年级语文下册第三单元《综合性学习:遨游汉字王国——汉字真有趣

部编版五年级语文下册第三单元

综合性学习：遨游汉字王国——汉字真有趣

学习任务单及作业设计

第一课时

【学习目标】

1.浏览单元内容，了解教材特点和“汉字真有趣”活动任务。

2.能选择感兴趣的活动内容。

3.感受汉字的趣味，产生对汉字的热爱之情。

【学习准备】

笔，记事本，边观看边做记录。

【学习方式和环节】

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节

主要有：

介绍“综合性学习” ➜自由交流“前言” ➜走进“汉字真有趣”。

【作业设计】

1.仔细阅读“汉字真有趣”这一板块的阅读材料。

形式：可以独自阅读；也可以和家人一起阅读，边读边交流。

2.选择自己感兴趣的活动。

第二课时

【学习目标】

1.能根据选定的活动，小组讨论后，制定一份活动计划。

2.掌握搜集资料的方法，能够搜集到所需的资料。

3.感受汉字的趣味，产生对汉字的热爱之情。

【学习准备】

笔，记事本，边观看边做记录。

【学习方式和环节】

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节

主要有：

制定活动计划➜学习搜集资料。

【作业设计】

1.找到几个有相同兴趣的同学，组成小组，制定一份活动计划。

2.按照小组内的分工，开始搜集资料。

第三课时

【学习目标】

1.学习整理资料的方法，对本小组搜集的资料进行整理。

2.小组商量展示交流的形式和分工，为展示交流作准备。

【学习准备】

笔，记事本，边观看边做记录。

【学习方式和环节】

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上活动。学习环节

主要有：

把上节课搜集的资料带到小组中交流，给资料分类。➜根据小组展示活动的时

长，确定展示内容的多少。➜对组内资料内容进行删减、补充、调整。➜商量展示

交流的形式，确定组员分工，为展示交流作准备。

第四课时

【学习目标】

1.开展猜字谜活动或举办趣味汉字交流会。

2.对本板块活动进行小结和评价。

【学习准备】

笔，记事本，边观看边做记录。

【学习方式和环节】

观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上活动。学习环节

主要有：

观看不同形式的交流展示，及时评价。➜思考自己小组可以用什么形式开展汇

报交流活动。➜回顾本板块的学习，进行小结反思和评价。

【作业设计】

1.完成评价表。

汉字真有趣小组活动评价表

2.在班级以各种形式交流分享。