篇一:《学习《焦裕禄 谷文昌 杨善洲先进典型事迹》心得体会》
学习《焦裕禄 谷文昌 杨善洲先进典型事迹》心得体会
营子中心小学 张连才
4月28日下午,我们营子小学的全体党员教师在党员活动室集中学习了《焦裕禄 谷文
昌 杨善洲先进典型事迹》的学习资料,通过学习,深受教育。
通过学习先进典型事迹,提高了每一位共产党员的思想觉悟,所有党员表示要带头发扬
典型事迹精神,以身作则,结合各项工作,深入推进,把学校的工作做到最好,最扎实,最
有实效。
党的性质和宗旨,决定了共产党人必须永远保持清正廉洁的本色。做到清正廉洁,是广
大党员干部特别是领导干部必须具备的政治品格,是新时期共产党员保持先进性的基本要求。
如何坚守防线,无需深究,焦裕禄、 谷文昌、 杨善洲就是我们最好的老师,我们要严
格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,同党中央保持高度一致;
要务实为民,不弄虚作假、与民争利。要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,永
远保持清正廉洁,一身正气。
作为党员教师,通过认真学习先进典型事迹,使我深受教育,这次学习是对自己心灵的
洗涤,灵魂的洗礼。我们要学习他们始终如一的坚守共产党员的高尚情操,学习他们一辈子
淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公,学习他们艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。
就要从自己做起,从现在做起,从认真履行自己的岗位职责做起,切实维护人民群众的根本
利益。甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满
意的教师是我们工作的
目标。我相信,只有我们认真贯彻落实国家领导人的精神,坚持群众路线,立足本职工
作,就一定能办好令人满意的教育。
篇二:《教师学习《焦裕禄 谷文昌 杨善洲先进典型事迹》心得体会》
教师学习《焦裕禄 谷文昌 杨善洲先进典型事迹》心得体会
3月12日下午,我们邯山区实验小学的全体党员教师在党员活动室集中学习了《焦裕禄
谷文昌 杨善洲先进典型事迹》的学习资料,通过学习,深受教育。
通过学习先进典型事迹,提高了每一位共产党员的思想觉悟,所有党员表示要带头发扬
典型事迹精神,以身作则,结合各项工作,深入推进,把学校的工作做到最好,最扎实,最
有实效。 党的性质和宗旨,决定了共产党人必须永远保持清正廉洁的本色。做到清正廉洁,
是广大党员干部特别是领导干部必须具备的政治品格,是新时期共产党员保持先进性的基本
要求。如何坚守防线,无需深究,焦裕禄、 谷文昌、 杨善洲就是我们最好的老师,我
们要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,同党中央保持高度
一致;要务实为民,不弄虚作假、与民争利。要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之
心,永远保持清正廉洁,一身正气。 作为党员教师,通过认真学习先进典型事迹,使我深
受教育,这次学习是对自己心灵的洗涤,灵魂的洗礼。我们要学习他们始终如一的坚守共产
党员的高尚情操,学习他们一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公,学习他们
艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。就要从自己做起,从现在做起,从认真履行自己的岗位职
责做起,切实维护人民群众的根本利益。甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育
人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师是我们工作的目标。我相信,只有我们认真贯彻
落实国家领导人的精神,坚持群众路线,立足本职工作,就一定能办好令人满意的教育。
篇三:《学习党的先进典型事迹心得体会》
学习党的先进典型事迹心得体会 中央近日强调,群众路线教育实践活动,要把先进
