我与成绩的对话_四年级作文_2

我与成绩的对话

在没有散学典礼的暑假里，老师以校讯通的形式，把成绩单一一

发给了家长，知道成绩后的我，心情瞬间跌入到谷底。

“成绩”，我想对你说：“在考试的前几天，我的心就开始紧张了，

老师说用答题卡做题，还要求用铅笔涂学号，因为没有接触过这个，

所以心里难免紧张，而且还害怕考不好，各种各样的心里暗影深深地

影响着我”。

“成绩”，我还想对你说：“在我得知分数后，我难过了好几天，

还有每当有人问我分数时，我都是支支吾吾地，然后再说能不能不提

分数，也许分数已成为我心里的痛，我还告诉妈妈不准向任何人说我

的成绩”。

成绩的背后，我也知道我有很多的不足，还有很多需要改进的地

方，比如：考试容易紧张，做题时不认真审题，还有的甚至都没有理

解题的意思就开始做题了，这些问题我会加以改正。

“成绩”，我还要对你说：“我的种种问题，妈妈了如指掌，平时

她纠正我错误的时候，我总是选择逃避，而且还坚持自己是对的；我

现在知道了妈妈的良苦用心，还知道了她做得一切都是为我好，如果

当初听了妈妈的话，也许我不会是现在这个成绩，肯定比现在的成绩

好很多”。

“成绩”，跟你说了这么多，我的心舒坦了很多，也许是因为成

绩的压抑，使我总是高兴不起来，做任何事情也都是畏畏缩缩的，生

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怕哪里做的不好，惹妈妈生气了。其实在你到来的那天，妈妈都已经

不开心了，虽然她没有表现出来，但我知道妈妈内心是难受的。

以后的我会加倍努力学习，听从妈妈的建议，改正自己的问题，

努力到感动妈妈，努力到感动自己，努力到无能为力，加油，自己！

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