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临产妇心理护理的干预论文(共2篇)
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第1篇:探讨保障初产妇身心健康的护理方式
孕妇从妊娠到分娩整个过程中,涉及到许多心理
社会问题,临产妇对分娩的恐惧对新生儿的期盼和担
心以及对家庭、社会支持程度的考虑都将影响到临产
妇的心理状态。妊娠与分娩是很重要的应急事件,不
良的情绪反应会给胎儿及产程带来不利的影响。目前,
我国剖宫产率有急骤上升的趋势。随着剖宫产率的升
高,术后病率、围生儿病率、病死率也在升高。笔者
对住院待产初产妇采取心理护理干预,旨在探讨保障
初产妇身心健康的护理方式,现报道如下。
1资料与方法
临床资料
选择2008年6月-2010年6月于我院产科提前5~
7d住院待产的初产妇122例,均为单胎足月妊娠,妊
娠37+5~41周。产前检查提示胎儿、羊水、胎盘正常,
无头盆不称;无骨产道及软产道异常;产妇无妊娠并
发症及相关合并症。所有产妇随机分为2组,观察组
61例,年龄24~33(±)岁;妊娠38+2~41周。对照组
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61例,年龄22~31(±)岁,妊娠37+5~40+2周。2组
产妇在年龄结构、胎儿大小、人院时心理状态、产妇
一般情况及宫颈成熟度等方面比较差异无统计学意义
(P>),具有可比性。
护理方法对照组给予各项常规专科护理及相关健
康教育;观察组在对照组护理的基础上进行心理护理
干预措施:
(1)给予积极地健康教育,改变产妇已有的不正确
想法,使之正视现实,有计划地安排活动;(2)在安静、
舒适的环境中,给孕妇播放轻音乐,并指导其随音乐
放松,整个放松过程与呼吸紧密配合,每次持续30min
左右,于睡前进行;(3)向产妇详细解释分娩过程及产
后注意事项,减轻产妇陌生感及恐惧感;(4)让家庭主
要成员共同参与,强调家庭支持的重要性,使之掌握
产妇妊娠情况及其情绪的变化,使产妇及时得到家庭
的支持,缓解甚至避免焦虑和抑郁的负面情绪。
观察指标2组产妇人院时及分娩前均采用焦虑自
评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)分别进行评分[5],
并分别记录2组产妇非自然分娩例数包括剖宫产和阴
道助产例数。
统计学方法应用软件对数据进行处理。计量资料
以X±s表示,组间比较采用t检验;计数资料以率(%)
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表示,组间比较采用;x2检验。P<为差异有统计学
意义。
2结果
和SDS评分2组产妇分娩前SAS及SDS评分均
降低(P<)。且观察组分娩前SAS评分和SDS评分低
于对照组,差异有统计学意义(P<)。
3讨论
妊娠、分娩是自然的生理过程,由妊娠、分娩带
来的种种应激反应,可使孕产妇出现一些焦虑、抑郁
情绪,从而引发人际关系敏感、躯体化症状和睡眠障
碍。我国初产妇较多,缺乏对分娩过程的认识和体验,
加上受媒体对分娩痛苦不适当宣传的影响,而过分担
忧分娩过程中的产痛,自然产生不同程度的焦虑。临
床研究证明,精神心理因素对分娩起着重要的作用。
紧张恐惧可使促肾上腺皮质激素、皮质醇、儿茶酚胺、
内啡肽等增高,导致子宫收缩乏力,发生滞产,使难
产率和产后出血量增加。紧张和焦虑能减少胎盘血流
量及改变胎心率,导致胎儿宫内窘迫。曾华英经临床
观察认为,加强心理护理干预,对减轻产妇焦虑、抑
郁情绪及分娩方式具有重要影响;产前伴有焦虑、抑
郁症状的产妇的剖宫产及阴道助产率与产前不伴有焦
虑、抑郁症状的产妇比较差异显着。产前心理护理干
