五年级遨游汉字王国作文600字
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作
文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。在这里给大家
分享一些,希望对大家能有五年级遨游汉字王国作文600字所帮助。
五年级遨游汉字王国作文600字1
上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天
空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,
我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。
祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉
字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美
丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是
让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看
到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到
了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”
似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,
却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它
奇妙的灵性而大为叹止呢?
有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的
书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷
书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。
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以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!
有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连
缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行
书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左
右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,
汉字将越来越被世人所珍爱。
五年级遨游汉字王国作文600字2
上课铃响了,老师走进教室,不像往常一样让我们复习或预习,
而说:“今天我们在汉字王国里玩。”说完,同学们就议论了起来,
一个同学说什么是汉字王国啊,另一个说汉字王国在哪里啊,等等。
老师又说,去汉字王国遨游是明天课上,晚上的作业的其中一项,同
学们大声欢呼。还不忘想一下自己的工作是什么。
同学们等啊等,终于上课了,老师走进班,同学们顿时安静下来,
老师说资料都准备好了没有,同学们整齐地回答准备好了。老师让现
在小组里展示,然后推选出优秀代表在班级展示。老师刚说完,同学
们就开始展示了,过了一会儿,老师说停,全班还有陆陆续续的说话
声,那几个说话的同学见状立马停了下来,过了一会儿,老师才说,
展示完了没有,全班再次齐声说道展示完了,于是,老师让我们开始
在班级展示。
一号同学不敢站起来念自己的资料,无奈,二号同学先念一号同
学的资料,然后再念自己的资料,三号同学把自己画的画展示给同学
们看。哇!同学们惊叹了,画的真好啊。不一会儿,全班乱成了一锅
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粥,老师好不容易让同学们安静了下来,同学们就不安分说闲话。一
会儿,一个女生举起手来,说出了一个个因汉字而闹出的笑话,同学
们笑的肚子都疼了,好不容易缓过劲来,就被我和几个同学演的笑话
小品又笑的从椅子上摔下来,我们赶紧下台,同学看我们从台上走下
来,就抢我们台词。
汉字就像我的老师,教会了我许多不认识的字,我不仅知道了汉
字不是僵硬的符号,而是可爱的精灵,我爱汉字。
五年级遨游汉字王国作文600字3
中国的汉子,是中国文化的代表,中国文化的精华,它是不可替
代的。身为一名中国人,身为龙的传人,每当看到那一个个端端正正
的中国汉字,我的心中总会油然而生出一种感慨,一种自豪。
据了解,目前中国汉字的总数已经超过了8万,而人们所常用的
有3500字。且汉字分为简体与繁体,每当写起中国汉字的时候,我
总会觉得它很繁杂,但忽一想。美,不正从这一个个繁杂中转化出来
的吗?难与易之间有一个不可缺少的过程,那便是让我们去感受,只
有感受出其中的精华,感受美之所在,然后认真去完成。才能将中国
汉字的难变成易,才能从难中感受出它的美。
做事亦如此,当你遇到一难事时,不妨想想你战胜困难。完成难
事后的喜悦与美好。
中国汉字不但是中国文化的代表,它也是我们做人的信念。写字
就好比做人,只有我们认真去写字,才能将字写好。一个字,它就像
是几个人合在一起组成的团体,它们需要团结,需要和谐。而只有我
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们认真去对待写字,才能使它们更团结,更和谐。端端正正,稳稳当
当写字,才能将汉字写好,做人也是一样,正正直直,脚踏实地地做
人,才能做好一个人。
中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此,我们所了解的也只是
它其中的凤毛麟角罢了。它不愧为中国文化的代表,中国文化的精髓。
此时此刻,汉字在我心中的地位更高了。
中国汉字是华夏文明的根,是数千年历史文化的载体。我们不但
应继承这千年的历史文化,更应是其得到进步。此时此刻,我只想大
声喊出:中国汉字,我为你骄傲;汉字,我为你自豪!
五年级遨游汉字王国作文600字4
每当我翻开书本,首先引入眼帘的总是那一个个小巧的汉字。它
们灵似一群可爱的精灵,即将跃然纸上;它们美似无数跳动的音符,
谱着美妙的旋律;它们迷似许多花丛中的仙子,撒下祝福给大地;……
这些“小东西”把我拉进了它们的王国。
王国里记载着从仓颉造字开始,直至甲骨文的象形象体、金文的
龙飞凤舞、小篆的体各异,到古今汉字风水岭后的隶书的工整行列、
楷书抑扬顿挫、草书豪爽奔放、行书的顿挫连缀,还出现了白话文的
是从简洁和现代文丰富情感。思维灵魂的哺汉字们以各自独特的风情
色彩给人们心灵的体验,思维灵魂的哺育,仿写出了人们心中的`喜
怒哀乐,印出了生活的多彩多姿。
它们构成的诗句,它们织成的语言,它们引出的笑话。由横竖撇
捺组成的字谜,起一二字的诗句和歇后语,入奇思妙想的对联,添文
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章闹出的欢笑。特别是在书法家笔下,它的横如茫茫海源,它的竖仿
直入云霄,它的撇像蓝天月芽,它的捺似雄鹰展翅。而在作家的笔下,”
花”是春天的信使,传播美好与欢乐;“雨”是带来了生机;“光”说
的纯洁的,纯真的美丽;“暗”讲的是笼罩着黑暗的世界;……
汉字,如神话般的富有生气,像千万珍贝里的珍珠般闪亮,令人
们产生七彩遐想,回神来仿佛是场梦,一场步入仙境的梦,有蓝蓝的
天空,悠悠的白云,暖暖的微风,这使得他被长在这片土地上的人所
拥戴,所依赖。
在汉字成长的旅途,它将越发被世人所迷恋,臣服。汉字将逐渐
走向辉煌,汉字的历史将翻开新的一页。
五年级遨游汉字王国作文600字5
这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益
匪浅,大开眼界。
在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几
千年的历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、
定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了
乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木
齐”,就这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。
要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许就不会有这样惨重的后
果,真是“一点值万金”啊!
这个故事就教育我们以后写字要非常细心,时刻提醒自己不要将
同音字、形近字混淆,写完后要在仔细检查一遍,确保没有问题全对
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万无一失,这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字,不像“一点
值万金”那篇短文一样,不仅闹了一个大笑话,还损失惨重。如果每
个人都像我说的一样的话,世界就一定不会再有错别字,人们也不用
因写错字而闹个大笑话,因写错字而损失惨重,那么祖国的文字将多
么纯洁啊!
另外,这次活动还使我增加了对民族文字的感情,激起了我对祖
国文字的纯洁感的存在,而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我
和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字
无限兴趣!
我真想在汉字王国多转一会儿,多收获些知识。
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本文发布于:2023-11-21 07:10:16,感谢您对本站的认可!
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