山东省综合评价考什么?怎么考?这里有份历年考试真题

⼭东省综合评价考什么？怎么考？这⾥有份历年考试真题

⼀、⼭东⼤学

01

2020年考核重点

⼭东⼤学考核重点考察考⽣的学科基础、科学精神、创新潜质及综合素养，综合素质档案作为

学校考核的重要依据。

考核时间和地点另⾏通知。

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往年考核模式：笔试、⾯试

⼭东⼤学的初试采⽤笔试形式，初试合格的考⽣可以参加复试。复试采⽤⾯试形式，⾯试重点

考察的内容为学⽣的科学精神、创新素质及综合素养。

03

往年⾯试真题

⾯试共分5轮,分别为⼈⽂素养、科学思维、创新精神、个性特长、外语能⼒。每个考⽣单独进⼀

个房间，不准进⾏⾃我介绍，由三个考官提问，每个站点时间在10分钟左右。整个⾯试结束，

经过“车轮战”，⾄少需要40分钟。

1.如果让你把⼀条信息保存千年，你会选择何种⽅式?

2.⽼虎制定法则该如何制定？

3.你参加过哪些⼈⽂素质的⽐赛、有何感受？

4.如何⽤维达定理去解⼀个三次⽅程式？

5.雪花为什么是六边形的？

6.彩虹的成因是什么?

7.春夏秋冬为啥不⼀样?

8.收⾳机的原理是什么？

9.昨天是⽗亲节，你给⽗亲制作了什么礼物？

10.市场经济“有形”的⼿和“⽆形”的⼿是什么？

11.隐形飞机的原理、考场内电⼦显⽰屏的原理。

12.你读过什么名著，这部名著的要点是什么？

1.怎么⽤物理学知识来解释冰⼭⼀⾓这个成语。

2.计算⼀下⼀个⽔下探测器从⼀个点到另⼀个点需要⼏个推动装置。

3.有学者建议把海南省改为南海省，意义是什么？

4.全球⽓温上升对北极熊捕⾷有什么影响？

5.对于海洋国际污染问题，请谈谈你的看法。

6.请你说出浮游动物、底栖动物和游泳动物各⾃对海洋有什么污染？

7.请你⼀下解释海⽔是否遵循热胀冷缩原理。

03

往年英语真题

报考外语类专业的考⽣，全程⼝语考试。

1.怎么样让别⼈相信⾃⼰。

2.利⽤假期你都读什么书。

3.中国的剪纸⽂化，先⽤英语介绍⼀下剪纸，然后说⼀下送剪纸给外国朋友的好处是什么。

4.如何获得他⼈信任。

5.如何判另⼀个⼈说话的真假。

6.你对海⼤的印象是什么。

7.男⼥消费的差异。

三、浙江⼤学

01

四、中国⽯油⼤学（华东）

01

2020年考核⽅式和重点

采取⾯试⽅式进⾏考核，主要考察学⽣的逻辑思维、表达能⼒、创新潜质及⼼理素质等综合素

质，考⽣综合素质评价信息将作为重要参考。

02

往年⾯试真题

1.你对以后的⽣活有什么样的⼈⽣规划？

2.⼀个机械表是放在那⾥让它慢慢⾛误差⽐较⼤还是拿在⼿⾥误差⽐较⼤？

3.你在⾼中阶段看过什么书，对你有怎样的影响？

五、哈尔滨⼯业⼤学（威海）

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2020年考核⽅式和重点

获得学校考核⼊围资格并公⽰⽆异议的考⽣，须参加哈尔滨⼯业⼤学（威海）组织的综合素质

测试。测试形式为⾯试，重点考察考⽣的逻辑思维、⼈⽂素养、表达能⼒及创新意识等综合素

质。

02

往年⾯试⽅式

往年⾯试真题

1.从⾃然科学⾓度谈论守恒问题。

2.从“阿尔法狗”谈起,聊聊⼈⼯智能能否超过⼈的⼤脑。

3.亚马逊的⼀位⾼管曾经说过，数据是新时代的⽯油，你对此怎么看？

4.屈原、李⽩和杜甫你最喜欢谁？如果李⽩和杜甫在屈原的时代，他们会有怎么样的举动和结

局？

5.假如你⾼中时要买⼀部⼿机，在买智能⼿机还是传统⼿机上，你⽗母持相反意见，你选择哪种

观点，如何来说服⽗母？

⼋、⼭东财经⼤学

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2020年考核⽅式和重点

⼭东财经⼤学考核⽅式为综合素质⾯试，考核⽇期为7⽉17⽇⾄18⽇，具体安排及要求于初审⼊

围名单公⽰结束5⽇内在学校本科招⽣信息⽹公布。

学校考核成绩满分100分（含学⽣综合素质评价结果），重点考察考⽣的学科基础、创新精神、

培养潜质及综合素养等。

02

往年⾯试真题

根据往年考⽣透露，⼭财的综合评价考试题⽬涉及经济领域,与⼭财的办学特⾊相适应。

⽆领导⼩组讨论真题：

关于合伙创业和利润分配的问题

九、青岛⼤学

01

2020年考核⽅式和重点

考核⽅式：⾯试。⾯试顺序由考⽣抽签确定考场，考场内全程录像。

综合素质测试主要考察学⽣的综合素质、专业素养和专业潜质。测试结束后，根据综合素质测

试成绩由⾼到低，根据选考科⽬要求，选考科⽬限选物理的，原则上按照不超过招⽣计划数的5

倍⼊围（约600⼈）；选考科⽬不限选物理的，原则上按照不超过招⽣计划数的5倍⼊围（约

02

往年考核⽅式

考核⽅式：⾯试

主要考察学⽣的综合素质、专业素养和专业潜质。考⽣综合素质测试成绩须达到60分以上，在

此基础上按照招⽣计划数1:5的⽐例以综合素质测试成绩由⾼到低确定⼊围考⽣名单。

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往年⾯试真题

1.探讨科技进步是否⼀定造福⼈类

2.统筹安排做饭时间

3.对“⽼吾⽼以及⼈之⽼，幼吾幼以及⼈之幼”的理解