第卷 第期科 学 管 理 研 究
171.17.1
年月
19992.1999
SCIENTIFICMANAGEMENTRESEARCHFeb
NoVol
科学共同体的形成及机制优化
α
吕 洁 于建星·东南大学研究生院
摘 要 本文简要叙述科学共同体的形成过程及科学共同体对科学技术进步所产生的主要作
用。同时概述了我国科学共同体内部组成机制的优化努力把我国科学共同体创造成科学进步的
,,
殿堂人才培养的摇篮。
,
关键词 科学共同体 科学发现 交流 培养 科学人才
十四世纪后期自然科学作为宗教的对立物出学问题如“伊奥尼亚学派”、“毕达哥拉斯学派”、“爱
,
现并且取得了较为明显的胜利从而宣告其独立。自利亚学派”、“智者学派”等这些学派的涌现对于推
,,
然科学在其特有的实践形式—科学实验的基础上得动和丰富古希腊的哲学思想作用很大无疑与此同
到发展。恩格斯曾经说过“精确的自然研究只是在亚时也推动了当时萌芽阶段科学的发展。到了十七世
历山大里亚时期的希腊人那里才开始而后来在中纪中期对于科学作为一种社会价值的评估尺度已
,,
世纪由阿拉伯人继承和发展下去可是真正的自然明显上升科学变得时髦起来。当时英国国王查理二
;,
科学只是从十四世纪下半叶才开始从而获得了日世对化学和航海颇感兴趣从而对社会上层人士树
,,
益迅速的发展”。从十五世纪开始经过近代科学的兴立了榜样鲁珀特王子称赞自然哲学事业并参加这
起进而科学成为社会思潮的主流显示了科学发展类活动人们开始认为“一个有文化的绅士忽略科学
,,,
的迅猛之势。以至于到十七世纪科学和技术日益争是近乎反常的事情科学及其实用的技术分支对于
得一份应得的注意力科学再也不是一种游荡的运资产阶级来说将变得日益宝贵在当时资产阶级正
,,
动只是在不时的发现中找到支支吾吾的表现科学在开始发现除商业以外科学活动也是社会地位升
,,,
已经获得了社会的认可并组织起来了”有组织、有迁的一种十分令人满意的工具。这些足以表明社会
,
目的的从事科学研究和发现无疑对于科学的进步起对于科学研究的尊重科学毫不含糊地跃升到社会
着巨大的推动作用在此过程中不断涌现出一些科价值体系中一个受人高度尊重的位置。正是对于科
,
学家组成的团体就是我们所说的科学共同体。回顾学价值的这种肯定性评价一种逐渐起作用的评价
世界上诸多科学共同体的形成过程和机制对于我引导着更多的人们从事科学同时功利主义的需求
,,
国科学共同体及其机制优化都具有一定的作用。也推进人们研究科学的兴趣。
古希腊的哲学在西方哲学史上被人们习惯上称科学的发展在很长的一段时间里科学研究活
作“自然哲学”因为希腊的哲学家们一开始就把自然动都是以个人单独研究这种形式展开的。随着社会
()
phnsis
这一不以外力生长变化着的对象作为思
,
考的目的可以说自然哲学中的科学成份很浓许多科学研究的组织形式作出相应的变化科学工作者
,,,
哲学家同时思考科学现象博才多艺的亚里士多德从十七世纪起相继成立了一系列科学团体和科学组
,
也考虑过力学生物学问题等。古希腊的科学是自然织可以说科学社团的形成不是偶然的。中世纪人的
,,
科学的萌芽阶段在古希腊有许多不同学派研究哲精神长期被传统和权威所禁锢人们对知识的渴求
,,
α
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的发展自然科学的进步以及科学研究的需要要求
,,
收稿日期年月日
:199898
第期 科学共同体的形成及机制优化
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只有在权威认可的寥寥几本书中得到满足。智力活如通信、电话、会议代表大会进行信息交换信息
动的欲望只有通过比较和调和其他人的言论来发相互传播直到新的信息被其他成员所接受。科学共
泄除此之外的一切言行在一定程度上被视为越轨同体内的交流机制对于科学研究的促进和科学成就
,,
然而反抗的力量在逐渐的增长一些勇士仍想亲眼的传播无疑有巨大的作用。在我国的科学家共同体
,
看世界用自己的理智理解他。当时在英国已经出现中缺乏有效的交流与合作。我国传统只是自给半自
,
一批大学不过象当时的牛津大学和剑桥大学都受给的产品经济这种经济形式对人们的思想观念产
,,
教会的控制、在黑暗的中世纪“哲学是神学的婢女生了较大的影响在传统思想的指导下人们总是
,,,,
大学是教会的灰姑娘”大学因此不可能带头参加理“各自为政”即使是科学家也多多少少受到这种思
智解放运动为了培育新精神使人类能够真正认识想的影响有的科学家总习惯于自己或身边的几个
,,,
和发展自己就必须有新的本质上真正进俗的组人围绕一个课题钻研缺少与同行和外界的交流与
,,,
织。英国科学先驱弗兰西斯培根在他的《新大西探讨缺少外力的有益推动因此阻碍科学研究进步
,,,
(
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)