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预对产妇的顺利分娩及产后的恢复,具有重要的临床
意义。
本结果显示,组在分娩前SAS评分和SDS评分、
非自然分娩率比较,差异均有统计学意义(P<)。因
此,产前对初产妇应积极进行心理护理干预,能够显
着缓解产妇焦虑、抑郁的负面不良情绪,减少剖宫产
和阴道助产例数,对保障初产妇身心健康具有重要的
临床意义,值得临床广泛推广。
作者:王琴(225261江苏省江都市邵伯中心卫生
院产科)
第2篇:临产妇心理护理措施的研究
随着生活水平的提高及医学护理模式的转变,临
产妇的心理护理越来越受到重视。在临产时,孕妇的
心理变化是复杂的,有即将成为母亲的喜悦,也有对
分娩的恐惧等。临产妇的紧张、恐惧的心理状态可以
导致产程延长及胎儿宫内窘迫等。本研究旨在了解临
产妇的心理状态及心理需求,为采取有针对性的护理
措施提供理论依据。
1对象与方法
研究对象采用随机抽样的方法,选择2009年3
月一2009年4月在广东省深圳市妇幼保健院产科住院
分娩的临产妇作为研究对象。
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方法采用问卷调查法.问卷是在综合文献与专家
咨询的基础上自行设计,参照焦虑自评量表(SAS)2,
并根据预调查结果修订而成,按发生频率分1级~3
级评分,<50分为无焦虑,50分~59分为轻度焦虑,
>60分为中重度焦虑。问卷内容包括3部分:①临产
妇一般资料,包括年龄、籍贯、文化程度、职业、孕
次、产次、健康状况等。②影响临产妇心理状态的相
关因素,包括关于自身问题(疼痛的忍耐、体形变化、
身心适应情况、顺产信心、与医护人员的配合、家人
陪伴等)婴儿问题(喂养知识、婴儿性别、护理知识、
婴儿健康与安全、抚养等)家庭问题(与丈夫感情、家
庭经济状况、家庭注意力、角色适应等)③心理需求,
如生活上的照顾,耐心体贴;亲切交谈,心理安慰;
专人守护,及时处理情况等。正式调查时,由研宄者
统一培训调查人员,使用统一的指导语言,介绍填写
方法,采用不记名的方式填写问卷。共发放问卷98
份,回收有效问卷90份,有效回收率
2结果
基本情况参与调查的90例临产妇年龄为岁±岁;
孕37周~42周;初产妇85例,经产妇5例;无妊娠
期并发症及合并症。调查结果表明临产妇绝大部分处
于焦虑状态之中,其中中重度焦虑者15例,占%,轻
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度焦虑者65例,占%。
临产妇的心理(焦虑)状态
临产妇与自身问题有关的心理状态临产妇在自身
问题中最担心的是对分娩的恐惧、没有顺产信心,其
次是疼痛难忍及担心疾病的发生。
临产妇与婴儿相关心理问题临产妇在婴儿问题中
最担心的是婴儿的健康与安全,其次是婴儿的喂养及
护理知识。
临产妇与家庭相关心理问题临产妇在家庭问题中
最担心的是缺乏家人陪伴,其次是难以适应角色。
临产妇的心理需求心理需求排序表中,将“专人守
护,及时处理情况”“用非药物的方法减轻疼痛”“护理
得当,相互配合良好’“生活上的照顾,耐心体贴”“家
属陪伴,寻找情感支持”列于第1位需求的分别
占%、%、%、%和%。
3讨论
临产妇自身心理(焦虑)问题分析在自身方面临
产妇最担心的是疼痛问题,一些临产妇也因怕忍受不
了宫缩阵痛而选择剖宫产术,但又担心对宝宝的影响
而处于矛盾中。在对外开放的城市,人们越来越注重
自己的外表形象,所以临产妇会担心产后恢复情况,
怕给自己带来不良影响。
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临产妇与婴儿相关心理问题分析临产妇在婴儿问
题中,最关注的是胎儿出生时的健康状况和安全,怕
宝宝在身体方面会出现意外的缺陷而担心和紧张。其
次是关于宝宝喂养和护理方面,虽然支持母乳喂养的
