综合性学习,遨游汉字王国
教学目标:
1、了解中国汉字的演变及发展;
2、趣味学习,提高学习兴趣;
3、了解学习谚语、谜语、歇后语、成语、对联等;
4、培养学生热爱祖国文字,进一步培养热爱祖国的情操。
教学重点:
1、了解中国汉字的演变及发展;
2、了解学习谚语、谜语、歇后语、成语、对联等;
3、培养学生热爱祖国文字,进一步培养热爱祖国的情操。
教学难点:
1、了解学习谚语、谜语、歇后语、成语、对联等;
2、培养学生热爱祖国文字,进一步培养热爱祖国的情操。
一、复习导入
同学们,前面我们一起学习了《仓颉造字》,了解了汉字的起源
与发展.知道了最早的汉字创造者:黄帝的史官——仓颉。(当然这
只是一个美丽的传说。汉字并不是哪一个人或是哪一个时期的产
物,而是广大劳动人民共同创造的!)据考证现今发现的最早的汉
本文发布于:2023-11-21 07:42:13,感谢您对本站的认可!
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