热血教师观后感(11篇)

热血教师观后感(11篇)

热血教师观后感1

周五我们观看了《热血教师》，这部片子很感人，讲的是一

个人外出找工作，他来到了一所学校当教师，很成功的把全校最

差的.一个班级教导成一个全校最好的一个班。

这个教师来到这所学校，他所教的班别是全校最差的，开始

时同学们都不喜欢他，教师只想尽办法想让同学们专心听课，然

后他跑出去买了三十盒酸奶回来，他承诺只要同学们认真听课，

他每十五秒钟喝支酸奶，同学们为了能看老师出丑，所以静了下

来，老师也真是每十五分钟就喝一支酸奶，还边喝边做出想吐的

表情，吓得同学们都不敢靠他太近，一堂课下来，老师把三十支

酸奶都喝完了，而同学们这课堂安静的听完了老师的讲课。老师

的生动和幽默的讲课令同学们慢慢喜欢上了这位老师。

这最后的考试中，同学们都取得了很好的成绩，有六、七个

同学还获得了奖杯。其中有一个是全班最调皮的学生，他获得数

学的奖杯，另一个女同学获得语文和数学的奖杯。校长还专门跑

到他们班上表扬他们：恭喜你们！获得了这么好的成绩！

看完这部《热血教师》我很被感动，我明白了做老师的辛苦，

在今后的学习中我会加倍努力，不让老师失望！

热血教师观后感2

上周六的上午，学校组织大家看电影《热血教师》。我被片

中主人公克拉克的人格魅力所感染，被他对教育事业的那份热爱

和执着所感动。为了追求梦想，他付出了很多艰辛和努力，最后，

他成功了，他的学生也成功了。他得到了大家的理解和尊重。

片中的主人公克拉克的做法，使我从中受益匪浅。

一、走进学生家庭进行家访，和家长沟通；主动走近学生，

了解学生情况，给予关心和帮助，并因材施教。

二、尊重学生，欣赏学生，关爱学生，不讽刺、挖苦，鼓励

学生敢于梦想，敢于追求，敢于冒险。

三、给学生讲做人的道理，定规矩，没有规矩不成方圆。要

求学生讲文明、讲秩序。

四、不抱怨，不放弃任何一个学生，而是想办法，时时处处

为学生着想，办法总比困难多。

五、用新颖的教学方式进行教学，激发了学生的学习兴趣。

六、用多元评价的方法，使学生人人获得成功体验。

作为教师，在工作中要做一个有心人，关注学生的所思所想，

要创造适合学生的教育，而不是要创造适合教育的学生。教师要

努力创造条件，营造民主氛围，调动多种因素，引导学生，使学

生“亲其师，信其道。”

