学习李保国先进事迹心得体会2篇

学习李保国先进事迹心得体会2篇

前不久去看了一部电影《李保国》，该电影讲述了河北农业大学

教授李保国35年如一日，扎根太行山，打造了“富岗”“绿岭”等知

名农产品品牌，带动10万多农民群众脱贫致富的故事，下面小编就来

分享两篇关于李保国事迹的观后感，希望大家喜欢。

学习李保国先进事迹心得体会篇一：

李保国，河北农业大学教授，扎根基层，深入太行山区，三十年

如一日的为山区林业发展、农民生产致富殚精竭虑，奉献毕生心血和

汗水，最终积劳成疾，永远离我们而去了。作为一名基层党员干部，

李保国的事迹对我触动很大，在开展“两学一做”教育实践活动之际，

我们每一名党员干部更要向李保国教授看齐，要化悲痛为力量，弘扬

他的高尚精神，为建设经济强省、美丽河北做出新的更大的贡献，为

全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。

学习李保国，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基

层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。2013年以来，李保国

教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的

820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无

阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常

出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身

质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说，和农民朋友打交道不能

和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就

式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用

科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他

用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕

的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的

创业精神，正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。

学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保

国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系

果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。

内丘县岗地村村民梁国军1997年中学毕业后，就回村参加了劳动，从

那时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4月5日，因为果树叶的

生长形状问题，他刚通过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚

治好了叶病，就在网络上看到了李保国教授去世的噩耗。李保国教授

的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议，余10万人

浏览。8000余人转载了相关信息。

李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，

对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成

果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致

富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰

显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李保国走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒

种子，扎根为巍巍太行，生根、发芽，开花、结果。作为一名基层党

员干部，更应该向李保国看齐，深入学习李保国的责任意识、担

当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民

群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，

用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到工作中，真正为建设经

济强省、美丽河北的宏伟事业奉献自己的一份力量，让李保国精神永

续远航!

学习李保国先进事迹心得体会篇二：

--“李老师是我们村的大恩人，没有他就没有岗底的今天。”李

保国20年的老朋友、岗底村党总支书记杨双牛说话间掉下了眼泪。

“4月6日中午，我们还在一起谋划岗底的美丽生态大花园建设，探讨

苹果深加工项目……”

平山县李家庄村的村民再也等不到他们的李老师了!

--“这是民俗一条街、休闲广场、观景平台，这是樱桃、红树莓

产业园……”4月12日上午，站在村庄规划图前，李家庄村党支部书

记刘树彦难掩悲痛。“没想到，产业刚刚起步，给俺村做规划的李保

国教授却永远地走了……”

青龙满族自治县干沟村的村民再也等不到他们的李老师了!

--原定4月14日李保国到干沟村指导“国光森林文化观光园”建

设，这是他生前帮扶的最后一个项目。“4月8日晚上，我还就苹果树

苗的事向李老师电话咨询……”省委宣传部驻村干部、干沟村党支部第

一书记赵鸿颇哽咽着说。

采访中，一个细节让我们眼含泪水。

在李保国离去后的两天里，他的手机还不时地传出淳厚的乡

音:“李老师啥时来俺们村作指导啊?”那些深山里不知噩耗的农民兄弟，

还在期盼着他的帮助。

山区百姓盼李保国，是因为在他们眼里，李保国没架子，是个

“农民教授”。

--他穿不讲究、吃不挑剔，像农民。

脸庞黝黑、笑容憨厚，一身尘土、两脚泥巴，扎在人堆里，李保

国和农民没啥两样。

“李老师穿的衣服还没有一些农民的好。有人说他不会讲究，开

始我也这样认为。”杨双牛讲到，一次下地，李保国的衣服被树枝划

了个口子，“我想给他换件新衣服，问他穿多大号。他说‘你省点心

吧，你把我打扮成上讲堂的教授模样，我咋和农民打交道?’我问这有

关系吗?他说‘农民不认可你这个人，技术传授就会打折扣。’”

--他说话直白、通俗易懂，像农民。

“给农民讲课，不能把给硕士生、博士生上课那一套搬来，得把

你的技术变成农民能理解的、能记住的、能做到的东西。”李保国常

说。

教农民疏花，他讲得很形象:“一棵果树所供给的营养有一定的限

量，打个比方，10个馒头10个人吃，一人只能吃一个，谁也吃不饱。

如果10个馒头5个人吃，一个人就能吃两个，大家都能吃得饱。”

教农民剪枝，他总结的口诀朗朗上口、简单易记:“去掉直立条，

不留扇子面”“见枝拉下垂，去枝就留橛”……

赞皇县寺峪村有上千亩苹果园，产量一直上不去。村里请一位专

家来讲修剪技术，讲了一天，名词术语一大堆，农民听得直挠头。后

来李保国去讲课，只教大家认识两种枝，一种是“结果枝”，一种是

“不结果枝”，半个小时讲完。乡亲们高兴地说:“原来这么简单!”