中小学心理健康教育指导纲要 考试试题及答案

中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）考试

（考试时间：40分钟 总分：100分）

姓名： 学科： 分数：

一、单选题（30分）

1、中小学心理健康教育的指导思想不包括（ ）

A. 邓小平理论、“三个代表”重要思想

B. 科学发展观

C. 社会主义核心价值体系

D. 马克思主义基本原理

2、开展中小学心理健康教育，要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律，必须坚持以

下基本原则：（ ）

①坚持科学性与实效性相结合②坚持发展、预防和危机干预相结合③坚持面向全体学生和关

注个别差异相结合④坚持教师的主导性与学生的主体性相结合

A. ①②

B. ①③④

C. ①②③

D. ①②③④

3、对有心理困扰或心理问题的学生，我们应该（ ）

A. 进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平

B. 转介到医院不必管理

C. 将情况告知其同学、家长

D. 让学生自己处理

4、心理健康教育要坚持面向全体学生和关注（ ）相结合

A. 问题学生

B. 个别学生

C. 个别差异

D. 个别差生

5、小学高年级心理健康教育的主要内容不包括（ ）

A. 帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好，在各种活动中悦纳自己

B. 提高学习效率，积极应对考试压力，克服考试焦虑

C. 开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往

D. 积极促进学生的亲社会行为，逐步认识自己与社会、国家和世界的关系

6、初中年级心理健康教育的主要内容不包括（ ）

A. 帮助学生加强自我认识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征

B. 适应中学阶段的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力

C. 确立自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备

D. 鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，正确处理厌学心

理，抑制冲动行为

7、下列说法错误的是（ ）

A. 学校将心理健康教育放在教育过程中就可以

B. 全体教师都应自觉地在各学科教学中遵循心理健康教育的规律

C. 要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结

合

D. 要注重发挥教师人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系

8、心理健康教育要防止（ ）的倾向

A. 知识化

B. 专业化

C. 系统化

D. 学科化

9、下列说法正确的是（ ）

A. 开展心理辅导内容可以向相关人员报告

B. 心理辅导是一项科学性、专业性很强的工作

C. 不确定时可以使用心理测试量表或其他测试手段

D. 要尊重家长，不要向家长提供促进孩子发展的意见

10、自2013年春季开学起，凡进入中小学的心理健康教育材料必须经（ ）组织专家审

定后方可使用。

A. 区级以上教育行政部门

B. 市级以上教育行政部门

C. 省级以上教育行政部门

D. 国家以上教育行政部门

二、多选题（20分）

1、心理健康教育的总目标是：（ ）

A. 提高全体学生的心理素质

B. 培养他们积极乐观、健康向上的心理品质

C. 充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展

D. 为他们健康成长和幸福生活奠定基础

2、心理健康教育的具体目标是：（ ）

A. 使学生学会学习和生活

B. 正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力

C. 增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力

D. 培养学生健全的人格和良好的个性心理品质

3、心理健康教育的主要任务是：（ ）

A. 全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力

B. 开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平，

C. 促进学生形成健康的心理素质，减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响

D. 培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义

建设者和接班人。

4、根据协调发展的工作方针，我们需要（ ）。

A. 坚持公共教育资源和优质教育资源向农村、中西部地区倾斜，逐步缩小东西部、城乡和

区域之间中小学心理健康教育的发展差距

B. 按照“城乡结合，以城带乡”的原则，加强城乡中小学心理健康教育的交流与合作，实

现心理健康教育全覆盖和城乡均衡化发展

C. 着力提高中小学心理健康教育质量和成效，促进学生的心理素质和德智体美全面协调发

展

D.坚持心理健康教育的重要性，通过提高学生心理健康水平促进学生学业成绩进步

5、心理健康教育课应以活动为主，可以采取多种形式（ ）

A.团体辅导

B.问题辨析

C.心理情景剧

D.专题讲座

三、判断题

1、开展中小学心理健康教育，要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律。（ ）

2、在学校普遍建立起规范的心理健康教育服务体系，全面提高心理有问题的学生的心理素

质。（ ）

3、心理辅导室在预防和解决学生心理行为问题中有着重要作用。（ ）

4、心理健康教育应从不同地区的实际和不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序

渐进，设置分阶段的具体教育内容。（ ）

5、教师要树立危机干预意识，对有心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关心理诊治

部门。（ ）

6、各级教育行政部门要将心理健康教育工作列入年度工作计划，纳入学校督导评估指标体

系之中，教育督导部门应定期开展心理健康教育专项督导检查。（ ）

7、每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师，并逐步增大专职人员配比，其编

制从学校总编制中统筹解决。（ ）

8、各种有关心理健康教育的教育材料的编写、审查和选用要根据本指导纲要的统一要求进

行。（ ）

9、各级教育行政部门要加强指导，增加经费投入，将心理健康教育纳入教育科学研究规划，

积极组织相关课题申报和优秀成果评选。（ ）

10、教师心理健康教育由教师自己选择发展，教师自主学习心理健康教育知识。（ ）

四、简答题（20分）

（一）根据教育部制定的《中小学心理健康教育指导纲要》，心理健康教育的内容包括哪些？

（10分）

（二）心理健康教育的途径和方法有哪些？（10分）

（三）心理健康教育工作方针是？（10分）

中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）考试参考答案：

一、单选题（30分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D D A C B C A D B C

题号 1 2 3 4 5

答案 ABCD ABCD ABCD ABC ABCD

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

二、多选题（20分）

三、判断题（20分）

答案 √ X √ √ X √ √ √ √ X

四、简答题（30分）

（一）

1、普及心理健康基本知识，树立心理健康意识

2、了解简单的心理调节方法

3、认识心理异常现象

4、初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应

等方面的常识。

（二）

1、学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程

2、开展心理健康专题教育

3、建立心理辅导室，开展个别辅导和团体辅导

4、密切联系家长和社会共同实施心理健康教育

（三）

全面推进、突出重点、分类指导、协调发展