学习先进心得体会(15篇)

学习先进心得体会（15篇）

学习先进心得体会 篇1

今日看了用心守护着输电线路的普通线路工人吕清森的先

进事迹，我的心再一次被深深触动了，为他们无私的奉献精神

而感动，为他们长年的坚守所深深折服。

面对浮躁喧嚣的社会，面对这物欲横流的人世，在平凡岗

位上的坚守更是显得如此的珍贵。它是人生的意志和智慧所

在，是一份责任所在。它是一种境界，更是一种奉献！

从省送变电公司220kv线路上的一名检修工到现在110kv

线路上普通的巡线工，我也长年和铁塔打交道，爬杆架线、翻

山越岭更是家常便饭，因此更能体会吕清森们的艰辛。曾有个

徒弟问我：师傅，你天天守着铁塔，重复着同样的一件事，你

心活，巡线的责任心最最重要，起码要对得起咱这点工资嘛。

凡事先苦后甜嘛，当你每次登上山顶，旁边是你守护着铁塔，

而脚下是一片片的村落，想想用自己的苦换来大家的光明，你

的内心是何等的自豪。

其实这些苦又算得了什么呢？因为早已习惯，自然便不觉

得是苦了。而苦对于我来说，xx年抗冰雪的那次经历记忆尤

为深刻。遭遇50年一遇的冰灾导致四明山区电力线路倒杆、

断线，全镇停电。我作为抗冰灾电力抢修突击队中的一员，紧

急奔赴抗冰抢险的第一线。我们的主要任务是对35千伏大梨

3869线、梁大3873线进行事故巡视。当时的确有着很多的困

难，比如巡视线路及线路通道非常不熟，山区又大雪封山，能

见度极低，且路滑难行。但说实话谁也顾不上这些，每个人身

体积极性都被调动起来，心里只有一个信念趁早发现事故点，

及时为老区人民送去光明。尽管来前做了充足的思想准备，但

还是遇到了不小的困难。电力车载着我们艰难地在盘山公路上

一米一米缓慢地移动着，但就是这样最后还是打了滑，车轮飞

快地空转着滑向悬崖。大家果断地弃车步行，一步一脚印，也

不知滑到摔倒了几回。进入深山后看着远处倒伏的线路、杆

第一，淡泊名利，无私奉献。汪金权先生以优异的成绩从华中

师范大学毕业后，被分配到名校黄冈中学工作。一年后，王老

师放弃了名校优越的物质条件，毅然辞职，回到了贫困的大别

山深处23年。他扎根在贝奇山区，坚守三尺讲台努力工作。

在物质条件有限的情况下，他拿出大部分工资，资助了上百名

贫困学生，尽力帮助他人，毫无保留地奉献自己，幸福地生活

了几十年。王老师舍己为人，不求回报的高尚境界，是我们学

习的榜样。作为青年教师，刚开始工作时不能一味追求良好的

汪金权老师扎根大山、当天梯、无私奉献、勤奋学习、刻苦

钻研、艰苦创业、勇于创新的崇高精神值得我们学习。通过学

习汪金权的先进事迹，我深深地知道，我们应该有默默无闻、

无私奉献的精神，热爱我们的学生，热爱我们自己的事业，树

立高度的责任感。同时也要培养学习的自觉性，不断提高自身

修养，时刻以王先生高尚的道德情操和精神境界激励自己。

学习先进心得体会 篇3

学习了刘汉威等老师的先进事迹后，我深受感动。先进人物

能在平凡的岗位上做出突出的成绩，得到领导和同事的一致肯

定，是与他们勤于学习、善于思考、脚踏实地、任劳任怨的精

神分不开的。通过学习他们的先进事迹，我想我们应该在今后

三位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，

以忘我的境界去干好每一项工作。尤其是毛坝中心小学的侯晓

燕老师，放弃了家乡的优厚条件，毅然决然选择了比较贫困的

偏远山村从事教育事业。为了保质保量完成工作任务，他们一

心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累

也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗

位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，

以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先

迹，深深震撼着我们每一个人的心灵。他们的人格魅力激励着

我们不断前行，他们的精神力量会转化为我们实实在在的行

动。我将以三位先进人物为榜样，认真检查自己的不足，切实

改进工作，以更加饱满的精神状态和更加务实的工作作风，扎

扎实实、兢兢业业地做好自己的工作，使自己的工作不断进

步。

学习先进心得体会 篇4

为响应州教育局开展向朴航瑛老师学习的活动，同时进一

步提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平，3月1日，

xxX小组织全校教师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。

朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献，爱生如子、忘我工

作”的先进事迹深深地感染了我。在这次学习朴老师先进事迹

过程中，我得到了很多启发，也让自己深深地思考，决心把朴

航瑛老师当作一面镜子来对照自己，在今后的岁月里，我应该

如何工作，如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。

的感情也能被融化，教师对学生的爱的情感，就能转化为学生

接受教育的内部动力，从而赢得学生的爱戴与尊重，激发学生

对教师的亲近感、依赖感、信任感，学生一旦体会到这种感

