数学的名人小故事

数学的名人小故事

数学的名人小故事

数学名人故事1

陈景润特别喜欢读书，一旦进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍

不得离开。可不，又有一天，陈景润吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书

馆去了。陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。他

一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面

还在看书。“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家

离开图书馆!”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。管

理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。

时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。陈景润朝窗外一看，心里说：今天的

天气真怪!一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下

来看书。看着看着，忽然，他站了起来。原来，他看了一天书，开窍了。现在，他

要赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目，继续做下去。

陈景润把书收拾好，就往外走去。图书馆里静悄悄的，没有一点儿声音。

哎，管理员上哪儿去了呢?来看书的人怎么一个也没了呢?陈景润看了一下手表，

啊，已经是晚上八点多钟了。他推推大门，大门锁着;他朝门外大声喊叫：“请开

门!请开门!”可是没有人回答。

如果在平时，陈景润就会走回座位，继续看书，一直看到第二天早上。可

是，今天不行啊!他要赶回宿舍，做那道没有做完的题目呢!他走到电话机旁边，给

办公室打电话。可是没人来接，只有嘟嘟的声音。他又拨了几次号码，还是没有人

来接。怎么办呢?这时候，他想起了党委书记，马上给党委书记拨了电话。

“陈景润?”党委书记接到电话，感到很奇怪。他问清楚是怎么一回事，

高兴得不得了，笑着说：“陈景润!陈景润!你辛苦了，你真是个好。”

党委书记马上派了几个，去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开

了，陈景润向管理员说：“对不起!对不起!谢谢，谢谢!”他一边说一边跑下楼

梯，回到了自己的宿舍。他打开灯，马上做起那道题目起来。

陈景润在解析数论的研究领域取得多项重大成果，曾获国家自然科学奖一

等奖、何梁何利基金奖、华罗庚数学奖等多项奖励。1984年4月27日，陈景润在

横过马路时，被一辆急驶而来的自行车撞倒，后脑着地，诱发帕金森氏综合症。

1996年3月19日，著名数学家陈景润因病住院，经抢救逝世，终年62岁。

数学名人故事2

从文明之火初燃的那一刻起，数学就与人类相伴.芝加哥科学技术博物馆

列出了88位古今数学伟人，华罗庚就位列其中.

初露锋芒

1910年 11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县.他家境贫穷，决心努力学

习.上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不

知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何?”大家正在思

考时，华罗庚站起来说“23”，他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬.从

此，他喜欢上了数学.

他刚入校的时候，许多老师和同学都认为他“平庸、低能”，他暗暗发

誓，一定要用优异的学习成绩来回击这种偏见!从此，华罗庚全身心地钻到数学

里，如同着了魔似的.他的脑袋里装满了数学公式，攻克数学难题成了他最大的乐

趣.白天，他连走路时都在思索着解题方法;夜里，他守着小油灯不知疲倦地演算

着……就这样，华罗庚攻下了一道道难题，并从中享受到了无穷的快乐.

勤奋成才

华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家.他已对数学产生了强烈的兴

趣，辍学之后，更懂得用功读书.可怜的是他只有一本《大代数》，一本《解析几

何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分.

为了抽出时间学习，他经常早起.隔壁邻居早起磨豆腐的时候，华罗庚已

经点着油灯在看书了.伏天的晚上，他很少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小

店里学习. 严冬，他常常把砚台放在脚炉上，一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题.

每逢年节，华罗庚也不去亲戚家里串门，埋头在家里读书.大家给他起了个绰号，

叫“罗呆子”.

他的志气与行径，几乎没有人能够理解.世界上的事情往往就是这样的，

阻力愈大，反阻力也愈大;困难愈多，克服困难的决心也愈坚.没有时间，他养成了

早起、善于利用零碎时间、善于心算的习惯.没有书，也养成了他勤于动手、勤于

独立思考的习惯.这种习惯一直保持到他的晚年.

身残志坚

华罗庚十九岁那年，染上了极其可怕的伤寒病.这场大病，几乎毁了他的

一生.从旧历腊月廿四日开始，他足足病了半年，从此因病左腿残疾，走路要左腿

先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步.对于这种奇特而费力的步履，他曾幽默地戏

称为“圆与切线的运动”.

在逆境中，他顽强地与命运抗争，誓言是：“我要用健全的头脑，代替不

健全的双腿!” 经过了几年的自学，华罗庚开始在杂志上投稿.一开始，他的稿件

不断被拒绝.原因是他写的问题已被国外某个专家给证明过了.这反而使华罗庚增添

了信心，因为这些问题都是他自己钻研出来的，并没有看过别人的解题方法.

1930年，华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文《苏家驹之代数的五

次方程式解法不能成立的理由》，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，让熊庆

来惊奇不已，迅即作出决定：“这个年轻人应该请他到清华来!”这时华罗庚只有

21岁，他终于离开了杂货店的“暗室”，来到了北京的清华大学.