热血教师观后感3

今天观看了一部美国电影《热血教师》。建议老师们也都看

看。

我觉得他之所以能把一个这样差的班级，转化得这么好。不

单是出于对教育事业满腔热情和执着追求，更为重要的一点就是

他的教学策略与众不同。他真的是从内心相信他的学生，这一点，

恐怕很多教师都难以做到。

觉得对自己的教育教学，班级管理都很受启发。本片讲述的

是RONCLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新

的教师生涯。他年轻充满热情富有创造力。他运用独特的教学规

则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋，为家境困难想要

念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发

挥特长。即使刚从肺炎中解脱出来，CLARK马上投入到他的调皮

学生当中。

一个带着金丝边眼镜，领带衬衫，褐色头发的男人。可眼睛

里却是热力四射的光芒，记得GTO中的鬼冢英吉吗？没错，RON

和那个自称要成为最伟大的教师的小混混从事着同样的职业—

—老师。没有鬼冢的狂野和不羁，RON有的是热情和思想还有成

熟男人特有的温柔。

热血教师观后感4

这星期的星期五午时的班会是电影课，电影课要看的是一个

美国电影《热血教师》。

这部电影讲的是一个令人尊敬的教师罗恩克拉克。这位教师

我第一眼看上去异常斯文，根本不贴合这部电影的名字。随着剧

情一步步发展，罗恩教师给我带来越来越多的感动与震撼。

他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级，这位新来的

教师罗恩，他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡

的学生，这个学生有一次吃饭时插队，教师让她自我陪全班一齐

挨饿，直到她承认。罗恩教师还耐心地告诉学生们他制定的班规。

还有一次因为美卡的家庭作业没有做好，所以罗恩教师要到莎美

卡家去家访，明白了莎美卡身上有繁重的家务时，他就帮莎美卡

做家务，因为这个举动，莎美卡的妈妈明白后要求学校开除罗恩

教师。可是罗恩教师告诉莎美卡妈妈，莎美很有前途，莎美卡的

妈妈最终答应不让莎美卡照顾小孩，让她有时间作作业。

结局是罗恩教师教的这个全市成绩最坏的班，意外地考得很

好。并且随后他的学生全部考上重点高中。

罗恩教师之所以会成功，是因为他有着非比寻常的耐心和宽

容。并且，他有着梦想，还让学生们有梦想，并为梦想不停地努

力，因为这几点，他算得上是名副其实的热血教师。

热血教师观后感5

这天，我们去音乐亭看电影，今天看的是热血教师，讲述的

是：有一位老师名叫克拉克问哈德里、克雷格我叫什么名字？他

说：克拉克！克拉克：“先把你弄出来”。问完后，就到那弄桌

子，校长：“有一个惊喜要到外面看”。一个人把沙布弄开，上

面写着：伦、克拉克、1998年，克拉克决定要去纽约当老师，

就开着汽，去纽约。克拉克找了一件房子住了下来，第二天起来，

就拿着地图终于找到了。

看到一个学生在逃跑，他就制止了这位学生，说：“我现在

就开始。克拉克拿者那张单，谈了起来。校长说：“你明天就可

以来这里上课了。上课那天，教室吵得很热闹，克拉克老师把一

个英文单词贴在了黑板上，同学们都在玩自己的，多不听课。克

拉克老师把门关了起来说了起来：“坐好”。刚说完这句话下课

铃就响了，同学们一个个都跑到外面吃饭了。这个班多难教好啊！

老师遇到了很多困难。终于有一天克拉克老师把这班教好了在短

短的时间内，就考试了，大家心里都着急，可是大家冷静了，仔

细的看着题目，下课了，大家都出去了，第二天，试卷发下来了，

全校成绩第一！大家很高兴！克拉克老师成功了，他们实现了梦

想！我的感想是：只要努力，考试一定能拿满分。

热血教师观后感6

今日在家里又观看了一遍《热血教师》，很受感动。

这个班级一向被认为是差到无药可救的班级，因为被贴了这

样的标签，孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放

弃这些孩子，他到每个孩子家中去家访，了解每个孩子的家庭背

景，进而研究每个孩子背后的成因，发现他们身上的闪光点，帮

忙他们找回自信。

克拉克说：“他们能做到只是不想做”，所以激发他们想做

的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自我出丑，用“喝牛奶”的方

式来激发他们的学习热情。在教学方法，克拉克把枯燥的历史知

识用学生容易理解的rap方式传授给学生，这样不仅仅增强了教

学效果，也提高了学生的进取性。

应对尴尬的师生关系，克拉克选择走入孩子们的世界，他去

尝试孩子们感兴趣的东西，比如说跳绳，去拉近与孩子们之间的

距离，在学习跳绳的这个过程中，克拉克也为孩子们起到了一个

示范作用，来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用

业余时间去辅导孩子们功课，最终赢得了孩子们的心。

我觉得克拉克最终能成功的最重要原因，是他爱这些孩子，

真诚地帮忙每一个孩子，对每个孩子负责。在影片的最终，看着

他们灿烂的笑容，我感到一个教师最大的喜悦就是看见自我的学

生成功欢乐。

热血教师观后感7

周五下午的电影课，电影名为《热血教师》，这是一部美国

电影。

这部电影主要说，一个班级有一帮调皮的学生，不爱上课，

跟老师、校长顶嘴。克拉克老师把考试最差、最调皮的班级，教

成了比优等生班考试还高分数的班级。让我感动的是，克拉克老

师带病教课，还病倒在地。克拉克为了一位调皮的同学，在雨中

孤单的走着寻找，这位同学还被爸爸打倒在地，躺在垃圾堆上，

克拉克把他温柔的抱在怀里。

当考试完后，校长很怀疑这个班的分数，结果大吃一惊，难

以想象。家长们脸上带着一丝微笑，同学们欢声笑语围着老师转。

老师的脸上显出了为同学们骄傲的表情。

子，当他们看完这部片子后，同学们要善待他们，他们也要努力

