第二节中国的行政区划

多练出技巧 巧思出硕果

第二节 中国的行政区划

总第 3课时 2016-9-4 邱楚才

上节课我们学习了中国的疆域，请问我国在世界上的位置是什么呢？

我国的范围又有多大呢？（学生回答）

【导入新课】 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(1分钟)

通过上节课的学习，我们明确了我国的位置和范围，了解到我国是一个疆域十分

辽阔的国家。为了便于国家对各地进行行政管理和领导，利于经济发展和民族团

结，我们要进行行政区的划分。这就是本节课我们将要学习的内容——中国的行

政区划

【板书】 第二节 中国的行政区划

【讲解】 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(2分钟)

什么是行政区划呢？我们先来举个例子，比如说，我要在学校里找一位同学，

你会告诉我他在某年级某班，甚至明确到第几小组第几个，之所以这样分是为了

学校方便管理。一个国家也是如此，为了便于管理，也会将国土分为若干个地区，

并设立若干个级别，这就是行政区。

【板书】 二、现行行政区划

【板书】 1、三级行政区划： ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(8分钟)

【启发引导】

请同学们看教科书第6页，填写自己的户口所在地。按照以下格式填写。

（找几位学生将填写的结果念给全班同学听）

【出示投影片】

写出自己户口所在地：

省(自治区、直辖市)

我国区域

县(自治县、县级市)

分为

镇(乡)

【板书】 2、特别行政区的设立：┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(5分钟)

【教师提问】

同学们知道我国政府何时收回了香港和澳门的吗？(学生回答)

【教师讲解】

多练出技巧 巧思出硕果

遵照邓小平提出的“一国两制”的伟大构想，1997年7月1日，我国

政府对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区；1999年12月20日，澳门回

归祖国，并设立澳门特别行政区。

行政区划对于一个国家来说是非常重要的，在我们的日常生活和工作中都会

应用到，更是我们学习中国地理的基础。在三级行政区划中，最重要的是省一级

的行政区，在今后的学习中经常用到。下面我们就来学习省级行政区的名称和位

置：

【板书】 3、34个省级行政单位： ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(20分钟)

【教师总结】

我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、香港、澳门两个特别行政区，

总计34个省级行政单位，北京是我们伟大祖国的首都。台湾是我国不可分割的

神圣领土。

【教师提问】

同学们能不能想办法来记住这些名称呢？（学生讨论、回答）

【教师总结】

中国省级行政区顺口溜：

两湖两广两河山，四市四江福吉安；

云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南；

港澳是我好河山，台归之日盼团圆。

对照中国政区图，找出中国的34个省级行政单位

按照地理方位，熟悉34个省级行政区的位置及行政中心名称。

下面我们就通过一组竞赛游戏来记住34个省级行政区的名称和位置，先给同学

们几分钟的时间来熟悉这些省区。(可以围绕着这几个区域去记①东北三省 ②北

部边疆 ③西北地区 ④黄河中下游 ⑤长江中下游大致以长江为界 ⑥南部沿海

⑦西南地区)

附：①位置最东、最西、最南、最北的省区：黑龙江、新疆、海南、黑龙江

②邻国最多的省区：新疆(蒙、俄、哈、吉、塔、阿、巴、 印)

③相邻省区最多的省区：内蒙古(黑、吉、辽、冀、晋、陕、宁、甘)

④面积最大和最小的直辖市：重庆、上海

⑤人口最多和最少的省区：河南、西藏

⑥人口最多和最少的直辖市：重庆、天津

⑦人口密度最大和最小的省区：江苏、西藏

⑧民族最多的省区：云南

⑨经济特区最多的省区：广东(深圳、珠海、汕头)

【教师简评竞赛结果】

略。得分高者胜出。

总第 4课时 2016-9-4 邱楚才

中国34个省级行政单位的全称、简称、行政中心，位置轮廓是本章学习的重点，

也是难点，也是进一步学习中国地理的基础。这一问题涉及的知识点很多，涉及

地名很多，记忆非常困难，为此大家在学习的过程中要采取多种记忆方法来强化

记忆。

比如：1）划区记忆，把34个省级行政单位划分为几个区来记忆。我们一般

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把它们分为七个大区。

可以围绕着这七个区域去记：

⊿ ①东北三省：黑龙江、吉林、辽宁；

⊿ ②北部边疆：内蒙古自治区；

⊿ ③西北地区：陕西、甘肃、宁夏回族自治区、青海、

新疆维吾尔自治区；

⊿ ④黄河中下游：山东对山西、河北对河南、北京对天津；

⊿ ⑤长江中下游大致以长江为界，可以有下图帮助记忆：

湖北 安徽 江苏

上海

长江

湖南

江西 浙江

⊿ ⑥南部沿海：福建对台湾、广东对海南、香港对澳门、

广西壮族自治区；

⊿ ⑦西南地区：四川、重庆、云南、贵州、西藏自治区。

2)分类记忆：如四个直辖市的名称、五个自治区的名称、领土四端的省区

3)按照一定的线索、方位记忆。如自北向南的临海省区、逆时针方向有陆上邻

国的省区、北回归线穿过的省区、100ºE经线穿过的省区等等

4)形象记忆、歌诀记忆等等

【课堂小结】 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(1分钟)

这节课我们学习了中国的行政区划，了解了中国三级行政区划的设立。重点

学习了34个省级行政单位的名称和位置分布，希望同学们下课以后对照地图记

住这些内容。

我们有的同学除了有自己的大名之外，还有一个小名。各个省区也有自己的

小名，我们称为省区的简称。这是我们下节课所要学习的内容——各省级行政单

位的简称和行政中心。课后，你们去看一看教科书中“省级行政单位的名称、简

称和行政中心”表，思考这些简称是怎么得出来的，是否可以找到记忆方法呢？

下节课我们一起去探究。

【八】、板书设计：

第二节 中国的行政区划

(一) 现行的行政区划：

1、三级行政区划：

三级行政区：省(自治区、直辖市)、

县(自治县、县级市)、

镇(乡)

2、特别行政区的设立：

香港：1997.7.1 澳门:1999.12.20

3、34个省级行政单位：

(23个省、5个自治区、4个直辖市、

香港、澳门两个特别行政区，北京市是祖国的首都。