中向往这样的机构他的后继者
,
岛》的速度。
,,,,
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科学的发展愈来愈成为一个系统工程需要来在一定程度上受到他的远见的激励目睹了他的梦
,,
自不同的科学共同体内科学家之间的合作。想成为现实。科学社团顺应新时代的需求应远而生
1942,
年为了研制原子弹美国动员了来自不同学科的科在这些社团里现代科学找到了机会受到了激励。
,,,,
技人员十四万人工程负责人物理学家奥本海默科当科学中心仍处于意大利时由伽俐略奠定基
,,
学地把不同学科、不同行业的人员组织起来进行有础的实验科学在意大利科学工作者中影响很大。为
,
效地分工使他们密切合作充分交流形成一个强了促使实验科学有更大的发展以观察和实验这些
,,,,
大的整体工程历时三年完成世界上的第一颗原子有力的武器去粉粹宗教教义套在自然科学身上的枷
,,
弹可以说这一研究成果的取得是不同科学共同体锁。首先是伽俐略和他的两个学生维维安尼和托里
,
内相互分工相互合作交流的结晶。年的阿波拆利作为发起人于年在意大利的佛罗伦萨成
,,19611657
罗登月计划更是规模空前的壮举、前后共有四百万立了西芝托学院。在西芝托学院的主要工作是做物
,
人参加研究制使人类于年派出自己的代表踏理学实验、在这样的一个科学团体里成员们感兴趣
,1969,
上月球阿波罗计划的负责人泰勒说“没有这么多的是托里拆利的气压实验和波义耳的几个实验、西
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科学家的合作人类将无法完成这一浩大的计划”。芝托学院的研究是在弗兰西斯垃根的用精密的实
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为了搜寻宇宙内的反物质来自美国、俄罗斯、中国、验方法向自然界索取严格可靠的论据、不作思辩的
,
日本、丹麦、法国等国家的科学家进行合作研制“阿指导思想下进行的几乎与此同时在英国也成立了
尔法磁谱仅”这一工程任务相当艰巨以至于单靠第一个科学团体—皇家学会是英国历史上第一个
,,,
某一个国家的科技实力是难以完成的只有通过世科学组织该科学共同体似乎较西芝托学院更加有
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界各国科学共同体之间的合作方能得以完成可见名。从年开始一批自然科学家在伦敦定期聚
,1645,
科学共同体之间的合作对于实施重大科研项目取会讨论神学和政治之外的广泛问题。该会会员最初
,
得重大科学发现起着关键性作用发展我国的科学多数为皇家皇族成员或者社会有闲阶层只有为数
,,
事业除了科学共同体内要有良好的交流机制外科较少的人从事真正的科学研究但随着越来越多的
,,,
学共同体要开展国际交流与合作争取参加更多的科学人才的加入皇家学会从起初的荣誉性机构转
,,
国际性科研活动。因为囿于我们的研究习惯不大适变为真正的科研机构科学共同体皇家学会后来
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应国际科学交流的种种方式聚会、聚餐、交谈包括的成就对科学的进一步发展起到了明显的推动作
:
(
书信和电话交谈和会议、甚至游玩过程中的谈话等用。
等研究科学共同体内这种交流机制要求在我国科学共同体的形成促进了科学知识的增长。科
)
,,
的教育教学中的各个环节进行改革包括教学思想学知识的增长可以解释为一个“传染过程”在这个过
(
,
内容讲课、授课方式以适应科学发展的潮流。程中早先的接受者影响后来的接受者这就依次产
)
科学技术的发展受科学共同体内在机制的影生了出版物数量和进入研究领域的新作者数量的指
响。努力探讨科学家的组合形式十分必要。人的组数增长。科学家在科学共同体内通过个人的接触诸
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合比物的组合更复杂更多样更丰富多彩因为人在科学共同体内创造一种宽松的环境、培养年轻的
,,,,
是社会的人马克思曾说过“人是各种社会关系的总杰出人才是科学共同体的重要任务。在科学共同体
,
和”。由种种社会关系结成网络的人所构的组合具有内要注意人才培养中的“马太效应”《新约全书》第
人所独具的主动性和能动性因此要对科学共同体二十五章有这样的一段话“因为凡有的还要加给
,,
的内部组织结构进行优化。在国际上科学共同体内他叫他有余没有的连他所有的也要夺过来”后来
,,,,
的组织形式通常有组织程度很高的研究所实验室一些社会学家的著述中把这段话用来说明这样的现
,,
如卢瑟福领导下的英国曼彻斯等实验室英国牛顿象已经获得荣誉地位的学者专家、社会的各个阶层