情，就会“亲其言，信其音、感其切”，这就是教育的力量，

也是教育的根本所在。

作为青年教师，我会以朴航英老师为学习的榜样，做一名

从满“爱”的教师。路还在脚下，用心去走……

学习先进心得体会 篇5

班主任就是要努力营造宽松和积极向上的氛围，让每个孩

子都能充分发挥自己的潜能。让学生在班级活动中发挥特长爱

好，是使每个孩子找到自尊和自信的好办法。工作中，我们应

未成年人是祖国的未来，加强未成年人思想道德建设意义深

远。因为教师是未成年人的领袖，是栋梁之才，这就要求我们

是一个师德优秀的团队。我们的师德状况和师德建设还有许多

方面不适应新的要求，这也是一个客观事实。有些教师的师德

不是特别强，或者冷漠，有时不讲师德，甚至有严重的道德缺

失，自然影响教师的声誉。

加强师德建设是时代的要求，也是公众对教师的要求。教

师承担的社会角色有着与生俱来的道德责任，也自然有一种人

格的、榜样的力量，所以要求新时期的人民教师进一步树立爱

国、爱教的崇高职业理想，要求广大教师依法执教、敬业奉

献、热爱学生、关爱学生、以人为本、以身作则、言传身教、

为人师表、教书育人，只有这样才能真正对广大未成年人产生

好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结

合”。

首先是从实际情况中学习。不同的工作情境，不同的任务，

不同的特点；即使同一个工作，在不同的情境和环境下也是不

同的，目标和任务也是有侧重的。因此，在劳模学习中，我根

和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立

足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模

的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋

精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从

而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责

学习先进心得体会 篇7

在大半学期里我们一起学习了优秀教师先进事迹，给了我

很大的'震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，

在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。做为

新时代的老师，我觉得应该做到：

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的

决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无

悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自

己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，

但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

第二，加强政治学习，不断提高政治素养。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。

这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善

自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求

我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教

法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，

时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化

的影响，尤其我们的特殊学生，教师的一言一行，一举一动，

学生都喜欢模仿，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影

响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要

求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自

己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把

一、轻负担、高质量的实践研究

张人利校长的后“茶馆式”教学的核心就是走向“轻负

担，高质量”的实践研究，要给老师减负担，给学生减负担。

学校注重家常课的研究，不再注重公开课的研究，可以说不组

织专门的公开研究课。我们现在的学校研究课还是在讲之前多

次打磨，教研组不断研究，不断试讲，最后呈现的确实是一堂

精彩的课，但其他老师很难从这堂课上学到东西，因为与家常

课的距离太远了，老师们不可能每堂课都做到这样。张校长正

是看到了这种弊端，才进行改革，不再关注公开课，转而关注

家常课，长期坚持下来，就做到了每节家常课都变成了公开

课。老师们每学期只交一份质量最好教案，但对教案的要求非

