教师先进事迹心得体会范文5篇(精选)

教师先进事迹心得体会1

20__年9月22日，我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会，

报告会上十位模范教师的先进事迹，深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹，

我的内心受到极大的震撼，被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利

的精神深深地打动，为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育

人的事迹所感动，为有这样的同行而自豪。

作为教师，教书育人，工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大，让

我深受感触：有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同，

但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致，他们

在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。关爱每一名学生，关心每一名学生的成

长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为

学生健康成长的指导者和引路人。

反思自己，其实我们也知道，要乐于奉献，一次，二次，三次，四次，一月、

二月好象都还可以坚持，而要坚持不懈、坚持到底，坚持到最后，是多么的不容

务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，

使教学相长，帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生，不放弃任何一个学生的

博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含

义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。

三、努力奉献，争创佳绩。在今后的工作中，除了努力提高自身的业务素质

外，更要提高自己对党的教育事业的认识，全身心地投入到教育事业之中，发扬

无私奉献的精神。

此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，

也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀

热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起

“飞得更高”。

教师先进事迹心得体会2

“把我留下，让孩子们先出去。”学习了秦开美老师的先进事迹后，这句话一

直萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验，正义与邪恶的较量中，她用如此恳切

而又坚定的请求，换取了52个孩子的安全，她不是伟人，却在坏人面前表现得镇

定、勇敢、智慧，超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语，只是说：“我做

的都是我该做的”，因为平时生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。

秦开美老师是我们学习的楷模，她面对歹徒的威胁，用镇定的语言抚慰孩子

们惊恐的心，体现出极大的教育智慧。她以生为本、沉着冷静、因势利导的教育

智慧让人赞赏。她在自己和学生生命受到威胁的生死关头，置自己的安危于不顾，

视学生生命高于一切，挺身而出，主动提出自己当人质，换取学生的安全，体现

出一位人民教师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的英勇气概。她舍生忘死、挺身

赢得了广大师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情

操叫人称颂。她不是太阳，却给孩子们无限光明;她不是雨露，却滋润了人们的心

田;她不是工程师，却铸造了世上最美的灵魂。

秦开美老师的先进事迹深深震撼了我，我更加明确了今后的工作应该做到：

1、爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事

业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成

每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,

不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,

我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育

要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会

叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来

教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们

要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得

到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师

爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天

使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自

身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提

高自身素质,这就要求我们多听取学生和老教师的各种意见。并且不断的学习,不

断开辟新教法，努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中体现教

师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,

教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,我们要

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学习先进，严格要求自己，不计较个人得失。要有一颗平常心、知足心，不会受

社会上的一些歪风邪气的影响，不做那些违背师德的事情，时时刻刻为学生做出

好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。

教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道

自己的努力还不够，秦开美老师为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是

一个耀眼的舞台!

教师先进事迹心得体会3

对同行___老师先进事迹的认真学习，使我更深入地思考一个问题，这也是我

从教十年都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工

作是什么?结合学习有感而发，谈几点体会。

教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧

自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?

不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人

也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗

位、一种职业，但更是一种责任。付秀琴老师，她不计个人得失，一心只为教育，

一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师

可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不

同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成

卓有成效工作的必备条件。

付秀琴老师不是“完人”，但她把有限的积淀变为无限的延续，我们向付学习

就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，

把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容

的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更

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广的范围、更难以控制的方式影响着大学生。教师岗位——执著的追求与奉献教

师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。

执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。付老师不惧

清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。

因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他都能毫不动摇地常年坚持。

报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是

赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那

种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作

是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为

来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心

灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺

少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与

学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感

情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要

真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领

在我们学校学习严英的活动也进行得如火如荼。我从严丽英老师身上感受到

了许多可贵的东西，我深深地体会到，是严老师对职业的热爱成就了她，是她对

学生不图回报的爱成就了她。爱是师德的境界，我们不光要教给学生知识，还要

对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感,学生是教师的生命,

失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔

羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们

从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。严老师

作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德。她在平凡岗

位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从她的身上，我们应该学习她的敬业精神

与不朽的师魂。

严老师热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。她选择了教育事

业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力

求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不

断的挑战自己，超越自己。爱心是师德素养的重要表现。她的师爱表现在对学生

一视同仁，绝不能厚此薄彼。她做到了“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”

无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对学生的学习更是“特别的

爱给特别的你”。

教学工作是教师的基本职能。严丽英老师给我们树立了楷模，她的事迹看似

平凡、普通，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举，但感人至深，令人尊

敬，同时也催人奋进。我们要充分发挥榜样的作用，向严丽英老师学习，像严老

师那样无论做人、做事、做学问，在何时何地何种情况下，都有对自己高标准严

神;学习她热爱生活，自强不息，为克服困难坚韧不屈，乐观向上的精神。

严老师，你是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;你是绿叶，默默生存点缀人生;

你是渡船，迎着风险送走别人。在今后的工作学习中，我要学习严丽英老师的敬

业精神与不朽的师魂，自强不息，为克服困难坚韧不屈、乐观向上的精神，争取

做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。同时我也祝福郭老师，愿这位

可敬、可亲、可爱的好人一生平安，因为讲台不能没有她;愿严老师早日回到那绚

丽的三尺讲台，早日回到学生中去。

教师先进事迹心得体会5

在党支部的组织下，我学习了钟扬的先进事迹,我学习后深受感动，深深

地体会到钟扬的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下、令人感动，值得学

习和深思，他的优秀品质和精神值得我们学习。

作为一名科学家，钟扬老师坚持亲自采集植物种子，全程自行把控，在科研

上精益求精。他更是一名教育家，因为他知道一个人的力量是有限的，所以他在

学生身上倾注心血，建立了科研队伍。作为一名党员，他始终心系天下，把国家

和人类的需要变成自己的追求，为人类事业的建设付出了巨大的努力和牺牲。而

这种坚定的信念和坚韧的精神，又极大地感染着身边的人。一个人若没有自己的

人生目标,那他是一事无成,碌碌无为,钟扬三十年从教,十六年为我们的未来

采集了四千万颗种子,“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍

生。”钟扬老师离开了我们，但他留下的精神种子还会生根发芽、茁壮成长。

他是“不忘初心、牢记使命”的践行者，也是“两学一做”学习的标杆和榜

样，钟扬精神也正是我们需要弘扬、学习的新时代精神。他把一生都献给了自己

热爱的事业，并为之奋斗终生，他培育的每一粒“种子”，在他的用心浇灌下，早

已经生根发芽、茁壮成长，相信一定会携带着钟老师的精神和梦想，奋力前行、

开创新时代的美好未来。钟扬在采集种子和教学的过程中条件险恶,，四千几百个

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日日夜夜的追梦，四十万公里坎坷路程的跋涉，十七种高原反应的抗争，忠贞不

二地实践着艰苦卓绝、坚不可摧的中国精神。在今后的工作中我们要以钟扬

为榜样，不忘育人初心，努力拼搏进取。我们要以求真务实的作风和崭新的精神

风貌，向优秀教师钟扬那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。

作为一名教师，我们首先应该以优秀教师钟扬为榜样，学习他们献身教育，

甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职

业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地