典型作为生动教材,深学、细照、笃行。焦裕禄、杨善洲、沈浩、兰辉、梅莲、文建明、李
林森,一个个响当当的名字,一面面正身立影的镜子,他们是优秀共产党人的代表,无愧于
人民的好儿女。以先进典型为镜,找差距、明方向、见思想、触精神,要努力照到灵魂深处,
照清问题症结、照亮前行道路。 以先进典型为镜,知荣辱。人生是不断完美自己的旅程,
追求真善美、摒弃假恶丑是人之本性。绿了荒山,白了头发,“泥腿书记”是对杨善洲最芳香
的赞美;相信她,就像相信自己的眼睛,巴尔鲁克山上的“雪莲花”是对梅莲最高洁的褒奖。
()群众的眼睛最雪亮,群众的评价最有分量,榜样们的美在于贴近群众、服务百姓、为民谋
利。要勇敢立于先进典型镜下,善于发现美,敢于检修丑,以创造美、发扬美为荣,以忽视
丑、隐瞒丑为辱,他们是顶天立地的共产党人。 以先进典型为镜,辨得失。党的最大政
治优势是密切联系群众,赢民心者“心宽体胖”是为“得”,失民心者“萎靡形祟”则为“失”。
兰辉直到生命最后一天仍在路上,从来没有为家人的事情说过一句话的他,留给了父亲一个
永远的遗憾——带父亲去堰塞湖看看。文建明患癌症手术后那一句“与其一天在休息、等死,
不如把时间用起来,多给老百姓做些事情。”李林森病重时微弱的话告诉我们“我很平凡,应
该归于平淡,组织上给的评价太高了。”多么朴实的话,他们用生命诠释了什么叫“为人民服
务”。他们失去了一时安逸,却收获一世惦念,他们得到的是人民的认可,百姓的口碑,他们
的名字永远留在他们热爱的那片土地上。不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,他
们是胸怀坦荡的共产党人。 以先进典型为镜,懂进退。面对急难险重任务,当仁不让是
“进”,面对权钱美色诱惑,坐怀不乱是“退”,退进之间彰显人格魅力、党性定力。焦裕禄
用硬物顶住肝部坚持工作,蜷缩身体掩不住高大的灵魂;沈浩自愿奔赴农村一线,“第一书记”
背负着改天换貌的责任。榜样们“高”在信仰坚定、勇于担当、成就事业。在教育实践活动
中改进作风、帮困解难,就是要把人民群众的难当做自己的痛,进有道、退坚决,常怀自省
之心、敬畏之心,他们是干净清白的共产党人。 以先进典型为镜,就是要照到灵魂心灵,
要边学、边照、边改,让其高尚的精神触及灵魂心灵,有所感悟,有所思考,有所转变;以
先进典型为镜,就是要照到自身问题,照到差距、照到区别、照到症结,以差距提升思想、
以区别增强信念、以症结加强工作;以先进典型为镜,就是要照到前行道路,将先进典型这
面镜子牢牢树立在我们前行的道路上,日日照、时时照,让榜样的力量成为我们未来工作中
无尽的动力和源泉。 未来的我们,更要努力做一名镜子,闪耀人性的光辉、辐射党性的
光热、传递成汇聚中华民族伟大复兴的磅礴正能量。 党员学习先进事迹心得体会
学习于海河事迹心得体会
学习焦裕禄事迹心得体会
篇四:《教师学习《焦裕禄 谷文昌 杨善洲先进典型事迹》心得体会》
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教师学习《焦裕禄 谷文昌 杨善洲先进典型事迹》心得体会
3月12日下午,我们邯山区实验小学的全体党员教师在党员活动室集中学习了《焦裕禄
谷文昌 杨善洲先进典型事迹》的学习资料,通过学习,深受教育。
通过学习先进典型事迹,提高了每一位共产党员的思想觉悟,所有党员表示要带头发扬
典型事迹精神,以身作则,结合各项工作,深入推进,把学校的工作做到最好,最扎实,最
有实效。 党的性质和宗旨,决定了共产党人必须永远保持清正廉洁的本色。做到清正廉洁,
是广大党员干部特别是领导干部必须具备的政治品格,是新时期共产党员保持先进性的基本
要求。如何坚守防线,无需深究,焦裕禄、 谷文昌、 杨善洲就是我们最好的老师,我
们要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,同党中央保持高度
一致;要务实为民,不弄虚作假、与民争利。要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之
心,永远保持清正廉洁,一身正气。 作为党员教师,通过认真学习先进典型事迹,使我深
