小学家长会数学老师发言稿
随着社会不断地进步,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿要
求内容充实,条理清楚,重点突出。还是对发言稿一筹莫展吗?下面
是小编整理的小学家长会数学老师发言稿三篇,仅供参考,大家一起
来看看吧。
小学家长会数学老师发言稿三篇1
各位家长,上午好!
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,
对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,
无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作,不主
动思考,不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事
开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。
孩子的不良学习习惯具体表现如下:
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课
下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要
特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语
文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作
业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任
务,各位家长问心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不
多吧,每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。你说让我
子既然上了二年级,你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为
家庭作业的事情和孩子们生气。如果你的孩子无法适应二年级的学习
生活,总是不能按时完成作业,我建议你让孩子留级。
三、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩
子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我
也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负
起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。
只有家校教育能同步、能默契,孩子的行为习惯才能养成。另外习惯
还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑
筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯
很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改
正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给
大家说几个供大家参考:
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化
的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时
站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?
孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站
起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步
太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩
子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢
晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次
以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,
这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没
关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子
通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一
句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
二、重视家校沟通
我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大
家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。您想过没有,
让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的
方法的。发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。老师
有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问
题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以
跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕
麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,
对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需
要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭
于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
三、严把家庭作业关
学校交给我,家里交给你。我们分工合作,各司其责。孩子回到
家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作
业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提
高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。
对不爱学习,或学习不自觉或学习习惯不好的孩子,家长要让孩子用
个专门记作业的本,记好当天应做的各项作业,有怀疑的及时电话与
长注意:
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30
到教室交作业、上早读。下午2:00到校,2:40准时上课。每一个
学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽
可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一
节有打盹的现象,请家长给予关注。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事
情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的
缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,
可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性
地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。
还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。
总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,
才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助,才有利于您孩子的
成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子。
小学家长会数学老师发言稿三篇2
尊敬的各位家长:
你们好!
作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来
表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对
你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效
的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的
是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好
表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并
不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起
来大致有以下几个方面:
1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,
有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于
意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困
难和挫折又容易灰心、颓丧。
造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异
5、因为已经有五年的在校时间,他们对学校的管理比较熟悉了,
对校纪校规不是那么在意;又面临毕业,学生普遍心浮气躁,()叛
逆抗拒心理增长,因此不怎么听从教导比较难管。
这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化,使他们在
学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决
问题,使他们有一个平和而又激情的生活,使他们享受成长的快乐。
小学家长会数学老师发言稿三篇3
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。光阴似
箭、日月如梭,转眼间孩子二年级的学习生活即将结束,在这近一年
的时。
1、尊重孩子——与孩子平等对话。
以朋友的身份与孩子相处,不要一言堂,要民主化。孩子上学后,
随着年龄的增长和周围人际关系的发展,必然会出现一系列的变化,
每天对孩子一问——问一下今天班上有什么事,你做的怎么样?
每一个月问班主任老师在学校情况。一起看书、读报;与她聊天、散
步、外出吃饭……尝试让他(她)写日记,有什么事与日记说……
3、信任孩子——多赏识孩子。
人人都会犯错误,都会有失误,关键的是下次不犯同样的错误,
态度决定一切。有错误肯定有原因。给孩子以信心。
多与孩子沟通,多与孩子一起想方法,不要把分数看得太重要,
分数固然重要,因为现在所有的都以分数来划分,不过我们家长要把
这分数重要放在心理,因为我们老师比你们更关注分数,其实我们的
本文发布于:2023-11-17 22:27:50,感谢您对本站的认可!
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