《顶碗少年》重点词汇以及理解_教案教学设计

《顶碗少年》重点词汇以及理解

本文是关于《顶碗少年》重点词汇以及理解，仅供参考，希望对您有所帮助，感

谢阅读。

一、读音。

萦绕露天喝彩惊羡卧倒跃起晃动转身刹那间慌乱碎瓷片沉着陶醉屏住气捣

蛋喧哗附和责怪肩胛索性歉疚

二、重点字。

偶然难以忘怀座无虚席优雅摇晃身躯一叠鞠躬

目不转睛抚摩摇撼镇静惊心动魄激动

三、重点词语解释。

四、重点句子。

l有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许

能从中不断地得到启示，从中悟出一些人生的哲理。

l在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次

的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。

l我相信他不会再艰难曲折的人生和艺术之路上退却。我确信，他是一个强

者。

l在一个大幅度转身的刹那间，那一大叠碗突然从他头上掉了下来！

l那一叠碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平

衡，可是来不及了，碗，又掉了下来……

l作者对这件发生在二十多年前的事，为何念念不忘？

因为他从这件事上得到了启示，悟出了人生哲理：在人生和艺术艰难曲折的

道路上，应该无所畏惧，奋勇前进，坚持不懈。

l文中使用了什么描写方法来表现顶碗少年表演过程的？

1）正面描写：以动作和神态描写，细致描写了少年顶碗的步骤和过程以及

神情的变化。

2）侧面描写：通过观众的神态、动作、语言描写侧面烘托顶碗少年表演的

曲折，给读者以强烈的现场感和丰富的审美体验。

l顶碗少年表演了几次？每次观众有什么反应？少年有什么反应？体现了

少年怎样的心情？

少年反应

观众反应

少年心情

第一次

沉着、歉疚微笑、礼貌鞠躬

惊呆

沮丧，失落，但仍有信心

第二次

呆呆站着、满脸汗珠、不知所措

镇静下来，深深鞠躬

多数人反对表演；小姑娘扫走碎瓷片；老者鼓励

失望、茫然、紧张

稍微轻松

第三次

热泪盈眶

暴风雨般的掌声

如释重负，高兴，感激

l老者究竟说了什么？请你想象一下。

1）孩子，你要相信自己，你是有实力的！

2）孩子，你的演艺水平很高，只要你定下心来，我相信你会成功的！

3）孩子你前面演得那么好，难道你真想放弃这次吗？

4）孩子，放下心中负担，按照平时训练的那样，再来一次吧！

5）孩子，最后关头的时候，别慌，轻轻扶住碗，将碗稳住就没问题了！

l你认为顶碗少年是一位强者吗？为什么？

1）是强者：顶碗少年第三次成功了，更重要地是，从他身上感受到了那种

不怕失败、勇于拼搏的精神。

2）不是强者：真正成功的表演，应该是一次就成功，而不应该是第三次。