楚才作文推广会讲稿

楚才作文讲稿

首先，我要感谢在座的各位家长从百忙之中抽出时间来听我们楚才的公开

课。

先自我介绍一下，我是巨人学校高段的一名语文老师„„（这里的自我介绍，

各位老师可以自己进行补充）

各位家长既然来到了楚才作文公开课的课堂上，我想应该对楚才作文都有了

一个初步的了解。坐在这里，我想各位家长更关注的是这样几个问题：楚才作文

有多重要？它对我的孩子有什么样的帮助？巨人楚才作文课程能让我的孩子有

多少收获？楚才作文的课到底上些什么内容？这些问题，在接下来的时间里，我

会一一为大家解答。

要知道楚才的重要性，首先我们要了解楚才。（PPT3）

“惟楚有才，于斯为盛”这句话出自于《左传》，也是“楚才”这个名字的

来源，意思是说，楚国真是出人才的地方啊，而楚才作文竞赛更是英才齐聚之所。

看看我们现在的楚才盛况，也确确实实当的起这句话。楚才作文从1985年开始，

由原本的地区性赛事，转变为现在的国际性赛事，所辐射的范围越来越广，影响

越来越大，参赛的人数越来越多，相应的——获奖也就越来越难。那楚才作文到

底有哪些特点呢？我们一起来看一下：楚才作文与常规作文的不同在于，楚才更

多的是考查学生思维能力的突破，更多的是让孩子关注社会和自然，引导孩子树

立正确的人生观和价值观，凸显了人文性。接下来，我们再看看楚才作文的举办

方，楚才作文竞赛由长江日报报业集团主管主办，市新闻、出版、教育等多家单

位联办的，可以说是有绝对的权威。最后一点，也是家长最关心的一点，那就是

楚才作文与小升初择校的密切关系，正因为楚才那强大的影响力，使得楚才成为

了武汉地区最有影响力的语文赛事，其奖项也得到了很多重点中学的承认，如果

您的孩子能在楚才作文中获奖，那无疑是为孩子增加了一块重点中学的敲门砖。

家长朋友们听到这里，肯定有些心动了，楚才作文有这么大的优势，那我也要让

我的孩子去试试。但遗憾的是，并不是每个孩子都有参赛资格，每年的参赛名额

都是有限的，由市下发到区，由区再下发到学校，这样一来，实际分到每个学校

的名额具体到每个年级也就一两个而已，所以学校一般会举行选拔赛，挑选最优

秀的孩子去参加。一票难求，但——我们巨人学校帮你们解决了这个难题，只要

您的孩子参加了楚才作文的培训，我们就可以为您的孩子提供推荐票。当然，我

们也没有太多，所以，我们的楚才作文培训班是10个人满班。这几张照片，就

是我们楚才作文竞赛的火爆场面，家长们站在考场外殷切期待的身影，不知道其

中有没有您的身影呢？

要想帮助孩子在楚才作文中获奖，就必须对楚才作文有一个深入的研究。

（PPT4）

经过我们这几年对楚才作文命题的研究，我们发现这样三个变化：一、从“小

我”到“大我”，即从原本对自我的关注发展到现在对他人的关注、对社会的关

注；二、从“记录生活”到“凸显精神”，即从让学生观察自我、记录生活，发

展到人文精神的凸显，社会观、道德观的体现。如去年小学四年级考题“没有翅

膀也能飞翔”，体现的是一种奋斗精神；又如“一只蜗牛的幸福旅行”关键在于“幸

福”两字。三、从仅仅关注语言表达，到关注考生的理性思考与思辨能力。要求

学生学会思考、学会辨析，能表达自己的观点和想法。

了解了命题的三大变迁，我们再来看看楚才作文的评分标准，共有五点：新、

真、活、趣、深。新，即新颖、创新，要求孩子思路开阔，题材广泛，构思及谋

篇更富有创造性，更加注重运用写作技巧来谋篇布局，而能使竞赛作文更富有艺

术的感染力，更加耐人寻味。

真，即真实，要求文章有真情实感，情真意切。活，即灵活，要求作文有灵

