浙江高二数学知识点总结

浙江高二数学知识点总结

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浙江高二数学知识点总结

关于浙江高二数学知识点总结3篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的

书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，

因此，让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是本店铺

整理的浙江高二数学知识点总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

浙江高二数学知识点总结1

学校教学是学校的中心工作。学期即将结束，为有效的反省教育

教学工作，使以后的教育教学工作更加科学、规范，提高教学质量。

做如下总结。

一、认真抓好教学常规工作，大力实施素质教育。

我校依据省教改精神大力实施素质教育，做到开全课程，开足课

时，严格执行上级规定的作息时间，对教学规章制度进行了修订，对

计划、教案等内容进行了全新的改进，在教学常规中认真落实素质教

育。

1、制订切实可行的计划。

开学前，根据上级教育主管部门的教改部署，结合学校实际，在

全体教师认真讨论的基础上，集思广益，制定学校教学、教研计划，

各学科、各年级组再依据校级各类计划制定年级、科组计划。教师再

根据学科组、年级组计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均

做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的精

细化，提高了计划的针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教科

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研活动的有序进行。

2、坚持集体备课。

各教研组坚持双周备课，单周教研活动制度。备课做到三定(定

时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、

统一作业内容、统一教学进度)。按学期初制定的教研活动计划正常

开展教学研究活动。教师将备课的主要精力放在落实素质教育，明确

教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题

情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课应多方扩充信息，

不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。创新教案，培养学生发现

问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存

在问题的解决。

3、讲求实效作好作业布置和批改。

坚持以促进学生素质提高为出发点，各教研组教师在组内精心确

定全批全改的作业类型，兼顾巩固和发展性作业，并按时按量进行批

改，为了培养学生的阅读能力和写作能力，语文教师还指导学生写读

书笔记和日记，并进行评改。数学组教师作业布置突出层次性，主要

分巩固性练习，拓展性练习，探索性练习，一年级组还结合数学实践

活动课的需要，设计了制作拼图等实践作业;绝大部分教师作业批改

及时、认真，不但全批全改，还做到改后再批、改错与激励并重。

4、课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教

学模式。

教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维，提高素质。在课

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堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比

较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以

学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的.特点、学生

的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻

辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教

法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的

优化。

5、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。

加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的授课计划、备

课、教学、批改、辅导、复习、检测、素质评定等项教学规章制度，

做到严格要求，严格管理。对学生实行ABCD等级评定，进行综合评

价，同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努

力提高课堂教学效率。充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在

克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。

二、积极开展校本培训

1、开展各种讲座，加强教师理论修养、陶炼师德。学校积极组

织教师参加、观看各种讲座，既丰富了老师的理论修养，又净化了老

师的心灵。

2、开展“读书节”、“主题教学节”等系列活动。

每学期开展一次“读书节”和“教学节”活动，读书节活动主要

是通过丰富多彩的读书活动，激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余

生活，拓宽学生的知识面，增长才智。扎实开展“教学节”，在活动

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中围绕着自己的主题发挥备课组集体的力量，每个教研组推荐老师上

