2017年度教师本科教学综合测评工作的通知各学院、机关各

关于开展2017年度教师本科教学综合测评工作的通知

各学院、机关各部门、各单位：

根据《福州大学关于印发教师本科教学综合测评办法（试行）的通知》（福

大教【2016】2号）文件精神，现开展本年度教师本科教学综合测评工作，有关

事项通知如下：

一、测评对象

申报2018年教师等专业技术职务评聘工作的教师。（附件一）

二、测评内容

1.学院（部）评教

学院（部）评教为学院督导或学院领导、同行随机随堂听课给出测评成绩，

评教成绩为近三年听课成绩平均值。如果没有接受过随机随堂听课的教师，由

学院（部）指定2名以上（含2名）学院督导及同行教师组成评教小组听课，

听课测评用表使用《福州大学课堂教学质量评估表》（附件二），独立给出评教

成绩后取平均值。

2.课程实施质量评价

课程实施质量为该课程的教学大纲、教材选用、授课内容与专业的符合度、

课程考核的科学性等，计分依据《福州大学课程实施质量分核定办法》（附件三）。

课程实施质量评价由学院课程组负责人及同行教师2名以上（含2名）组成评

价小组，给出评价成绩。

3.课程教学研究与创新分

教师课程教学综合测评中与测评课程相关的教学研究与改革创新分，具体

内容包括相关国家级、省级和校级教学成果奖、教改课题、课程建设、专业建

设、教材建设等改革项目，计分依据《福州大学课程教学研究与改革创新分核

定办法》（附件四），填写《教师课程教学研究项目明细表》（附件五），学院进

行初审，由教务处复核。课程教学研究与创新分附加分最高取5分。

三、时间及要求

根据福州大学2018年专业技术职务评聘工作的进度安排，本次单位测评需

在2017年12月底完成，请各单位坚持实事求是原则，客观、公正评价，填写

《福州大学教师本科教学综合测评汇总表》（附件六），连同教师课程教学研究

项目明细表（附件五），单位负责人签字，加盖单位公章，于2018年1月10日

前报送至教务处质量管理办公室。

附件：

1.申报2018年教师等专业技术职务评聘工作的教师名单

2. 福州大学课堂教学质量评估表

3. 福州大学课程实施质量分核定办法

4. 福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法

5．教师课程教学研究项目明细表

6. 福州大学教师本科教学综合测评汇总表

福州大学教务处

2017年10月17日

附件一：

申报2018年教师等专业技术职务评聘工作的教师名单

序号 所在单位 教师姓名

1 材料学院 陈孔发

2 材料学院 林 枞

3 材料学院 吕海霞

4 材料学院 吕秋丰

5 材料学院 邵艳群

6 材料学院 王 欣

7 电气学院 蔡逢煌

8 电气学院 陈坤隆

9 电气学院 江岳文

10 电气学院 金涛

11 电气学院 兰生

12 电气学院 毛行奎

13 法学院 张旭东

14 工艺美术学院 黄志雄

15 工艺美术学院 童友军

16 工艺美术学院 王艳君

17 工艺美术学院 张健

18 工艺美术学院 张可永

19 化学学院 林翠英

20 化学学院 胡晓琳

21 化学学院 黄淑萍

22 化学学院 吴韶华

23 环境与资源学院 熊传祥

24 环境与资源学院 潘文斌

25 环境与资源学院 王浩

26 环境与资源学院 阳富强

27 环境与资源学院 郭进

序号 所在单位 教师姓名

38 经济与管理学院 丁刚

39 经济与管理学院 黄建华

40 经济与管理学院 黄文彬

41 经济与管理学院 林炳华

42 经济与管理学院 林志炳

43 经济与管理学院 严佳佳

44 经济与管理学院 于娟

45 经济与管理学院 赵永翔

46 军事教研室 陈润华

47 马克思主义学院 张劲松

48 人文社科学院 白丽英

49 人文社科学院 林胜

50 人文社科学院 吴荣华

51 人文社科学院 赵陵波

52 生工学院 潘剑茹

53 石油化工学院 李玲

54 石油化工学院 刘福建

序号 所在单位 教师姓名

78 紫金矿业学院 楼晓明

79 化学学院 孙瑞卿

80 物信学院 魏宏安

81 材料学院 邓 平

82 材料学院 李留义

83 材料学院 徐 峰

84 电气学院 陈庆彬

85 电气学院 陈亦文

86 电气学院 高伟

87 电气学院 江新琴

88 电气学院 宋福根

89 电气学院 汤龙飞

90 电气学院 张丽萍

91 电气学院 郑文迪

92 电气学院 张宁

93 法学院 何群

94 法学院 李辞

95 法学院 滕丽娜

96 工艺美术学院 张君雄

97 工艺美术学院 陈益松

序号 所在单位 教师姓名

118 环境与资源学院 郑鹏

119 环境与资源学院 肖高

120 环境与资源学院 张新颖

121 环境与资源学院 陈晓晨

122 环境与资源学院 曹洋兵

123 环境与资源学院 王永好

124 机械学院 雷瑶

125 机械学院 孙浩

126 机械学院 东辉

127 机械学院 洪玫

128 机械学院 林歆悠

129 机械学院 田丰年

130 机械学院 韩绍华

131 机械学院 张薇

132 建筑学院 洪婷婷

序号 所在单位 教师姓名