受教育,这次学习是对自己心灵的洗涤,灵魂的洗礼。我们要学习他们始终如一的坚守共产
党员的高尚情操,学习他们一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公,学习他们
艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。就要从自己做起,从现在做起,从认真履行自己的岗位职
责做起,切实维护人民群众的根本利益。甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育
人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师是我们工作的目标。我相信,只有我们认真贯彻
落实国家领导人的精神,坚持群众路线,立足本职工作,就一定能办好令人满意的教育。 最
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篇五:《学习党的先进典型事迹心得体会》
学习党的先进典型事迹心得体会
学习党的先进典型事迹>心得体会
中央近日强调,>群众路线教育实践活动,要把先进典型作为生动教材,深学、细照、笃
行。焦裕禄、杨善洲、沈浩、兰辉、梅莲、文建明、李林森,一个个响当当的名字,一面面
正身立影的镜子,他们是优秀共产党人的代表,无愧于人民的好儿女。以先进典型为镜,找
差距、明方向、见思想、触精神,要努力照到灵魂深处,照清问题症结、照亮前行道路。
以先进典型为镜,知荣辱。人生是不断完美自己的旅程,追求真善美、摒弃假恶丑是人
之本性。绿了荒山,白了头发,“泥腿书记”是对杨善洲最芳香的赞美;相信她,就像相信自
己的眼睛,巴尔鲁克山上的“雪莲花”是对梅莲最高洁的褒奖。群众的眼睛最雪亮,群众的
评价最有分量,榜样们的美在于贴近群众、服务百姓、为民谋利。要勇敢立于先进典型镜下,
善于发现美,敢于检修丑,以创造美、发扬美为荣,以忽视丑、隐瞒丑为辱,他们是顶天立
地的共产党人。
以先进典型为镜,辨得失。党的最大政治优势是密切联系群众,赢民心者“心宽体胖”
是为“得”,失民心者“萎靡形祟”则为“失”。兰辉直到生命最后一天仍在路上,从来没有
为家人的事情说过一句话的他,留给了父亲一个永远的遗憾——带父亲去堰塞湖看看。文建
明患癌症手术后那一句“与其一天在休息、等死,不如把时间用起来,多给老百姓做些事情。”
李林森病重时微弱的话告诉我们“我很平凡,应该归于平淡,组织上给的评价太高了。”多么
朴实的话,他们用生命诠释了什么叫“为人民服务”。他们失去了一时安逸,却>收获一世惦
念,他们得到的是人民的认可,百姓的口碑,他们的名字永远留在他们热爱的那片土地上。
不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,他们是胸怀坦荡的共产党人。
以先进典型为镜,懂进退。面对急难险重任务,当仁不让是“进”,面对权钱美色诱惑,
坐怀不乱是“退”,退进之间彰显人格魅力、党性定力。焦裕禄用硬物顶住肝部坚持工作,蜷
缩身体掩不住高大的灵魂;沈浩自愿奔赴农村一线,“第一书记”背负着改天换貌的责任。榜
样们“高”在信仰坚定、勇于担当、成就事业。在教育实践活动中改进作风、帮困解难,就
是要把人民群众的难当做自己的痛,进有道、退坚决,常怀自省之心、敬畏之心,他们是干
净清白的共产党人。
以先进典型为镜,就是要照到灵魂心灵,要边学、边照、边改,让其高尚的精神触及灵
魂心灵,有所感悟,有所思考,有所转变;以先进典型为镜,就是要照到自身问题,照到差
距、照到区别、照到症结,以差距提升思想、以区别增强信念、以症结加强工作;以先进典
型为镜,就是要照到前行道路,将先进典型这面镜子牢牢树立在我们前行的道路上,日日照、
时时照,让榜样的力量成为我们未来工作中无尽的动力和源泉。
未来的我们,更要努力做一名镜子,闪耀人性的光辉、辐射党性的光热、传递成汇聚中
华民族伟大复兴的磅礴正能量。
篇六:《杨善洲事迹心得体会》
鞠躬尽瘁恪守信念,廉洁奉公忠于信仰
——学习杨善洲先进事迹心得体会
按照公司党委的统一安排部署,在革命摇篮井冈山上,党建活动团所有成员对杨善洲同