临产妇占大多数,但她们又担心自己照顾孩子的能力
有限;有些临产妇则因为某些客观原因需选择人工喂
养,她们所担心的是小孩的营养问题。
临产妇与家庭相关心理问题分析在现代都市中,
临产妇缺乏爱的陪伴,担心家人为了工作而忽略自己,
缺少情感支持,所以较担心自己孤立无援而依赖家人,
出现依赖忧伤心理.其次,临产妇还担心自己能不能适
应母亲这个角色而出现害怕的情况。
临产妇与心理需求分析本次研宄结果显示,大多
数临产妇妇把‘专人守护,及时处理’的需求排在第
1位,提示临产妇在生产过程中,最迫切的需求是专
业人士守护,确保自身和宝宝的安全。其次,%临产
妇把“用非药物的方法减轻疼痛”的需求排在第1位,
提示分娩的疼痛是临产妇最害怕,也是最不想面对的
问题。
4对策
加强宣教给予精神鼓励可用多种形式如放录像、
个别讲解、板报等进行宣教。内容包括环境介绍、医
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务人员职责、产程常见问题、产妇的饮食和休息、分
娩常识、宫缩与分娩关系、分娩时如何配合以及母婴
同室的好处让临产妇知道分娩是正常生理现象,宫缩
好可促进产程进展,消除其对分娩的忧虑和产痛的恐
惧,增强分娩信心,降低难产率。
满足产妇的需求,采取个性化、人性化的服务。
根据病人不同生理、心理情况、文化背景、社会背景,
指导其进行积极正确的心理应对,进行耐心、细致的
心理疏导,并注意保护临产妇的个人隐私,减少临产
妇的心理问题。在临产中,采取抚摸、随意交谈、播
放音乐等方式方法,分散临产妇的注意力;用肢体语
言减轻临产妇的不适,如按摩子宫、腰骶部等,给临
产妇生活上的照顾等,使临产妇有亲切感、信任感和
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临产妇之间相互加油,学习彼此耐受疼痛的方法,可
以激励她们之间交流怀孕的感受.第二,临产妇与yi
产妇的心得交流。在待产室可以组织临产妇集中一起,
请深有体会的己产妇做亲身宣教,让临产妇做到心中
有数,学会自我调节。第三,临产妇与家人互爱的建
立。家人是最能依靠和依赖的人,护士应对临产妇家
属做一些必要的宣教告之临产妇可能会出现的情绪,
让家属帮助临产妇顺利度过临产期。第四,临产妇与
医护人员的信任关系。临产妇最愿去信任的是医护人
员,所以医护人员必须具有正确的分娩知识,解决问
题的能力,为临产妇解释需仔细、耐心,让其有充分
的信任感。
改变产科服务模式改变产科服务模式,实施导乐
分娩,使临产妇从被动变为主动,提高分娩中的耐痛
力。在整个产程中给予临产妇以心理、生理、感情上
的支持,使临产妇在舒适、安全、轻松的环境下顺利
分娩。在临产时播放轻音乐以舒缓其紧张情绪,营造
一个轻松愉快的分娩环境。给临产妇配备1位导乐员,
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临产妇的心理状态受多种因素影响,不论是来自
家庭、自身、婴儿问题,还是医护人员,护理人员只
有用心去观察,去了解临产妇的心理需求,才可以因
人施护,因情而护,因地而变,帮助临产妇解决心理
问题,减轻心理负担。同时心理状态是一个动态、连
续、变化的过程,临产妇会随时因为某些因素而产生
不同的心理情绪,因此,作为产科护士要有责任心、
耐心、敏锐的观察力及丰富的临床待产经验,同时给
予个性化、人性化、动态化的心理服务,从而消除临
产妇产前紧张、恐惧、焦虑的心理,帮助其尽快适应
产程的变化。
作者:朱社宁,陈丽莲,王楚莹,龚文英
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本文发布于:2023-11-20 15:51:06,感谢您对本站的认可!
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