常高，只有平时不断研究，不断改进才能在学期末交出一份高

质量的教案。这些规定既减了老师的负担，又提高了课堂质

量。

xx附校的领导给我们展示的不是固定的教学方法，而是

教育改革的理念，教无定法在这里被发挥的淋漓尽致，教师课

堂内、课堂外，可以结合实际需要采用多种方法。教学方式更

加灵活。后茶馆式教学方法的核心是读、议、练、讲、做”，

但学校不规定“读、议、练、讲、做”每项的教学顺序、不确

定每项的教学用时、不拘泥各项的应用完整，在教学效率上达

到了最佳效果。他们各学科间相互渗透、相互融合，一个知识

点放到其他几个学科中进行升华、凝练，比如古诗词的学习，

可以和美术和音乐课相结合，既提高了学生的学习兴趣，又加

深了知识的理解。

四、给学生搭建施展才华、个性的舞台

xx附校实施的是“双主体”德育课程，将社团作为校本

德育课程，根据不同的年级制定不同的育人目标。社团活动中

最大的亮点就是每周举行一次的“明星闪亮30分”，这个活

动以班级为单位，其中节目的创意、服装和道具的购买制作基

本是由学生自己来完成，学校不会统一组织师生观看，如果想

让更多的师生来观看，就得提前做好宣传，并且要有创新的节

目，通过自己的魅力来吸引师生。学校还根据学生的需求，为

学生安排展示的舞台，比如学校专门为两名美术特长的学生安

排了一场个人作品发布会。

为期5天的研修结束了，虽然离开了xx附校，但学校的

现学校的育人氛围。让每面墙壁会说话，让每处花木都育人，

正是这种校园文化的合理营造，才使这里的师生真正懂得了工

作、学习与生活。

“迎着晨光想一想，今天该干点什么？”“踏着夕阳想一

想，今天我的收获是什么？”这是学校最醒目的两条标语口

号，也是让来学校学习参观的老师最欣赏的两句话。看着、想

着、谈着这两句话，就会给每一个人以鞭策与激励。

认真地完成作业，养成了良好的学习习惯。永威提出了“人人

满分，人人过关”的强硬规定，也让学生认识到“你查我，我

查你，其实都是查自己”的道理，力求达到“随你查，随你

问，查哪问哪都会答”的效果。

今后努力方向：

1、转变教育观念。

我相信学生有很大的独立学习的潜力。正如布鲁姆所说:在足

够的时间和适当的帮助下，95%的学生都可以学习一门学科，

并达到很高的掌握水平。营造民主、平等、和谐的教育环境，

让学生不用举手就能发言，想思考就能自由思考，在自主、探

究、合作、创造的学习中学会快速倾听和思考；学会补充和表

达自己的想法。

教师在课前必须花费很大的功夫准备教学，要吃透教材，

精选习题，精心设计教学，才能在课堂上做到尽量少讲甚至不

讲，用李副校长的一句话来表述，就是“上课是一种劳动，劳

动是要用心用力的”。

总之，魏勇之行收获很大。我们需要的是解放思想，立即行

动，把魏勇的经验和我们学校、我们班级、我们自己的实际、

我们学生的实际结合起来，付诸行动。

学习先进心得体会 篇10

我有幸再次来到风景秀丽的xx山脚下滦镇，开启了为期

一周的20xx年xx市教学能手培训学习。

专家们精彩的讲座，精深的理论知识，深入浅出的讲解，让

我受益匪浅。

xx文理学院的舒荣教授所讲授的《认同基础上的师德建

构》，她把枯燥的理论知识变得生动有趣，从历史到现代，从

以约束为前提的自由，为人着想的善人”。那么作为教师的我

们，在课堂中究竟怎么改革，值得我们每一个人深思……在教

学中，我们要做一个有思想，有内涵的教师，培养全面发展的

人，给他们思考，创新的空间，培养学生自主学习，合作探

究，在社会实践中获取知识的能力！

xx教授的讲座给我留下了深刻的印象，他丰趣幽默，收

放自如，有胆识，有胆量。时而高歌一曲，时而手舞足蹈，真

不愧是“疯子教授”，“豁命教授”。讲座精彩纷呈，笑声，

掌声，惊讶声不断！他那记载着密密麻麻的笔记更是让我为之

惊叹，他真不愧是一辈子的时间准备一节课，我要学习赵教授

随时反思，及时记录的好习惯。一个人最重要的是要有一个健

康的体魄，赵教授精气神一体，情韵魂于身让我为之敬佩，我

下决心要锻炼好身体，方能在讲台上传道授业解惑。要有深厚

的底蕴，就要扩大阅读量，要想把课讲好，更要增加自己的人

生阅历。

听了先进事迹报告后，我被他们对学生真诚无私的爱心、高

度的工作责任感和奉献精神深深打动了。他们的敬业精神值得

大家学习。

关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。对待

学生像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还

是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调

皮的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心

之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。

他们以对事业高度的责任感，在教学中刻苦练习，认真研读

教材，不断创造新的教学思想和方法，创造了许多实用的、受

学生欢迎的教学方法。他们的教学技巧精湛，堪称老师。热爱

"、"研究型"的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗

终身的事业。

学习先进心得体会 篇12

最近，学校组织广大党员认真学习了我县优秀教师的先进

