采取多样化的方式加强家校合作

采取多样化的方式增强家校合作

一、召开家长会，实现家校合作，互助双赢。家长会是学校、家

长双方相互交流思想、共同寻找教育方法的重要途径，成功的家长会

能使家长更好地配合学校教育，促动学校教育的深入与完善。在家长

会上，教师尤其是班主任可針对学校及班级的常规管理，从学校的规

章制度、学生在校表现、学习习惯的培养，以及家长与学校如何有效

沟通等，向家长实行详细的说明，并提出具体的要求，双方合作，促

动学生德育的发展。

二、实行家访，深入理解学生的家庭生活状况，使学校教育更具

针对性。家访能够让教师更全面地理解学生的家庭背景，特别是家长

的教育观点、兴趣、性格、习惯甚至世界观等，从而使学校教育更具

针对性。

三、利用校讯通等现代通讯工具，即时与家长实行交流。通过家

校互动短信平台，将学校和家庭联系起来，家长和教师互通孩子在家

和学校中的各种情况，发现问题即时沟通，共同解决。教师可借此理

解学生的家庭情况、家长的文化修养，以便做到心中有数，进而科学

地指导家长与孩子实行沟通，以培养孩子健康的身心及浓厚的学习兴

趣。长此以往，能让很多问题得到即时解决，促动家校和谐发展。

四、采用联系簿，搭建沟通的桥梁。联系簿是一种教师与家长实

行书面联系的方式。通过这种方式，教师和家长能够即时理解学生在

五、举办家长开放日，把家长请进学校。教师可向家长介绍一下

学校教育教学的过程，以及学生习惯培养的状况与存有的问题，并明

确提出在哪些方面需要家长给予协助和配合。在家长开放日活动中，

还可让不同学生的家长实行互动，交流家庭教育的经验，相互影响，

取长补短，从而激发家长科学地实行家庭教育的热情，增强他们教育

子女的自觉性。