重庆科技学院学报(社会科学版)2010年第21期
Journal of Chongqing University of Science and Technology(Socila Sciences Edition) No.21 2010
综合性大学校园文化建设刍议
——
以福州大学为例
林敏奋
摘要:高校的校园文化以潜移默化的方式影响着师生的思想和行为,具有重要的育人功能,对大学生的世界观、人生观、
价值观的形成和发展有直接而深远的影响 以福州大学为例,分析了目前高校校园文化建设存在的误区和困难,提出了
构建和谐校圆文化建设的对策。
关键词:理工科高校:校园文化;构建
中图分类号:G6gl 文献标识码:A 文章编号:1673—1999(2010)21—0174—02
作者简介:林敏奋(1982一),女,福建福州人,硕士,福州大学(福建福州350108)法学院助教。
收稿日期:2010-08-06
进入21世纪,随着国际国内大环境的变化,我国
开始加大对高校、高等研究所等高等教育机构的资金 心理素质、行为方式、价值取向等方面对现在的文化
投入。社会也对大学越来越关注。大学被人形容为有
“大师、大业、大度、大雅”的高等教育殿堂。如今,大学
的功能和作用更广、更大.可以概括为“十是”:一是探 所在。是高校教育教学育人的重要组成部分,是大学
究学术的殿堂;二是云集大师的基地;三是培养人才
化氛围和精神环境使生活在其中的学生在思想观念、
价值产生认同,从而实现对大学生精神、心灵、性格的
塑造。所以说,高校校园文化是高校凝聚力和生命力
的精、气、神,是大学教书育人的载体和脊梁。体现了
文化建设在学校建设中的重要地位。
从这个意义上来说,高校校园文化对学生的影响
的摇篮:四是发展科学和经济的源泉:五是铸就人生
的熔炉:六是指导社会的灯塔(可以说是引领社会先
进文化前进的方向);七是人类未来的精神家园;八是
社会发展的加速器和动力站;九是新思想、新知识、新
文化的生长点:十是高薪科技产业的孵化器。
一
意义是长期的、深远的。高校文化是继承和传播优秀
文化的重要资源,是发展社会和谐文化的重要基地、
示范区和辐射源。
、
高校校园文化建设的重要性 二、当前高校的文化建设误区和困难
首先.目前的许多高校在物质文化建设上舍得花
钱,搞建筑、买设备、修道路、建广场、栽花植树,对这
如此看来.大学的本质是对文化的传承、研究、融
合和创新。高校的校园文化,是一所高校以校园为地
理环境圈.以社会文化为背景,以学校的管理者和师
些外在的、收效快的项目,普遍比较重视;但对隐性
的、潜在的精神文化建设,却积极性不高。有的机关部
生员工组成的校园人为主体。在长期的办学过程中形
成的历史积淀、创新品格和价值取向。校园文化,既包
处遇到上级部门检查,便挂几条标语、拉几条横幅、搞
几次大活动、几场大比赛来应付;有的高校把校园文
化建设与学生思想政治工作等同起来,以为这只是政
工干部的事,忽视了全体师生在校园文化建设中的作
用:有的高校把校园文化建设看作是教育活动的管理 要的育人功能。对大学生的世界观、人生观、价值观的
含和反映着历届师生对大学的总体认知、理想追求和
实践探索,又是凝聚师生的精神纽带,以潜移默化的
方式影响着师生的思想和行为。高校校园文化具有重
形成和发展有直接而深远的影响。它具有导向作用、
凝聚作用、塑造作用、约束作用、规范作用和激励作
用。好的校园文化建设,可以提升高校的文化竞争力。 难、机关互相推诿责任等现象,这些都在一定程度上
高校校园文化建设的根本目的是为了大学生的
方法和管理手段,把校园文化建设附属于学生管理部
门.在学校需要开展文化活动时.出现申请活动场地
限制了校园文化作用的发挥。
其次,高校大学生功利意识突出。目前,大学生的 发展,提高大学生构建社会主义和谐社会.服务社会
价值取向趋于功利化和实用化,“象牙塔”式的菁菁校 的能力。同时,知识经济条件下需要的是复合型人才,
园文化不再是校园文化的主流。在校园文化活动中,
这就要求大学生全面发展。校园文化是通过一定的文
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