事迹，对我们来说，触动很多，启发很大。

我们首先要学习他们具有的高尚的师德，他们以强烈的事

业心、责任感，全面贯彻党和国家的教育方针，忠于职守，无

私奉献，开拓创新，在教育事业的改革和发展中取得了显著成

绩。他们牢记“捧着一颗心来，不带半根草去”的名训。他们

教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德让人感

动;学习他们对教育职业的无比热爱，对学生的无比热爱。爱

心是师德素养的重要表现。他们的师爱表现在对学生一视同

仁，绝不能厚此薄彼。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关

爱学生，温暖着学生。爱是师德的最高境界，不仅要教给学生

知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特

有的情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师也就变成了

一眼枯泉用师爱鼓舞、感化、教育学生，让他们真正成为对社

会有用的人才。

其次，我们要学习他们对事业的执着追求。要学习他们热

爱祖国，热爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想;学习他们

处处以党和人民的教育事业为重，淡泊名利，无私奉献的高贵

神。他们在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从他

们的身上，我们看到了他们可贵的敬业精神与不朽的师魂。

再次我们要学习他们严谨治学的精神。他们都是普通的人

民教师，可是多年来他们坚持学习，不断实践，不辍笔耕，不

停研究，不断创新，取得骄人的成绩。以勤勉踏实、锲而不舍

的治学精神攀登教育教学艺术的高峰，做出了不平凡的业绩，

为我县教育事业的发展进行了很好的引领，为做好自身的教育

教学工作奠定了坚实的基础。他们是我们学习的典范。

最后，要学习他们不孤独，做好教育教学工作的精神。教学

是教师的基本职能。他们以饱满的热情和认真的态度做好自己

老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育

着学生。

作为一名教师，我认为我们在今后的工作中首先要以孙老师

为榜样，学习他献身教育、甘当天梯的崇高境界。向他们学

习，忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以

教育为幸福，爱岗敬业，做好本职工作，把自己的全部爱心奉

献给我校的教育事业和学生。其次，我们应该热爱学生。

榜样的力量是无穷的，我会孙老师为榜样，满腔热情地投

入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是

挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落

实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、

保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成

长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神

风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积

极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，。对他人

功。现将学习中自己的所见、所闻、体会及今后在工作中努力

的方向总结如下：

一、校园文化紧跟时代发展

步入鲁山县张官营镇第二小学，校园环境洁净舒适，到处

彰显党建引领大教育的特色校园文化，严谨的教学管理，浓厚

的育人氛围，和谐发展的管理文化，精细化、人文化的管理制

度，规范化，条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了

反思自身的工作，其实我也一直在努力，为实现学校发

展，我认真思考学校发展定位，布置教室文化，墙体文化，加

强校园文化建设力度，但是自己的努力还停留在表面，没有从

学前教育专业的角度审视学校发展，对学校文化建设缺乏统筹

规划；学前教育要发展，就需要在制度化与人性化双向管理方

面做更多的探索与实践，在今后的工作中，以特色促发展是学

校发展的方向，工作中要发扬不为失败找理由，只为发展找出

路的务实精神，我将会不断学习，继续探索，抓紧落实学校发

展规划，做到更精细化、规范化的管理。

世界是我的，也是你的，但终究会是下一代。只有不忘记你

的主动性，你才能展望未来，从而实现你的最终目标！

学习先进心得体会 篇15

从XX年秋季一直到现在，学习孟二冬老师先进事迹之风

私奉献的高尚情操更加难能可贵。即使他不去支教石河子，即

使他没有病倒在讲台上，他也是一个用人格感动社会的高尚的

人。

作为一名普通教师，孟二东老师迷恋讲台，教学更有教育意

义，学生视他为人生路上的灯塔。他兢兢业业，把三尺讲台当

成自己的终身事业，当成自己的理想；他像一只勤劳的蜜蜂，

把自己生命的精华奉献给了社会，奉献给了祖国的未来！他在