活多样的表现方法，有生动活泼的语言；趣，即童真童趣，要求孩子的作文贴近

孩子的生活，突出其中的趣味性。深，即深刻，要求作文中包含孩子的思考、发

现，有自己的观点。

家长们听到这里，肯定在想，要求这么多这么高，我们的孩子怎么能达到呢？

要这五点全达到，当然是不可能的，只要我们能抓住其中的一到两点，有一个很

好的体现，就是一篇很好的文章了。

接下来，我将就“新”这个标准来展示一下，我们在课堂上是怎样引导孩子

审题，让他们的作文题达到“新”这一要求的。（PPT5）

据说，宋徽宗赵佶非常喜爱书画，常常出题让考生作画。有一次，他出了一

个这样的题目：深山藏古寺。假如你们拿到了这个题目，你们会怎么构思这幅图

画呢？我想请同学们思考一下，用你们的笔画画看。好，我看到同学们画得都很

好，但到底符不符合要求呢？我们一起来看看这样几幅图。

我们首先看到第一幅图：画了一座大山，山上露出了寺庙的一角。你们认为

这幅图符合题目的要求吗？（请学生回答）对，这幅图是“深山露古寺”，不符

合题目的要求。

接下来再看到第二幅图：一座大山，山上有一些炊烟。你们认为这幅图符合

题目的标准吗？很显然，这个也不符合要求，有炊烟不一定就有寺庙，也有可能

是农家。

第三幅图：一座大山，一个和尚在山脚下挑水，再顺着弯弯曲曲的山路走到

山里去。既然有和尚，就一定会有寺庙，看来，这才是正确答案。

由此可见，前几位考生没有抓准题目中的关键字“藏”，也就是审题不完整。

那什么是审题呢？如果把作文比作一场战斗的话，那审题就是战斗前的侦

查，正所谓“知己知彼，百战不殆”，我们要首先审清楚题目的意义、范围和要

求。

接下来，我们来看到这样一个作文题目：我听见——在歌唱，如果你在竞赛

中拿到这个作文题目，你会在横线些补充些什么呢？（生答）(PPT7）

拿到这个题目，我们的第一反应是填上实实在在能发出声音的东西：比如说：

小女孩、小鸟、河流、雨等等，但，真的只能填这些吗？其实，除了我们的耳朵，

我们的心也是可以倾听的，我们再思考一下，我们还可以补充些什么呢？（生答）

听了同学们的回答，我觉得同学们都非常的棒，我们用心去听，可以听到幸

福在歌唱、可以听到成功在歌唱，我们可以听到很多很多的声音„„避开实实在

在的东西，填上一些虚拟的东西，不仅让我们的题目新颖，也拓宽了我们的写作

之路。这就是我们要教给大家的第一个方法：避实就虚。

我们再来看看这个题目《最丢不下的》（PPT8）

看到这个题目，你首先想到的是什么？请同学们想想，你最丢不下的是什

么？（生答）

看来同学们想到的都是对于我们来说很宝贵的东西，书籍、伙伴、理想、自

由等等。但有没有什么东西，对我们来说，也许算不上宝贵，也许有时候我们还

很厌烦，但却也同样舍不得丢下呢？（生答）

对啊，破旧的玩具珍藏着我们的回忆，妈妈的唠叨是对我们的关心，老师的

批评促使我们进步，这些我们生活中平时忽略的东西，也是我们最丢不下的。如

果我们能把这些作为我们写作的素材，相信一定会抓住评委的眼球。这种方法，

我们称为：反弹琵琶。

有了这两种方法，相信我们在审题的时候一定会把握的更准确，让我们的题

目更新颖，有了新颖的题目还不够，让我们的内容新颖才是我们最终的目的，这

些，在我们楚才作文的课堂上会交给大家。

接下来，我们就一起来看看我们楚才作文的课程设置（这个自己分析）

我们这个课程并不是随随便便设置出来的，而是我们综合分析历年命题出题

走向，由专家组分析获奖评分标准，设定的针对性写作技巧指导。正是因为有了

这一套专业性非常强的课程安排，我们在楚才作文培训的道路上才取得了这样辉

煌的成绩：获奖率高达39.6%。

结束语：