158 石油化工学院 孙志新

159 石油化工学院 王晓达

160 石油化工学院 岳源源

161 石油化工学院 钟富兰

162 数计学院 陈和柏

163 数计学院 董晨

164 数计学院 刘耿耿

165 数计学院 孙及园

166 数计学院 吴小竹

167 数计学院 吴运兵

168 数计学院 张文钊

169 土木工程学院 刘诗序

170 土木工程学院 张笑华

171 外国语学院 黄丽清

172 外国语学院 沈杏轩

173 外国语学院 徐冬梅

174 物信学院 曾群英

175 物信学院 陈 建

176 物信学院 何虔恩

177 物信学院 林培杰

178 物信学院 沈利托

179 物信学院 杨开宇

附件二：

福州大学课堂教学质量评估表

（2017年）

开课单位： 授课教师： 教师职称：

课程名称：

课程类别：基础课□ 专业基础课□ 专业课□ 属性：必修课□ 选修课□

授课班级： 听课时间： 第 节 听课地点：

评定等级：评价项目分为10项，每项均为“优”、“优”“良”、“良”、“良”“中等”、

-+-

“及格”、“不合格”八个等级

评定

评 价 项 目

等级

教学准备 认真备课，能提前进教室并做好充分准备，精神饱满。

教姿教态 讲课有激情，教姿、教态端庄文雅，文字、画面工整清晰。

教学内容 讲述内容充实，信息量大，能给予学生思考、联想、创新的启迪。

对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰。

教学内容能联系专业发展及实践应用。

对课程内容娴熟，运用自如，能完全脱稿讲解，不过度依赖PPT。

教学方法 对问题的阐述深入浅出，善于启发引导，师生充分互动。

教学手段 能合理有效地利用各种教学媒体。

课堂管理

总成绩

讲课语言生动，有感染力，教学时间利用充分，分配合理。

课堂控制能力强，学生专心听课，课堂秩序好，表现出教师为人师

表、教书育人的风范。

优 优 良 良 良 中 及格 不合格

-+-

评估人签字：

评估时间：

注：本表留学院存档备查

给任课教师的建议：

附件三：

福州大学课程实施质量分核定办法

（2017年）

项目 考核内容 权重 分值

课程有符合课程基本要求的内容先进、形式规

教学大纲 范的教学大纲，并根据教学改革的需要加以修10

订，体现教学内容的基础性、科学性、先进性。

授课计划详尽、合理，对专业起支撑作用，执

行严格。教学态度认真，责任心强，具备讲稿或

电子教案，做好辅导和批改作业工作，注重教学

授课过程 50

反馈，及时改进教学。网络教学平台，能经常保

持更新；选编、制作了系列软件资源；能满足本

课程的教学需要，在教学中确实发挥了作用。

1．选用具有思想性、科学性、先进性、启发

教材选用 性和适用性，符合教学大纲要求的高水平教材。

情况 2．教学辅助教材、实验教材、教学参考书、

实验实习指导书系列化、规范化，满足教学需要。

1．试题的难度、区分度安排合理；命题符合

大纲要求，科学、合理、严格注重学生学习能力

的考查，学生成绩分布合理。

课程考核 2．采取多种形式检查学生的学习能力与学习30

效果，引导学生改进学习方法。积极进行考试方

法改革和探索，采用试题（卷）库或实行教考分

离，并实行试题（卷）库考试管理。

合计总分

评价小组： （ 签字）

基础教学组织负责人： （签字）

分管教学副院长： （签字）

学 院： （盖章）

注：本表由基层教学组织负责填报，负责人签字，学院盖院章，留学院存档备查

10

附件四：

福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法

教师课程教学综合测评中与测评课程相关的教学研究与改革创新

分，具体内容包括相关国家级、省级和校级教学成果奖、教改课题、课

程建设、专业建设、教材建设等改革项目，项目结题后由教务处负责核

定相应分值，具体计算办法如下表：

项目类别 项目（等级） 得分人 得分值

教学成果奖 省级 前4 2

校级 前2 1

国家级 前8 5

校级 前2 1

教改课题 省级 前3 2

国家级 前5 4

校级 前2 1

课程建设 省级 前3 3

国家级 前5 4

校级 前3 1

专业建设 省级 前4 2

国家级 前5 4

校级 前1 1

教材建设 省级 前2 2

毕业设计（论文） 校级优秀 第一指导 1

教学研究论文 核心期刊 1篇 1

国家级 前3 3

附件五：

福州大学 学院课程教学研究项目明细表

(2017年)

教师：

专业技术职务：

专业技术职务取得时间：

项目名称 项目类别 项目等级 排名 得分

总得分

教务处确认

签字

注：本表每位老师一张，每位老师得分最高为5分，超过5分，取5分

本表格中项目由教师本人填写，教师本人送至教务处教研教改办公室、实践管理办公室确认

签字后上交。

学院负责人：（签字） 学院公章：

附件六：

福州大学 学院教师本科教学综合测评汇总表

(2017年)

序号 教师姓名 学院（部）评教平均分 课程实施质量分

课程教学研究与改革

创新分

学院负责人：（签字） 学院公章：