志先进事迹进行学习。杨善洲一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。他
的模范事迹和崇高精神感人至深。通过学习,我们全体成员在思想上受到了深刻的教育。同
焦裕禄、孔繁森一样,他的事迹集中体现了当代共产党人和领导干部的精神风貌。他的事迹
感人至深,他的精神是我们的宝贵财富。深入学习、弘扬杨善洲精神,最重要的是把握杨善
洲精神的内涵和实质。通过学习,我们认为?一心为民、无私奉献、奋斗不止、廉洁自律、艰
苦朴素?二十个字,集中体现了杨善洲精神的丰富内涵和实质。
他为?草鞋书记?、?泥腿书记?。他常对身边的说?我们干工作是为了群众幸福,只要活着
就有义务帮群众办事。?他经常拿自己的工资接济困难群众,一生没有积蓄,连家里房子漏雨
修补的钱都拿不出来。他在位时没利用职权为家乡办事,退休后回大亮山种树,用自己的奉
献兑现给家乡办点实事的承诺。去世前他还专门交待,一定要把林木的收益分给群众,不能
让群众吃亏。他是一个
通过为群众办实事而与老百姓血肉相连的领导干部。作为领导干部,杨善洲牢固树
立公仆观,严守公仆本分,充满公仆情怀,勇担公仆责任,永葆公仆本色。杨善洲精神的实
质内核最重要的就是他一心为民的公仆精神。
(二)无私奉献精神。杨善洲担任保山地、县主要领导长达30余年,但从未为妻子
孩子捞上一册?农转非?的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说?过日子,
吃处有个锅,睡处有个‘窝’就行。?他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府,县里要
奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等
捐献了出去。向杨善洲学习,就是要像他那样,加强思想道德修养,不图名、不求利、
不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,永葆
共产党人的浩然正气。
(三)奋斗不止精神。杨善洲一辈子忠诚党的事业,生命不息、奋斗不止,鞠躬尽
瘁、死而后已。他26岁担任县级干部,39岁担任地委副书记,50岁担任地委书记,始终不
移地贯彻党的路线方针和政策,带领干部群众发展粮食生产、推广科学种田、开展多种经营、
兴修水利设施,为改变贫穷落后面貌、让老百姓过上好日子不懈奋斗,把深山大沟建成了全
国闻名的?滇西粮仓?。他退休后,主动放弃到昆明安享晚年的机会,卷起铺盖一头扎进大亮
山,带领大家植树造林,一干就是22年,把荒山秃岭变成了绿洲。有人问他,放着好日子不
过,何必自讨苦吃?他说?入党时我们都向党宣过誓,干
革命要干到脚直眼闭,现在任务还没完成,我怎么能歇下来?如果说共产党人有职业病,
这个病就是‘自讨苦吃’?。杨善洲是用全部生命和心血实践入党誓言的共产党人。盛年
时期,他废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥,志在千里,退休后把植
树造林作为为党为人民服务的又一新起点。向杨善洲学习,就要像他那样,永葆锲而不
舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。
(四)廉洁自律精神。杨善洲一辈子淡泊名利、两袖清风、一尘不染。他一辈子不
为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累,做到了严于律己、清正廉洁,
自觉接受党组织和人民群众的监督,坚持从我做起,以身作则,以实际行动做出表率,始终
保持清正廉洁的形象。杨善洲要求干部很严,要求自己更严,从没吃过一顿免费的饭,
从没让子女搭过一次公车,从没用公权为亲属办过一件私事,从没给亲友批过一张违背原则
的条子。他当地委书记时,按规定家属可以?农转非?,但他对组织照顾先人后己,把审批表
放进抽屉,一压就是30多年,妻子和女儿至今还是普通农民。认识杨善洲的人都说,他对别
人很大方,对自己很抠门;手中的权力,?前门?开得很大,?后门?关得很紧。他是一个捧着
一颗心来、不带半根草去的廉洁奉公的人民公仆。
(五)艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是我们党的一大优良传统。杨善洲一辈子艰苦创业,