表现让老师、同学们刮目相看，而不是另眼相看。

三（2）班每位学生都会是好样的，加油！

热血教师观后感8

这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的

一个班级，教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级，面

有有趣的、伤感的情节，看完以后我都想再看一遍，因为克拉克

老师实在是太优秀了。

我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的

是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎

了，蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。还有一个地方非常搞笑就是克拉

克老师学双跳绳的时候，那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大

笑。克拉克老师还特别有耐心，宁愿挨饿也要让学生们遵守班规，

而且老师碰到他们的对他的教学方法讨厌的时候，克拉克老师却

没有选择退缩，可想而知老师的爱是多么的伟大啊！

让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时

候，那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的，我们不能再把这

种行为做下去因为我们要替老师想一想，当老师也是一件很不容

易的事，所以我们要把这个毛病改掉。让我最感动的地方还有克

拉克老师带病坚持上课。我还觉得克拉克老师非常的能干，他不

仅能教书还能做饭呢。

克拉克老师我觉得是一个最好的老师。所以现在的我们要好

好学习，天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报！

热血教师观后感9

这星期的星期五下午的班会是电影课，电影课要看的是一个

美国电影《热血教师》。

这部电影讲的是一个令人尊敬的老师罗恩克拉克。这位老师

我第一眼看上去特别斯文，根本不符合这部电影的名字。随着剧

情一步步发展，罗恩老师给我带来越来越多的感动与震撼。

他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级，这位新来的

老师罗恩，他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡

的学生，这个学生有一次吃饭时插队，老师让她自己陪全班一起

挨饿，直到她承认。罗恩老师还耐心地告诉学生们他制定的班规。

还有一次因为美卡的家庭作业没有做好，所以罗恩老师要到莎美

卡家去家访，知道了莎美卡身上有繁重的家务时，他就帮莎美卡

做家务，因为这个举动，莎美卡的妈妈知道后要求学校开除罗恩

老师。不过罗恩老师告诉莎美卡妈妈，莎美很有前途，莎美卡的

妈妈终于答应不让莎美卡照顾小孩，让她有时间作作业。

结局是罗恩老师教的这个全市成绩最坏的班，意外地考得很

好。并且随后他的学生全部考上重点高中。

罗恩老师之所以会成功，是因为他有着非比寻常的耐心和宽

容。并且，他有着梦想，还让学生们有梦想，并为梦想不停地努

力，因为这几点，他算得上是名副其实的热血教师。

热血教师观后感10

周5是我们学校的第2次电影课，大家都很期待是什么电影，

是不是很好看？在周5前几天这次电影课的主题海报就贴出来

了。于是大家都抢着先看，我隐隐约约的看见了《热血教师》这

4个字。旁边还有一张大大的图像。

大家都在班里听着广播的命令，我们4至6年级在音乐厅看，

1至3年级就在班里看。我们迅速的排好队然后就下楼了。我们

一个一个班的进去安排好位置，全场熄灯，等待着电影的播放。

有一位叫克拉克的老师，他到了纽约找到了一所愿意聘请他

的学校。应聘的情节特别戏剧化，他接替了一个令所有的教师头

疼的班级，这个班级，短短几个月的时间就换了六个教师。以至

于克拉克到的时候，那个气极离开的教师让校长自己去管那帮小

混蛋。里面有各种各样的学生，上课不听老师讲课，还吃零食，

还随便走动。这个老师不但没有放弃这个班级，而且还要坚持叫

他们，让他们都可以毕业都及格。有一天老师实在受不了这帮同

学的折磨，不过就在他女朋友的支持下他又再次回到了这个班

级，他连生病都要录视频，让他的同学都不要短了学习。最后他

们班获得了最高的成绩，而且比优秀的班级总分还要高，就连他

们班最坏的女生都考了两个满分。于是对这帮孩子都绝望的家长

再次对孩子们有得了信心。

这节电影课又让我懂得了一个道理，就是不要对自己没有信

心，要坚持不要不自信要相信自己。

热血教师观后感11

看完热血教师，我感觉到克拉克教师的伟大，他的无私付出

精神，对工作的热情值得每一个人学习。当然感触深刻的还是那

一帮学生。其实他们每一个人都渴望优秀，并且都有本事成为优

秀生。只是缺少了克拉克这样的教师，孩子们无意间被扣上了“捣

蛋鬼”、“差等生”……的帽子。正因为如此，孩子们能够说是

自暴自弃，做了名副其实的“捣蛋鬼”。整天以整倒教师为乐，

根本无心学习。写到这儿，你们看看，我们的孩子是不是也有点

“捣蛋”?当你乱给他扣帽子时，他就会故意叛逆而不听从于你

呢?

每个孩子都有本身的优点，我们要发现孩子们的优点;对于

缺点，则需慢慢引导并改正。以前总是看到别人家孩子成绩优秀。

其实自家的孩子也有优点——关爱长辈。外婆生病了，他会主动

关心外婆。孩子与我一同游玩熔洞，孩子时不时提醒我当心，还

不断回头看看我。这就是我孩子的优点，感悟晚了吗?

整个影片以55条校规为线，把大家们紧密串连在一齐。规

矩固然重要，这也不是一味逼孩子们遵守。得经过实践让孩子们

明白不遵守规矩的不良影响，甚至后果，让他们自我去体会去发

觉。克拉克教师经过一个孩子插队而全班都不能按时吃饭，让孩

子明白遵守规矩的意义：因为“Wearefamily!”这让我们明白在

今后教育孩子上，要有足够的耐心和细心，改变自我，学习克拉

克教师的做人做事态度。