中学禁女教师穿黑丝 校长“防女生效仿男生心乱”

中学禁女教师穿黑丝 校长“防女生效仿男生心乱”

目前各个学校80后的年轻女教师越来越多，“丝袜大军”是校园内一

道风景线。近日，武汉汉阳楚才中学出台“师规”：要求女教师在校

内不能穿着暴露，不穿性感的黑丝袜，不喷浓烈的香水。（3月23日

《武汉晨报》）

校规：中学禁女教师穿黑丝袜 校长：防女生效仿男生心乱

个性让位共性，表达师德内涵

教育是一项特殊的事业，不仅要承当知识延递，更要承当起公德

的传承。教师是一项荣耀的职业，不仅要用有声的教学授业解惑，更

要用无声的行为当好示范。选择教师这个职业，就意味着承当更多的

社会责任，意味着更为谨慎与专注。

虽然，社会在进步，观念在改变，教育的条件可以更好，教师的

穿着、出行可以更时尚，表达也可以表达个性，但是教育事业的定位

不能改变，教育工作者的职责不能改变，老师在公众中的良好形象更

不能改变。

尤其是，面对正在成长之中，道德观念、审美观念、是非观念还

是比拟模糊的青少年，教师的言行礼仪，所透露出来的信息，内容丰

富，含义各异，很可能产生示范效应，从而影响他们的审美取向，因

《中小学教师职业道德标准》第五条的“为人师表”中只规定：衣着

得体、语言标准、举止文明。同时不同思想观念的存在，对诸多的礼

仪与细节留有很多争议，社会进步之下，抽象粗线条的教师职业标准

便显现缺乏细致设计的为难。

应该说教师作为个体，追求个性是一种权利，但是之于教育的特

殊性，个性让位共性是师德的根本伦理，也是师德的本质内涵。时代

的进步，观念的更新，需要更加细致的教师职业道德标准的细节设

计，很多的东西可以充分争议，并在广泛听取教师、家长、甚至是孩

子意见的根底上，形成统一的全行业的强制 标准，成 教师必须共同

遵守的准那么。只有约束，才能标准，唯其标准，才能世范。

教师吸引学生靠的不是着装

教师为人师表，就生活在学生的“注视”之中，教师着装也是学

生的“评价内容”。如果女教师穿着过于暴露或是透明，无疑会对学

生造成负面影响，毕竟教师是一个特殊的职业，在学生面前的着装该

把握“度”，不能过于“另类”。

或许一些女教师会说，女教师也需要美，也需要展现个性，难道

就不能打扮自己吗？这话没错，现在学校也是规定教师着装要把握

“度”，并非禁止女教师化装，而是要化“淡妆”。前苏联教育家苏

霍姆林斯基说：“师生们衣着和整个仪表在审美教育中起着相当大的

作用。”教师的着装何尝不是一个良好的教育载体？

现在许多学校要求学生穿校服，可教师却没有统一的“职业

装”。如果要求教师在上班期间穿“职业装”，在下班之后完全可以

随着自己的个性打扮，那就用不着学校要费心在着装上“警告”女教

师。

其实，许多行业都有自己的“职业装”，让人一看就明白从事什