“楚才杯”获奖作文《神奇密码》六年级 (4)

楚才杯获奖作文

许曈

学校：武汉第一寄宿小学 武昌区

指导老师：黄翘志

六年级

三等奖

神奇密码

“在以前，有一个神奇的密码盒，传说只要打开密码盒，就能幸

福一生.”妈妈望着阿黄，“阿黄，故事讲完了，睡吧！”妈妈起身，

关了灯.

听了妈妈的故事，阿黄久久不能入眠，她在想象自己手中拿着妈

妈故事里的密码盒，密码盒是黑色的，上面有一颗大大的珠宝，珠宝

下面是一个密码锁，阿黄输入自己的生日，盒子打开了……

而打开的，是她的眼睛，黑夜给了她黑色的眼睛，她却用它寻找

光明，妈妈帮别人做家务，爸爸在外面做苦力，她多么想幸福一生啊！

终于，她禁不住诱惑，周围不是光明，是黑夜.她坐起身，穿好衣服，

跑出了门.

外面，是一个神奇的世界，在阿黄开门的那一秒，照亮了它的眼

睛.“欢迎来到神奇市！”戴着兔子发卡的人对她说.“密码盒！”阿黄

等不及了，大声叫道，她把同学嘲笑她家境的痛苦，妈妈给富人打扫

房间的心疼，爸爸做苦力的童心，全部激发到密码盒身上.戴兔子发

卡的人一怔，说：“我……我只是个接待人员，密码……密码盒在长

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老那儿，我……我还有事，先走一步！”

阿黄并不在乎那人说话的语气，她好奇地望着“神奇市”.这座

城市全部是糖果和一些阿黄都没见过的高科技组成的，她走进一家糖

果店，接待她的竟是一个糖果人！但阿黄并不感觉惊奇，因为在她的

童年的幻想中，曾多次想象出糖果人的形象，她小跑到糖果店，问糖

果人怎么走去长老那儿，糖果人用一种奇怪的眼神盯着阿黄：“直走，

右转，就到了.”还硬给了阿黄一些糖，“这些都，都免费？”阿黄惊

奇地问，“嗯.”糖果人回答后，就去忙自己的事了.

阿黄照着糖果人告诉她的方向向前走去，再右转，阿黄在心中默

念. 右转后只有一个房子，木头做的门上挂着个小牌子：长老家.她走

进屋子，按下门铃.不过一秒钟，门打开了，阿黄见对方是个老者，

非常客气地说：“请问神奇密码，哦不，密码盒在您这儿吗？”老者

和神奇市其他人一样，也是微微一怔，“没错，神奇密码盒是在我的

手上，我的儿子死在它的手上，你，确定要吗？”阿黄说：“我的决

定是不能改变的，我确定！”

阿黄从长老手中接过密码盒，坚定地输入自己的生日，她又被吸

进另一个世界，空中显示“神奇密码”在下面又显示“填空题”.有

一个纯白的人向阿黄走来，说：“你和你的妈妈同时填这三道题，也

就是神奇密码.如果你和你的妈妈一旦填的不一样，你就会死！不过

母爱可能会有神奇的效果！”说完，空中就显示出第一道填空题——

（1）阿黄不理妈妈了，阿黄（），妈妈（）

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A.不开心，开心 B.开心，开心 C.不开心，不开心

“我选C！”阿黄叫道.

（2）阿黄得了流感，妈妈不穿防护服就来看阿黄，这是因为妈

妈（）阿黄

A.讨厌 B.爱 C.不讨厌也不喜欢

“我选B”

（3）妈妈打阿黄，是因为妈妈（）阿黄.

A.恨 B.不喜欢 C.关心 D.不关心

“我选C.”

“全部答对！”一个声音叫道.

在阿黄的面前出现一道门，她走了进去……

阿黄睁开眼睛，他要感谢神奇密码，明早她要跟妈妈说：“妈妈，

我爱你！”

明早……

【点评】

本文更像是一篇童话故事，当然也属科幻题材的作文.

通过现实与梦幻的时空交换，从而展开情节，表达某一主题，是

本文的特点.

小作者把来自于现实的感受、认知和焦虑（“妈妈帮别人做家务，

爸爸在外面做苦力.”）带入梦境，“全部激发到密码盒身上”，通过“阿

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黄”（亦即小作者自己）执着而带有神奇浪漫色彩的追寻过程，表达

了“阿黄”对光明对幸福生活的美好憧憬和强烈向往.在文章的结尾，

小作者写道：

“在阿黄的面前出现一道门，她走了进去……

阿黄睁开眼睛，他要感谢神奇密码，明早她要跟妈妈说：“妈妈，

我爱你！”

明早……”

人们读到了温暖，读到了善良和美丽！

（胡均华）