美学概论(专升本)

1. (单选题) 我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系’’出发来研究美学问题的著作是

( )(本题2.0分)

A. 《美学讲演录》

B. 《美学新论》

C. 《美学新解》

D. 《实验美学》

答案: B

解析: 无

2. (单选题) 具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是( )(本题2.0分)

A. 优美

B. 崇高

C. 荒诞

D. 乖巧

答案: A

解析: 无

3. (单选题) 黑格尔的美学代表作是( )(本题2.0分)

A. 《实验美学》

B. 《判断力批判》

C. 《艺术哲学》

D. 《美学》

答案: D

解析: 无

4. (单选题) 美学的学科性质是( ) (本题2.0分)

A. 自然科学

B. 价值学科

C. 实证学科

D. 人文学科

答案: D

解析: 无

5. (单选题) 在西方美学史上,真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的( )(本题2.0分)

A. 柏拉图

B. 亚里士多德

C. 苏格拉底

D. 毕达哥拉斯

答案: B

解析: 无

6. (单选题) 审美理想作为一种人生修养( )(本题2.0分)

A. 是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要

B. 是人的本质的一种内在规定性

C. 具有直接的社会影响力

D. 直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分

答案: D

解析: 无

7. (单选题) 载道说和娱乐说界定艺术的角度是( )(本题2.0分)

A. 艺术的本质

B. 艺术的形态

C. 艺术的起源

D. 艺术的功能

答案: D

解析: 无

8. (单选题) 接受主体的主体性来源于( )(本题2.0分)

A. 艺术品的“物化状态”

B. 接受者的“期待视野”

C. 创作者的“理想形象”

D. 主客体的“情景关系”

答案: B

解析: 无

9. (单选题) 《毛诗序》强调“风以动之”,说明( )(本题2.0分)

A. 艺术感动是潜移默化的

B. 美育需要动力

C. 美育以风为动力

D. 美育雷厉风行

答案: A

解析: 无

10. (单选题) 审美活动本身就是一个自身完满的世界,是指( )(本题2.0分)

A. 审美活动与其他人生实践无关

B. 审美活动只具有手段意义

C. 审美活动直接是目的本身

答案: C

解析: 无

11. (单选题) 提出“有意味的形式说”的美学家是( )(本题2.0分)

A. 燕卜荪

B. 艾略特

C. 克莱夫·贝尔

D. 艾布拉姆斯

答案: C

解析: 无

12. (单选题) 西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有( )

(本题2.0分)

A. 直观性

B. 无目的性

C. 普遍性

D. 多义性

答案: D

解析: 无

13. (单选题) 孕育意象的第一步往往是( )(本题2.0分)

A. 艺术敏感

B. 展开想象、联想、幻想或意象思维

C. 主体接触客体并受感动

D. 对于艺术技巧的运用和理解

答案: C

解析: 无

14. (单选题) 提出“蛇形线是最美的线条”这一命题的美学家是( )(本题2.0分)

A. 休谟

B. 洛克

C. 荷加兹

D. 夏夫兹博里

答案: C

解析: 无

15. (单选题) 灵感理论在中国古代主要表述为( ) (本题2.0分)

A. 迷狂说

B. 神灵凭附说

C. 代神立言说

D. “顿悟”与体“道”

答案: D

解析: 无

16. (单选题) 在原始社会中促进审美发生最重要的一种中介因素是( )(本题2.0分)

A. 生殖活动

B. 劳动生产活动

C. 狩猎活动

D. 巫术礼仪活动

答案: D

解析: 无

17. (单选题) 关于审美惊异,下列说法中不正确的是( )(本题2.0分)

A. 它是一种鲜活的生命感

B. 它是一种理性的求知欲

C. 它主要表现为一种内在的精神召唤

D. 它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系

答案: B

解析: 无

18. (单选题) 艺术的首要功能是( )(本题2.0分)

A. 娱乐功能

B. 政教功能

C. 文化交流功能

D. 审美功能

答案: D

解析: 无

19. (单选题) 美育的功能之一是( )(本题2.0分)

A. 修身

B. 养性

C. 求知

D. 养神

答案: B

解析: 无

20. (单选题) 艺术品结构中的核心层次是( )(本题2.0分)

A. 意象世界层

B. 形式符号层

C. 物质实在层

D. 意境超验层

答案: A

解析: 无

21. (单选题) 将崇高区分为数学的崇高和力学的崇高的是( )(本题2.0分)

A. 劳鲍特里

B. 康德

C. 梅里美

D. 雨果

答案: B

解析: 无

22. (单选题) 在中国近代美学史上,将“意境”范畴发展为“境界”的美学家是( )(本题2.0

分)

A. 王国维

B. 吕荧

C. 严羽

D. 蔡元培

答案: A

解析: 无

23. (单选题) 审美关系是人与世界构成的一种( )(本题2.0分)

A. 精神关系

B. 认识关系

C. 信仰关系

D. 物质与精神的统一关系

答案: A

解析: 无

24. (单选题) 从心理学的角度看,小孩子看事物,只看到物的形象,而不知其为何物,这属于

( )(本题2.0分)

A. 知觉

B. 直觉

C. 统觉

D. 感觉

答案: C

解析: 无

25. (单选题) 以下不属于大力倡导美感的非功利性的美学家是( )(本题2.0分)

A. 康德

B. 王国维

C. 蔡元培

D. 柏拉图

答案: A

解析: 无

26. (单选题) 从事物的客观属性中探求美,其最大的合理性就在于( )(本题2.0分)

A. 体现了唯物辩证法的精神

B. 抓住了美具有感性形式这一特点

C. 肯定了美就存在于人类的生活中

D. 强调了美的客观实在性

答案: D

解析: 无

27. (单选题) 美感产生于( )(本题2.0分)

A. 游戏

B. 摹仿

C. 巫术

D. 社会实践

答案: D

解析: 无

28. (单选题) 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客

观”主要是指( )(本题2.0分)

A. 外在的自然界

B. 人所改造过的自然界

C. 人所创造的物质产品

D. 人类社会或社会化了的人类

答案: D

解析: 无

29. (单选题) 被比作“水中盐、蜜中花”的美感心理要素是( )(本题2.0分)

A. 通感

B. 理解

C. 想象

D. 情感

答案: B

解析: 无

30. (单选题) 美感的核心是( )(本题2.0分)

A. 情感

B. 意志

C. 直觉

D. 体验

答案: C

解析: 无

31. (多选题) 审美经验的超越性主要体现在( )(本题4.0分)

A. 从物质世界向精神世界超越

B. 从现实世界向理想世界超越

C. 从经验世界向超验世界超越

D. 从主观世界向客观世界超越

E. 从内在世界向外在世界超越

答案: ABC

解析: 无

32. (多选题) 美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有( )(本题4.0分)

A. 艺术与现实之间的关系

B. 艺术作品与欣赏者之间的关系

C. 艺术作品自身的存在方式

D. 艺术作品与创作者之间的关系

E. 艺术作品与社会之间的关系

答案: ABC

解析: 无