保持着劳动人民的朴素本色。他担任地、县领导时,常年住在十多平方米的小屋里,一张木
桌,一张板床,一副
草席;穿的总是一身发了白的灰色中山装,夏天草鞋,冬天胶鞋。他长年累月在乡下跑,
脸色黧黑,双手粗糙,检查工作时被乡秘书当成农民而挡驾。他上大亮山创办林场,没地方
住,就带领大家用树枝、草料搭窝棚;没有树苗和肥料,就自己到街上捡果核、拾畜粪。他
把新盖好的砖瓦房让给林场的技术员和职工,自己最后一个从油毛毡棚里搬出来,落下了严
重的风湿病和支气管炎。杨善洲无论在哪一个岗位上,都把艰苦创业作为自己的首要责
任,他的一生是艰苦奋斗的一生。我们要以杨善洲为榜样,始终牢记?两个务必?,坚持
艰苦奋斗、勤俭办事,坚决反对铺张浪费,进一步营造崇尚节俭、朴素文明的社会风尚。
杨善洲是我们这个时代涌现出来的又一个优秀共产党员代表。向杨善洲学习,
就是要以杨善洲为榜样,坚定理想信念,弘扬奉献精神,忠实履行职责,勇于担负起我
们肩负的历史使命,为中非发展基金的事业贡献自己的力量。
(井冈山党建活动团.综合部 纪军)
篇七:《焦裕禄 谷文昌 杨善洲先进典型事迹学习资料》
焦裕禄 谷文昌 杨善洲先进典型事迹学习资料
焦裕禄先进事迹
内容提要一九二二年,正是军阀混战时期。那家军阀打过来,派捐要款;这家军阀打过
来,抢粮抓夫,闹得民不聊生。就在这年八月十六日,焦裕禄出生在山东博山县北崮山村一
户贫苦农民的家里。
焦裕禄青少年时代正处在万恶的旧社会。他饱赏了人间的苦难。后来,在党的教育和领
导下,他参加了民兵,入了党,走上了革命道路。在抗日战争和解放战争中,他经历了战火
的考验和锻炼。
焦裕禄出生在一个贫苦农民家庭,青少年时代受尽了苦难的煎熬。7岁上学,学习刻苦
认真,考试成绩总在前几名。1932年,家乡遭遇灾荒,家境十分贫困,11岁的焦裕禄被迫退
学,跟随穷乡亲推着独轮小车,运煤卖煤。
在那暗无天日的旧社会,焦裕禄的家庭和广大劳动人民一样,深受帝、官、封三座大山
的残酷压迫和剥削,过着牛马不如的生活。焦裕禄十几岁时,日本鬼子侵占了山东博山。为
了一家人的生活,他被迫到黑山煤窑当小工。每天要干十几个小时的重活,得到的仅仅是一
焦裕禄逃出了虎口,又掉进了人间狼穴。他逃荒要饭跑到江苏宿迂县,不得不给一个姓
胡的地主当长工。焦裕禄进一步受到了残酷折磨,甚至在他生病的时候,地主还逼他干活。
这阶级仇、民族恨,在焦裕禄幼小的心灵上,打下了深深的烙印。
1945年,毛主席领导全国人民取得了抗日战争的伟大胜利。焦裕禄的家乡解放了。他怀
着激动的心情,抱着要翻身、求解放的强烈愿望回到了家乡。
焦裕禄工业战线上的红旗手
内容提要一九五三年,国家大规模的经济建设开始了。全国人民在社会主义工业化的大
道上迈出了矫健的步伐。这时,党从各个方面抽调大批优秀干部,派往工业战线。
焦裕禄怀着无限激情,抱着实现社会主义工业化的崇高理想,从农村工作岗位,来到了
洛阳矿山机器厂。
解放前,焦裕禄只读过几年小学,文化低,科学知识更差,摆在他面前的却是一个崭新
的、十分艰巨的课题。如何完成党交给的任务呢?他想单凭热情,不懂业务、技术,根本不
适应现代化的工业生产。工厂党委深切体察到焦裕禄的心思,就派他到哈尔滨工业大学学习,
到大连起重机厂实习,在学习和实习的过程中,他刻苦钻研。艰辛劳动,努力攀登科学技术
高峰。
在哈尔滨工业大学学习时,他是优秀党员;在大连起重机厂实习时,职工称他是?最棒的
车间主任;?在洛阳矿山机器厂任调度科长时,大家热情地称他为、?政治科长?。最后终于由
外行变内行,成为工业战线上的红旗手。
谷文昌的先进事迹
谷文昌(1915年——1981年),原名程栓,河南省林县郭家庄人,一九四四年加入中国
共
产党,历任林县的区长、区委书记,中共东山县委组织部长、县长、县委书记,福建省
林业厅副厅长,龙溪地区林业局长,龙溪地区农办主任,龙溪地区革委会副主任,龙溪行政
公署副专员等职。
---谷文昌于一九五o年五月十二日随军解放东山岛。从此,他在东山这个美丽的海岛上
本文发布于:2023-11-19 01:03:23,感谢您对本站的认可!
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