读顶碗少年有感400字五篇

读顶碗少年有感400字五篇

读了《顶碗少年》这篇*使我深受启发。我从顶碗少年那坚

持不懈、坚强不屈的精神中我明白了：面对挫折，我们要坚持不

懈的努力去面对挫折，克服困难，才会成功。下面是精选的读顶

碗少年有感400字，欢迎阅读，仅供参考。

读顶碗少年有感400字篇一

《顶碗少年》是作家赵丽宏写的一篇能使人受益匪浅的散文。

*的主人公是顶碗少年，主要内容是，他合着轻松优雅的乐

曲声头顶着一叠10只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动

作。可是在一个大幅度转身的刹那间，他失败了——碗从他头上

掉了下来。可是，他没有灰心，而是勇敢地去尝试第二次表演，

结果却令人失望！但在一位老者的宽容和鼓励下，他又进行了第

三次表演，这才成功了。全场为他响起了雷鸣般的掌声。

我们大家可能知道，在众目睽睽之下表演失误，一定会很慌

张，可顶碗少年却只是歉疚的笑了笑，他向困难迎难而上，不畏

失败，真令我敬佩。我在第一次读这篇*的时候，我还觉得这位

少年运气真不好，失败了两次才成功，可再读的时候，我就觉得

少年的行为很是令我敬佩，可敬极了，只有敢于拼搏，才可能掌

握自己的命运，可你如果不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你巧妙

地躲过了，但是它却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。

上课的时候，我虽然好几次都知道答案，好几次都想回答，

可却总是没有勇气去举起那似乎有”千斤重“的手，如果我像顶碗

少年一样有充足的勇气就好了。

”失败是成功之母！“不经历风雨，怎能见彩虹！”，在我们

失败时，不要慌张，更不要气馁，只要敢继续拼搏，胜利一定就

在前方！

读顶碗少年有感400字篇二

这个星期，我学习了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作

者在上海大世界看杂技表演。一位少年表演顶碗的杂技，他接连

两次都失败了，但他没有放弃，第三次在一位白发老者的鼓励下，

他终于获得了成功。

这篇课文让我明白：面对挫折时要勇于拼搏。文中少年虽然

开始两次都失败了，但他没有放弃，没有退缩，没有因为观众说

演下一个节目而不坚持继续。少年的勇气让我很感动。

人总会遇到一些困难，经受各种各样的挫折的考验。英国的

贝克说过，困难是一个严厉的导师。是的，只有经历过困难之后

才能体会到战胜困难的乐趣和得到成功的经验。一个不怕困难，

知难而上的人，在经历困难时勇于拼搏，把困难转化成前进的动

力，就可以从拼搏中获得经验，登上成功的高峰；而一个懦弱的

人，在遇到困难时只知道退缩，不敢去面对困难，让困难成为自

己迈不步过去的一道坎、一堵墙，最终将一事无成。

顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她

的丈夫为了提炼纯净的镭，弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没

有专业仪器的困难面前，他们凭借着一口大锅，一锅一锅地进行

冶炼，夜以继日，不辞辛劳。在三年又九个月后他们成功提炼出

了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的，那就

是在困难面前不要轻易放弃，要用于拼搏，只有通过拼搏，失败

才能成为成功之母，否则，失败永远只是失败。

我们在学习上，也要向顶碗少年学习，遇到困难要迎难而上，

勇于拼搏吧！

读顶碗少年有感400字篇三

今天，我们学习了顶碗少年这一课。

这篇课文主要讲了作者回忆二十多年前自己看的一场杂技

表演，演出上的少年顶着十几个金边瓷碗，站在另一个人的肩上，

悠然自得的摆着各种高难度的动作，当演出到了尾声的时候，少

年做了一个高难度的动作，可大家谁都没有想到，这次表演竟然

失败了，盘子噼里啪啦的掉在了舞台上，而那位少年并没有惊慌

失措，而是从从容容继续表演，可第二次还是失败了，这次，这

次，少年显得有些沮丧，可他并没有放弃，而是在老者的鼓励下

终于完成了表演。

读了这篇*之后，我思绪万千 ： 这位少年所谓是一波三折，

困难重重，虽然受理前两次失败的打击，但他并没有放弃，而是

选择了继续表演，这是为什么呢？通过再次阅读课文我发现了，

老者向他低语了几句，竟然让少年信心倍增，我想他一定说了 ：

“没事，接着往下演吧！你表演的很好，虽然这几次失败了，但

不代表以后每次都失败呀！加油吧。”是啊！老者到这句话给了

少年多大的鼓励呀，这时少年已经陷入了失败的阴影之中，如果

没有这位老人的鼓励，说不定这位少年就会陷入痛苦的深渊之

中，再也不能自拔了，所以，少年才会继续演下去。

我们也是一样，不到最后的关头，绝对不能放弃，就像汶川

大地震一样，只要不放弃，就是你不向自然灾害屈服的表现，所

以，大家一起努力，一起向美好的未来出发吧！

读顶碗少年有感400字篇四

顶碗——中国杂技的一个传统项目，考验了表演者的心理素

质，平衡能力和技巧水平。而顶碗少年，无非也就十几岁，和我

们年龄相仿，却又那么多的不同……