,:
时期的皇家协会举世闻名的英国卡文迪许试验室。对他们的成果愈发创造更多的发表机会、而尚未成
,
同样在我国也有类似组织程度很高的组织象中科名的年轻人和初出茅庐的成果却是难关重重不易
,,
院物理所高能所天文研究院等在我国科学共同登大雅之堂人们把这种不合理而又极难避免的情
,,,,
体内更多的就是这种组织形式缺乏国际上较多的况称“马太效应”这种效应对科学发展造成的不利
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组织形式较为自由松散的共同体在英、法、美等国影响是多方面的它影响到科学共同体对其成员的
,,,
家有一种组织较为松散的学派式组合科学学派是学术成就的评价在历史上这种现象已屡见不鲜造
,
以学科带头人为首的志趣相投的科学家的有机组成对年轻人才、对暂未成权威者的极大偏见不利于
合以追求信仰共同的探索方式学术理论作为相青年人才的成长和新奇观点的脱颖而出我国正在
,,,,
互影响的基础以思想的统一目标的统一和行动的实施“科技兴国战略”发展科学技术成为当务之急
,,,
统一形成其组合的特殊研究网络这种研究网络与建立一支高水平的科研队伍必不可少因此在培养
,,
其信奉的学说浑然一体显示出独有的学派精神。学科学人才方面要避免所谓的马太效应研究表明一
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派内部有着相互交流的宽松环境同时通过与其他个科学家的黄金创造年龄在—岁综观世界科
,,3045,
学派的论争不断完善自己的认识认识到自己或对学技术史、许多科学家的重要发明、创造、都是产生
,
方的不足从而推动科学不断创新与此同时学派内于风华正茂思维敏捷的青年时期哥白尼提出日心
,,,,
核心人物的优良气质也会影响其中的每一位。我国说时是岁、牛顿和莱布尼兹发明微积分时分别是
科学界人士对于学派一直讳言莫深因此在我国科
,
学界学派较少比较出名的只有象地质学内以李四光射性时是岁因此要给予我国的青年科学家以更
为首的“地质学派和陈国达的地洼学派这样以人名多的机会和鼓励把他们推向科研的前台努力培养
树旗的学派。出现这种情况的原因在于缺乏集体研出一批世界级的科学家。
究的功能缺乏对学派在科学发展中重要作用的认在我国科学共同体具有自身的特点做为我国
,,,
识以及对人的价值、对集合结社的错误看法以及历最大的科学共同体—中国科学院将建立聘任年限制
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史在知识分子心中所造成的创伤我们呼吁在科学和研究理事会制度在全球范围内招聘科研人员这
,,,,
共同体内部不断涌现学派、繁荣我国科学研究事业。是我国实施科技体制改革中向前迈进的重要一步
在我国科学共同体的组织形式单调、有必要促将会使我国的科学共同体的组织结构更加合理加
使科学共同体的多元化很重要的一点就是可以借快实现我国的科学技术现代化加快跻身世界科技
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鉴西方发达国家的经验建立科学基金会使以基金强国的行列。
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为核心为了达到某项科研成果而组成一个科学家
,
群体。上海建立白玉兰科技人才基金不管你是来自作者简介吕洁男东南大学哲学与科学系科技哲
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大洋彼岸还是内地边省市只要来沪合作就可获得学专业硕士研究生主要研究方向为科
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月均一万余元的生活费资助这项不受地域国界限技与社会。
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制的基金的建立吸引了十几位国内外一流人才汇聚于建星男东南大学哲学与科学系伦理
与此参予国家或地区的重点研究项目。学专业硕士研究生。
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科学的进步科学成就的取得离不开科学人才
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2228,,,
岁和岁居里夫人发现钍钋镭三元素的方
31,
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本文发布于:2023-11-19 09:29:56,感谢您对本站的认可!
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