天才出于勤奋

来到清华工作，是华罗庚一生中的一个重要转折，他的数学生涯也真正从

这儿开始.

从初中毕业生到一个大学教师，华罗庚只花了六年半时间.他后来对友人

说：“人家受的教育比我多，我必须用加倍的时间以补救我的缺失，所以人家每天

8小时的工作，我要工作12小时以上才觉得安心.”华罗庚在清华大学的4年中，

在数论方面发表了十几篇论文，自修了英、法、德语.25岁时他已成为蜚声国际的

青年学者.华罗庚迅速由助理升为助教、教员，以后又被中华文化教育基金会聘为

研究员.

华罗庚从不迷信天才，认为：“天才由于积累，聪明在于勤奋.”他提出

“树老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松，我愿一辈子从实而终”

的名言，作为对自己的告诫.直到他逝世前不久，还这样写道：“发白才知智叟

呆，埋头苦干向未来，勤能补拙是良剂，一分辛苦一分才.”

不慕虚名求真学

1936年，华罗庚26岁，由清华保送到英国留学，就读的是最著名的剑桥

大学.数数学首席教授哈代托人告诉华罗庚，他只要一年就能够获得博士学位.获得

博士学位需要一年专心研究一个问题，但华罗庚说：“我来剑桥，是为了求学问，

不是为了得学位的.”他放弃了博士学位，作为访问学者同时攻读七八门学科，在

剑桥的两年时间写了20篇论文.论水准，每一篇论文都能够拿到一个博士学位.他

提出的一个理论被数学界称为“华氏定理”，改进了哈代的结论，哈代说：“太好

了，我的著作把它写成是无法改进的，这回我的著作非改不可了!”华罗庚被认为

是“剑桥的光荣”!

在剑桥大学的两年中，华罗庚就“华林问题”“他利问题”“奇数的哥德

巴赫问题”写了18篇论文，先后发表在英、苏、印度、法、德等国的杂志上，其

中包括《论高斯的完整三角和估计问题》这篇有名的论文.按其成就，已经越过了

每一条院士的要求，但在剑桥他从未正式申请过学位.他拥有的唯一一张文凭，就

是初中毕业文凭.

爱国情深

1938年，抗日战争正进行得如火如荼，英国人要华罗庚留下来教书，他

毅然放弃在英国的一切回到祖国，到西南联大与同胞们共患难.清华大学的资格审

查委员会一致通过，让只有初中文凭的`华罗庚晋升为大学教授.

1946年秋天，迫于国内的白色恐怖，华罗庚再次出国，美国伊利诺大学

把华罗庚聘为终身教授，并给了他相当优厚的待遇，希望他把那里建成世界级的代

数研究中心.1950年，祖国解放的消息传到美国，华罗庚毅然放弃优厚的条件，举

家回国.

他把自己的毕生精力，投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之

中.他一生为我们留下了200余篇学术论文，10部专著，其中8部为国外翻译出

版，有些已列入本世纪数学经典著作之列.他还写了10余部科普作品.

扩展阅读：数学的发展历史

数学（汉语拼音：shù xué；希腊语：μαθηματικ；英语：

Mathematics），源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、

科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘

且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关

的，亦会被用来指数学的。

其在英语的复数形式，及在法语中的复数形式+es成mathématiques，可

溯至拉丁文的中性复数（Mathematica），由西塞罗译自希腊文复数τα

μαθηματικ（ta mathēmatiká）．

在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学．中国古代的算

术是六艺之一（六艺中称为“数”）．

数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了

一定的数学知识，并能应用实际问题．从数学本身看，他们的数学知识也只是观察

和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献．

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分．其基本概

念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见．从那

时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展．但当时的代数学和几何学长久以来

仍处于独立的状态．

代数学能够说是最为人们广泛接受的“数学”．能够说每一个人从小时候

开始学数数起，最开始接触到的数学就是代数学．而数学作为一个研究“数”的学

科，代数学也是数学最重要的组成部分之一．几何学则是最早开始被人们研究的数

学分支．

直到16世纪的文艺复兴时期，笛卡尔创立了解析几何，将当时完全分开

的代数和几何学联系到了一起．从那以后，我们终于能够用计算证明几何学的定

理；同时也能够用图形来形象的表示抽象的代数方程．而其后更发展出更加精微的

微积分．

现时数学已包括多个分支．创立于二十世纪三十年代的法国的布尔巴基学

派则认为：数学，至少纯数学，是研究抽象结构的理论．结构，就是以初始概念和

公理出发的演绎系统．他们认为，数学有三种基本的母结构：代数结构（群，环，

域，格……）、序结构（偏序，全序……）、拓扑结构（邻域，极限，连通性，维

数……）．

数学被应用在很多不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等．数