第 1 章 单元测试
1、构成我们发音的主要器官有,请选择一项:
答案:声带
2、形成听觉的部位是:
答案:听觉中枢
3、用尖锐的器具挖耳可能会损伤?
答案:鼓膜
4、听觉形成的过程,下列正确的是
答案:声音-外耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-听神经
5、影响五音不全的因素有哪些,请选择 1. 听觉 2. 视觉 3. 声带机能 4. 对音乐接触少 5.
对节奏不敏感 6. 笨
答案: 4、1、3、 5
1、 while(a%3!=0) 和 while(a%3) 是等价的。
答案:√
2、设 P(A)=1/2,P(B)=1/3 ,P(AB)=1/4 ,则 P( A/B) =( );P(B/A)=( )
答案:第一空: 3/4;1/2
4、C:1、 3、5
答案: 1
6、 EDTA与金属离子多以()比例配合 A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4
答案: 1:1
4、答案 : 【1、 3、5】
答案:答案四
6、下列哪些词是对美好、健康的声音的描述?
答案:松弛的、圆润的、舒展的
7、具有传音、感音功能的器官是?
答案:耳蜗
8、遇到巨响时,迅速张开口或者闭嘴、堵耳是为了? 答案:保持鼓膜两侧大气压力平衡
9、人说话的时候声带是什么样的状态? 答案:拉紧的
10、声带的厚薄和长短决定了声音的高低?
答案:是
第 2 章 单元测试
1、声音音区分为 答案:无效音区、有效音区、潜力音区
2、男声声部分为
答案:男高音、男低音、男中音
3、如何选择适合自己的歌 答案:了解自己的有效音区,选择在自己有效音区内的歌曲
4、第二章第二节中的视频提到的两位著名歌手是谁 答案:蔡琴 费玉清
5、歌唱学习过程是有规律、呈阶梯式的进步过程,这个过程包括 答案:体会、练习、实践、再体
会、再练习、再实践
6、确定自己的音域范围是选曲的第几个步骤? 答案:第一个步骤
7、美声是混声唱法么?
答案:是
8、气息的支持主要靠哪个器官起作用?
答案:横膈膜
9、小字一组的 C—小字三组的 C是女高音的有效音区么? 答案:是
10、第二章第二节中视频里的费玉清是?
答案:男高音
第 3 章 单元测试
1、在歌唱表演中信心能激发哪些潜能? 答案:表演的积极性、自信感、放松
2、在歌唱表演中放松的状态来源于? 答案:歌曲熟练的程度、自我信任、演唱技巧的把握、舞台的
掌控
3、为什么说在歌唱中,“想象”非常重要? 答案:能更快速进入到歌曲的情境当中、对于演唱的技
巧有一定的帮助、增强自信,放松自
我
4、在一首歌曲的表演中, 最重要的不是对歌曲的旋律和词义进行熟练的掌握, 而是简单地听 一听
再加上自我的信心就可以完美地呈现。
答案:错
5、在歌唱的过程中不但需要把歌词旋律表达清楚, 更重要的是要置身于歌曲当中, 表达歌曲
的深刻内涵,对吗?
6、歌唱中必备的心理素质是什么?
答案:正确
答案:自信心、临危不惧、随机应变
7、登台前可以用怎样的方式进行放松?
答案:做一段缓和的放松操
8、演唱时应该怎样置身音乐中? 答案:把自己投入人物中、想象歌词的场景意境
9、可以怎样提升演出比赛时的自信心? 答案:通过不断练习提升实力、鼓舞自己,给自己勇气
10、在歌唱过程中,信心是最重要的心理素质。
答案:正确
第 4 章 单元测试
1、表演就是著作权法术语, 指演奏乐曲、 上演剧本、 朗诵诗词等直接或者借助技术设备以声 音、
表情、动作公开再现作品。
答案:对
2、表演的外部表现工具有哪些
答案:语言、形体、五官、声音
3、优秀的表演需要哪些统一 答案:角色统一、生活与艺术统一、心理体验与形体统一
4、表演的任务是什么?
答案:把剧作家剧本中的所有信息立体呈现出来
5、表演艺术是通过演员的()艺术来表达的?
答案:身体
第 5 章 单元测试
1、. 物体振动频率越快音就越高
答案:对
2、世界上只存在乐音
答案:错
3、音符由什么组成?
