七年级语文(楚才杯)获奖作文《余音》5

七年级语文（楚才杯）获奖作文《余音》5-七年级语文楚才杯获奖作文余音5

余余音

又是春季。

耳边充盈着城市的喧嚣，我不禁默默望向了墙角那把不知经过多少岁月的葫芦丝。我不

禁怀念起那座山的余音，还有老太。

那年春季，我随父母回老家踏青，屋后的小山是我最喜欢去的地方。一层又一层的春色，

将那座山牢牢包裹。花儿们毫无保留的大肆渲染着，直到山岗上的红土壤被花的脂肪泡得蓬

松，点点翠绿从土里探出来，迎着朝阳生长，数以百计的鸟也争相卖弄起了歌喉。微风飘摇，

送来了花朵开放的声音，枝头冒出新芽的声音，鸟儿歌唱的声音，甚至不知何处的细流静静

滑动的声音，如惊雷在我耳畔爆裂，恍惚间一个声音飘来：“这，就是山的声音啊。”

记忆中，老太不爱说话，却吹得一手极好的葫芦丝。每次演奏，仿佛让人真的置身山间，

我向她请教，她只说：“我找到了一个聚天地精华，能听见山的声音的地方。”我不明白，

就嚷着也要去，拗不过我，老太最终答应了。

春日清晨，我和老太沿着上山的小径缓缓前行，夜间凝在花草上的露珠，被响动震落，

“啪嗒”落下，沉进土壤，只是极小的声音宣告着它的坠落。老太却突然捕捉到了什么，猛

地停住脚步，望望四周，思忖片刻后坐在我旁边的一块石头上，招呼我：“就是这儿了。”

天哪，老太口中“聚天地灵气”，还能听见“山的声音”的地方就在这儿？我望望四周，

小丛小丛的野花，萎缩胆怯地开着，枝头与地上的小片绿色孤零零地立着。心中，顿时无比

怀疑失望。但我还是找个地方坐下来，看着老太不紧不慢地拿出葫芦丝开始吹奏。

一开始，我的脑海旋转者，急躁地沸腾着，不断催促我离开。可一缕缕似有似无的清风

像母亲的手抚摸着我，缠绕着我，拂过我全身每一个叫嚣的细胞，褪去了那份不安与躁动，

清亮的乐声也好像让我渐渐沉入山中。我闭上眼，远处传来的，是鸟鸣吧，一声，两声，远

远近近，高高低低，天地间很快盛满了跳动的音符。空气中微微震动的，是泉水涌动的声音

吧？一下，两下，绵绵软软，润润长长，将空间的缝隙里塞满。泥土表面颤动的，是新芽破

土的声音吧？一课，两棵，脆脆亮亮，清清爽爽，似乎瞬间盖住了整座山。还有花儿努力开

放的声音，阳光慢慢走动的声音……山的声音，优美而隽永，来自灵魂深处的力量，使人安

静。

一曲终了，老太微笑地看着意犹未尽睁开眼睛的我：“这就是山的声音呢。我想，你已

经有答案了。”山间，还有余音一圈一圈地萦绕。是的，我心中早已明了。大自然留下的余

音，永远是人类最好的老师。

指尖，穿过毛毛的新茸，划过凉凉的青石，掠过软软的花瓣，最终按在了泥土上。这座

山当年的所有余响都已烙入我脑海，可老太，却在山的冬叹中离去了。她，是唯一读懂这座

山的声音的人吧。希望这座山，来世还能将最美的余音献给她。

人影隐没在下山小径上，震落一地露珠。

余音，犹在回荡。

文章自然景色的描摹尤为出色，在细笔的勾勒中乏精彩的形容：有“毫无保留的大肆渲

染着”春花，“争相卖弄起了歌喉”的鸟儿，野花则“萎缩胆怯地开着”，阳光有着“慢慢

走动的声音”……置身于这样一幅山间晨景图画中人也显得格外超脱：葫芦丝吹得极好的老

太与沉浸在大自然乐声中的“我”。

人与景、与音乐，在静默体会、领悟自然的过程达到了神通的境界。

作者对遣词造句十分讲究，细节描写的生动与拟人手法的妙用使文章清新明快，通篇读

来纯是一派诗意。同时，诗意中仍不乏情感的波折和故事的推进。由城市的喧嚣到大自然的

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宁静，由起始的困惑到中间的失望至最后的领悟，对老太的怀念与对余音的追寻融为一体，

一步步将读者引领到文章所要传达的意旨。巧妙的结尾既联系了文题，又留下回味无穷之感。