顶碗少年同步练习题

4、顶碗少年

一、、这篇课文是我国著名散文家、诗人( )的作品。作者采用( )的

方式，描写了二十多年前的一场扣人心弦的( )表演。文章描写了顶碗少年

三次表演的过程，紧紧围绕表演的( )展开。

二、.给下列画线的字注音。

六.择优录用。（选择恰当解释的序号填入括号里）

“好”在字典中的意思有：①优点多的或使人满意的，跟“坏”相反；

②友爱，和睦；③易于，便于；④完，完成；⑤很，甚；⑥表示赞许、应允

或结束等口气的词。

1．你穿好衣服就去。 ( ) 2．好多人附和着喊起来。 ( )

3．这件事好办，你不用担心。 ( )4．好！你真不愧是“三好学生”。( )

萦绕( ) 刹那( ) 歉疚( ) 捣蛋( )

肩胛( ) 抚摩( ) 附和( ) 屏气( )

三.收藏夹。（将词语补充完整，并选一个词语造句）

（ ）（ ）于心 座无（ ）席 摇（ ）晃（ ）

目不（ ）（ ） 不知（ ）（ ） 惊（ ）动（ ）

（ ）___________________________________

（ ）___________________________________

四.选择合适的词语填空

掌声 观众 动作 拼搏

轻松优美的（ ）惊心动魄的（ ）紧张不安的（ ）暴风雨般的

（ ）

五.根据意思写词语。

1．不丧失美好的举止姿态。 ( )

2．形容使人感受很深，震动很大。文中指顶碗少年的表演使作者受到

很大的震动，留下深刻的印象。 ( )

3．形容言语、动作追随别人。 ( )

4．形容很得意地沉浸在某种境界或思想活动中。文中形容观众沉浸在

优美的杂技表演之中。 ( )

5．老师说：“你们俩关系好，要一起进步才对。” ( )

七.提升训练

课文重点语段阅读。

这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又（猛烈 强烈 剧烈）地晃动

起来时，少年轻轻（抖 摆 摇）了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起

了暴风雨般的掌声。

1．在括号里选出正确的词并圈出来。

2．这段话描写的是顶碗少年的第（ ）次顶碗表演。

3．这段话中的比喻句是：___________________________

4．选择正确的理解。

“这真是一场惊心动魄的拼搏！”是说：（ ）

A．顶碗少年在第三次表演时承受压力，不畏艰难，不怕挫折，勇于拼搏。

B．表演难度大，顶碗少年表演时很吃力，让人感到惊险刺激。

5．作者从顶碗少年的表演中悟得了什么人生哲理？

八.拓展阅读

童年笨事一追“屁”一赵丽宏

如果回想一下，每个人儿时都做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼

稚，常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在

于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，

永远笨头笨脑地错下去。

我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。

五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上

最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。

而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是

拼命用鼻子吸气，有汽车开过去，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟

2．用直线画出文章中的夸张句，用波浪线画出文章中的反问句，并说说

这样写的好处？

3．作者从这件事情中明白了什么道理？你呢？

霍金———轮椅上的勇士

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，

哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：

“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干

吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。

笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这

件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气

中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾

一下。终于想出办法来。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有

一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排

气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，

摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地

上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个

小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。

而我呢，趴在路边几乎昏倒。

那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，

一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，

只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，

钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼

花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来„„天哪，这难道就是

我曾迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在

我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，猛烈喷出的油气

把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽„„

从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以

后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。

1.作者所谓的“追屁”其实是怎么一回事？

一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。

一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头

被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的

残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。

他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，

他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直

撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔

斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力

的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一

次他都顽强地重新“站”起来。

1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就

是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的

起源。

1.多音字组词。

挑 tiǎo（ ） 划 huá（ ） 缝 féng（ ）

tiāo（ ） huà（ ） fèng（ ）

2.画横线的句子在全文中起的是________________作用。

3.短文第3自然段主要写_________________________。

4.“幸运的是，每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中，

“站”字为什么加引号？

__________________________________________________________________

5.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？

九、比一比，再组词。

魄（ ） 撼（ ） 厉（ ） 坚（ ） 姿（ ） 谦（ ）

槐（ ） 憾（ ） 历（ ） 艰（ ） 资（ ） 歉（ ）

十、【字词荟萃】

1、在带点字正确的读音下面画横线。

附和（hé hè） 结实（jiē jié） 沉着（zhe zhuó） 喝彩（hè hē）

2、改正下列词语中的错别字。

目不转精（ ） 不知所错（ ） 惊心动破（ ） 坐无虚席（ ）

十一、我能根据对课文的理解，指出句中省略号的用法。

A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿

1.他忽而卧倒，忽而跃起„„碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。（ ）

2.观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗„„眼看身体已经转过来了，几个性

急的外国观众忍不住拍响了巴掌。（ ）

3.每每想起，总会有一阵微微的激动„„（ ）