为我们要替老师想一想，当老师也是一件很不容易的事，所以我

们要把这个毛病改掉。让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上

课。我还觉得克拉克老师非常的能干，他不仅能教书还能做饭呢。

克拉克老师我觉得是一个最好的老师。所以现在的我们要好好学

习，天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报!

热血教师观后感3

这星期的星期五下午的班会是电影课，电影课要看的是一个美国

电影《热血教师》。

这部电影讲的是一个令人尊敬的老师罗恩克拉克。这位老师我第

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一眼看上去特别斯文，根本不符合这部电影的名字。随着剧情一步步

发展，罗恩老师给我带来越来越多的感动与震撼。

他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级，这位新来的老师

罗恩，他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡的学生，

这个学生有一次吃饭时插队，老师让她自己陪全班一起挨饿，直到她

承认。罗恩老师还耐心地告诉学生们他制定的班规。还有一次因为美

卡的家庭作业没有做好，所以罗恩老师要到莎美卡家去家访，知道了

莎美卡身上有繁重的家务时，他就帮莎美卡做家务，因为这个举动，

莎美卡的妈妈知道后要求学校开除罗恩老师。不过罗恩老师告诉莎美

卡妈妈，莎美很有前途，莎美卡的妈妈终于答应不让莎美卡照顾小孩，

让她有时间作作业。

结局是罗恩老师教的这个全市成绩最坏的班，意外地考得很好。

并且随后他的学生全部考上重点高中。

罗恩老师之所以会成功，是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。

并且，他有着梦想，还让学生们有梦想，并为梦想不停地努力，因为

这几点，他算得上是名副其实的热血教师。

热血教师观后感4

前不久无意中看到一部美国电影《热血教师》，作为一名教师对

于此类电影还是很感兴趣的，观看完此片后，我深深被这位热血教师

的事迹所感动。

他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育班级里的性格

叛逆的学生，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有

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着艺术天赋的男孩得以发挥特长。他将他的教育经验写成了书——

《教育的55个细节》，书问世后大受欢迎，高居20__年美国畅销书

排行榜第七位。(那年前两位的是《哈里波特和凤凰社》和《达芬奇

密码》)

故事的背景发生在90年代，‘Ron，Clark’为了追求个人价值

的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教，美国黑人

区的情况如种族歧视、暴力虐待、抢劫枪战……各种社会问题虽不如

80年代那么严重，却依然在90年代盛行。他以前带的都是非常优秀

的班级，而且成绩也非常的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差

的，老师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自己都已

经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人

却勇敢地担起了教育他们的责任。事情没有他想象中的那样好，他也

曾想放弃，有一次也被气出了教室，但他重新审视了自己，再次研究

整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状

况，面对学校里最头痛的两个顶尖问题学生，他没有丝毫歧视，目光

里总是自信、期许的眼神，他认为总是有原因学不好的，后来他找到

了，家境穷困，被虐待……他真诚的去帮助他(她)们，他说：“你们

在这四方的空间里，呆一段时间，不是在看一个个老师被撵出去的闹

剧，而是要达到一个目标，那就是自信的走出去，只要我想做，努力，

任何事情我都行，不是吗?而我就是来帮你们的，我的知识你们可以

随便问，因为我们是一家人。”他最初制定的班规可以说很简单，就

是“我们是一个家庭”，然后一条一条地加上，他把自己和学生都融

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入到了这个班里。通过他的努力这个班级午饭时也能象好班一样排队

整齐地去食堂，上课也能坐在自己的位置上，不做和上课无关的事情。

为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了

一大桌子的软饮料，说：“听我讲15秒，时间一到我就喝一罐，你

们不是爱捉弄老师吗，那好，看老师能不能喝完这一桌的东西。”就

这样他用了一个近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力，而当一个

学生能回答出一个动词是什么，他都感到兴奋不已，给予了学生最大

的鼓励。他为了帮助全班记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄

声中摇头晃脑的跳了段自编自演的president，rap，当学生和他一

起载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的

认同吗?而且也使那些学生获得了应学的知识。

即使他肺炎生病在家的时候，为了课程的进度，他录下上课的内

容，在教室里播放。听课时当一个学生想做小动作的时候，他也已经

在录像里指了出来，说明他是多么地了解这些学生。正因为他的了解，

他才能走进这些学生的内心深处，才年能逐渐得到这些问题学生的认

同，才能在最后关头在全美统考成绩名列全区第一，得到了校长、家

长和学生的认同，可以说这是一个奇迹，但也看到了作为一名老师所

必须具备的一些基本素质。

我想一位优秀、称职的教师，除了有丰富的知识外，还必须具有

信心、爱心、诚心和对理想的坚持，这样才有可能得到学生的信任、

支持。苏霍姆林斯基说过：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己

的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊

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重。”处于青少年时期的学生生理和心理的发育，由于表现欲与情绪