答案:符头、符杆、符尾
4、在乐曲中可以用()表示整个小节的休止
答案:全休止符
5、钢琴上总共有多少组八度?
答案: 7
6、规定情境由哪些部分组成?
答案:环境时间地点、直接影响事件、人物关系
7、动作的三要素是什么?
答案:任务、目的、适应
8、表演的核心问题是什么?
答案:解决演员与角色的矛盾与统一
9、表演的三位一体具体指?
答案:创作者、材料、艺术作品
10、“表演需要在实践中领悟,它有规律可循,但没有模式,需要去探索创造”这句话的解 读是否正
确?
答案:是
11、打击乐被分类为“噪音”。
答案:对
12、声音是一种“化学现象”。
答案:错
13、“dol ”的音名是什么? 答案: C
14、在高音符号的五线谱中,五条线中的哪两条线内的音符是“ dol ”? 答案:二、三条中间
15、以下哪个是四分音符?
答案: ?
第 6 章 单元测试
1、选出正确进行歌谱学习的顺序() 答案:按节奏读词—学习歌谱—按句子练习— - 按分段练习
2、在唱歌之前的心态中,我们应该做到的是() 答案:把紧张的状态化为一种能量、放松身体,并集
中意志、自我暗示,相信会成功的
3、在朗读歌词的时候,不正确的读法是() 答案:吐字含糊不清,没有发力点,没有字头字尾
4、下列关于难点的训练正确的是( )?
答案:切忌重复一遍遍演唱、遇到发音吐字错误需反复练习
5、下列哪些做法对突破高音有所帮助? 答案:多加练习,心理暗示、放松身体,深呼吸
6、可以采用什么样的方法使情感融入歌曲中? 答案:联系自我、画面想象、歌声绘图、用心歌唱
7、歌唱时想象气息需要到达的位置在哪儿?
答案:后腰处
8、朗诵歌词时的要求:
答案:大声朗诵歌词、按节奏大声朗诵歌词、夸张元音按节奏大声朗诵歌词、夸张的模仿低 音音箱朗
诵歌词
9、歌唱前吸好气息后,胸腔是什么状态?
答案:打开的
10、“好的气息训练效果不是一朝一夕的,而是需要长久的坚持的练习,不断强化机能,达 到好的效
果”这句话是否正确?
答案:正确
第 7 章 单元测试
1、唱歌的益处有哪些?
答案:有益身心健康,锻炼呼吸系统、忘记烦恼,心情愉快、增强记忆力
2、生活之中应该如何保护嗓子?
答案:吃完饭应该适当休息再唱歌
3、歌唱能使人忘却忧伤,减轻烦恼吗?
答案:是
4、说悄悄话有利于保护我们的嗓子吗?
答案:否
5、下列关于护嗓的小知识哪些是正确的?
答案:尽量不要喝酒抽烟、少吃冰冷食物
6、护嗓小常识中共有“几个多”?
答案: 5
7、下列哪个选项不是护嗓的有利办法?
答案:拼命运动
8、护嗓小常识中共有“几个保证”?
答案: 5
9、下列哪个选项是歌唱的益处?
答案:有益身体健康
10、哪些事情有利于护嗓?
答案:科学发声法,科学练习
第 8 章 单元测试
1、正确的手握话筒姿势是怎样的?
答案:手尽量不要握住话筒发音的音筒
2、唱爆破音时应如何控制话筒?
答案:可以适度调整方向,远近、要选择自己熟练的方式,来避免不良的效果
3、对话筒的使用正确的是? 答案:尽量不要对准音箱、不能拉扯话筒线
4、歌唱时需要握住音筒来制造朦胧的声音效果吗?
答案:否
5、握话筒时手应该尽量朝下放,防止碰到开关?
答案:错误
6、话筒和嘴呈一条多少度的线?
答案: 30
7、用话筒发爆破音的时候应该如何避免喷音?哪一个选项是不正确的?
8、一般情况下话筒离嘴多远?
答案:尽量少发爆破音
答案: 10cm
9、高低音的时候应该如何调节话筒的位置?下列哪个选项是不正确的?
答案:始终保持一样的话筒位置
10、可否将话筒对着音箱 ?
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