控制力的水平发展不平衡，往往会出现迷惘、困惑、冲动……这就是

心理学上所称的“心理断奶期”，加上知识阅历限制和社会家庭影响，

如果在学校得不到教师的理解，而教师又没有进行适当的引导，教育，

听之任之，放任自由或者埋怨批评，粗暴干预，势必造成师生关系紧

张，从而影响教学工作的顺利进行。

于是我想教师应采取积极的态度，努力改善与学生的关系。改变

那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。改变教师只重视文化知识

的传授，而忽略了人格教育。只重视身体的健康，而忽视了心理的健

康，这些片面的行为，真正给学生一个积极，轻松的学习环境，让学

生拥有健全的人格，确实促进学生整体素质的提高。

当然对当今不少学生的“今非昔比”，“后生可畏”的情况，在

如此情形下，教师既已从教为职业，就不得不正视现实，要练就更娴

熟的育人艺术、更从容的教育教学心态、更顽强的抗挫折能力。

热血教师观后感5

作为一名教师观看完《热血教师》后，我深深被克拉克的事迹所

感动。

电影中，克拉克老师面对的是一群来自于社会最底层的家庭而且

存在很大问题的学生，面对这样的状况，克拉克开始的时候也和我们

一样把学生想的很单纯，觉得用一些我们认为能够吸引学生的方法，

去感化他们，但是学生根本不买他的账。看到这里，我很同情他，他

也跟我想的一样，选择了放弃，但是，当他遇到朋友，朋友给予他鼓

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励后，他又重新振作起来，重新来到这个班级，重新面对他的学生。

他没有为教而教，而是乐教，把教学当做生活的一部分，不在意收获

多少，就那么在意每一个孩子的心理成长，很多家长与旁人不理解他

的单纯，但是他的坚持与鼓励，诠释了一位教师最让人敬佩的地方。

老师是学生的榜样，作为一名高中化学老师，我更加要注意做好

学生的思想工作，加强与学生的沟通，关注学生的思想动态，做学生

的良师益友。

这几年悟出一个道理，一名优秀的教师，首先要接受学生的缺点，

了解其产生的原因，进而帮助他们确立他们切实想要的梦想。朝着梦

想去努力，不良行为习惯自然会得以纠正，想要的结果通过时间来改

变。学生偶尔的犯错算不了什么，应该给予积极地引导，慢慢去改正

自身的缺点。作为教师的我们，应该有一个积极乐观的态度去教书育

人。

我和学生去交朋友，让学生在课下把自己当成的一个贴心朋友，

帮他们解决学习上的杂念，用一个更加轻松的态度去面对学习。高三

复习过程中有很多的考试，很多学生对考试成绩的重视程度远远超过

了考试本身中所起的作用，对考得不好的学生，我更多关心他们，帮

助他们查找学习中的不足，让他们真正明白每一次考试就是一次练兵

的绝好机会，暴露出的不足才是为下一次的考试提供帮助，更有针对

性查缺补漏，以便在后面的考试中不再犯同一样的错误或少犯错误。

我平时无论在平时的教学中还是每一次考试测验中，都会针对学生及

时发现他们的优点，当着全体表扬他们，让们更加充满信心保证了他

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们学习的兴趣。

走。让他们提高学习的兴趣真的很难，所以我们教师应该适当对

学生们多一点关爱，少一些责备;多一点和风细雨，少一些暴风骤雨;

多一点平易近人，少一些居高临下;多一点鼓励帮助;少一些大声呵斥。

在以后来的教学当中，我要探索适合自己学生特色的教学方法，

我想，只要我们能从关心学生的角度出发，寻找他们的兴趣点，就一

定会找到合适的教学方法。不要轻言放弃。成功对于每个人来说固然

重要，但是积极的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝。我也要

有一个积极地心态。去面对我的学生，只有在不断的历练中，累积经

验和知识，才能走进学生的内心世界。只有不懈的追求和坚定的意志

才能使一个丧失信心的人重新走向成功。为自己加油，为自己喝彩!

热血教师电影观后感作文

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