课，上课后教研组结合教师的自我反思，进行专题小结，并进行了“人

人一堂优质课”活动，同时，注意引导教师思考和探索教学与评课过

程中的同伴互助与合作，逐渐打造学习共同体。

3、开展集体备课和 “一课多上”活动。遵循校本教研“问题—

—设计——行动——反思——再设计——再行动——再反思”往返循

环的模式，开展“一课多上”活动，集体备课、在诸多教研教学问题

中选中一切入点，形成同一课题，促使不同教师对同一研究载体进行

不同研究，提出各自看法，进行教育教学思想的交流及碰撞，不但强

化了教师的反思意识与能力，而且使教师不断汲取他人长处，让教师

不断在做中提高、做中完善。

4、开展听课评课听讲座系列活动 。

一学期以来，我校认真落实听课评课制度。教师不仅在校内互相

听课外，还外出听课听讲座等。听课活动的经常化、随堂化使课堂更

开放、更有效，同时还给教研活动提供无尽的资源，加上听课后教师

之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的相互学习，共同提高，

听讲座则带给老师更新的观念，形成科研型的教师群体。

5、开展师带徒、同伴互助活动。

我校年轻教师居多，为了缩短年轻教师成长周期，加强对年轻教

师的指导与帮助，提高年轻教师的教学理论水平与教学应变能力，发

挥学校骨干教师的带头作用。我校根据本校的实际情况积极开展师带

徒、同伴互助活动。师徒、同伴之间定期互相听课，探讨教学中的有

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关的问题，以此来促进教师业务素质的真正提高。

6、开展校本课程开发与实验活动 。每班每周开设课外阅读课，

有语文老师开发指导。通过实践研究，提升教师进行校本课程开发、

实践研究的能力;提升教师进行课题实验研究的能力。同时培养学生

的课外阅读兴趣，拓宽学生的阅读量，倡导学生多读书、读好书、好

多书，构建“书香校园”文化。

7、开展现代技术培训工作。学校组织教师参加网络教育培训、

多媒体可见制作的培训、新课程远程培训。由我校微机专业教师教学，

促使教师掌握Word、PowerPoint、Excel、Internet 等一般的现代

教育技术，并与所教学科整合，尽可能利用现代教育技术服务教育教

学。

8、开展论文、案例分析、教学故事评比系列活动 。

论文、案例、教学故事等撰写既能有效提高教师的理论素养，又

能促进教师由经验型向反思型转化;而评比则有利于激励，有利于导

向。于是，学校集二者之功能，举办第五届论文、案例分析、教学故

事评比系列活动，从论文评比可看出：①全体教师的课改意识增强，

课改理念较丰富。大部分论文以课改论题“小班化教学研究”为主，

根据课改理念去反思自己教学中对学生素质培养的有益尝试，结构严

谨，论点鲜明，论述充分，论据充足，行文流畅，有自己的独特见解。

②文体多样，能体现我校教师学习、体验的多样化，除大部分为教学

论文外，还有教学案例、教学故事、教学反思等。③与实践结合很紧，

说明反思意识和能力增强。大部分论文所举例证，皆是教师们教学实

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践中案例。

面对我校取得的点滴成绩，我们在欣喜的同时，仍清醒地知道我

们还需要认真反思，及时总结经验，以便更好地开展教学教研活动，

为促进我校教师专业发展，提高学校的办学效益，不断努力。我们坚

信，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师

才能培养出高素质的人才，面对未来我们充满信心，我们将继续立足

本校实际，大胆改革，锐意创新，努力走出有英才特色的教学之路!

浙江高二数学知识点总结2

本学期，按照学校工作安排，我担任初二114两个班的物理教学

工作，兼任永德县人·民政府兼职督学，回顾一学期的工作，我认真

执行学校教育教学工作计划，在教学过程中，将专业知识与课堂教学

相结合，因材施教，根据我校具体情况进行教学。同时，把新课程标

准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转

变思想，积极探索，收到了较好的效果，受到学生的欢迎，教书育人

是塑造灵魂的综合性艺术。看到学生一天天成长起来，作为教师的我

非常欣慰，回顾一学期的工作，感触颇多，总结如下：

一、在学习中求进步

我告诫自己，要融入这个集体中学习，不断地充实自己。因此新

学期伊始，我一方面以饱满的热情投入到教学中，同时我如饥似渴得

进行学习，学习先进的教育理念，学习多媒体的使用，利用学校完备

的网络资源，学习他人的教学经验和管理经验……

在学习中成长，在学习中充实自己。通过学习，我深刻领会“培

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养有世界眼光的现代人”先进的教育理念，增强了责任感、使命感;

通过网上学习了他人的心得体会，学习到许多与孩子相处的技巧，也

赢得了学生的爱戴。

二、采取方法多样备课方式

备课是教学中的一个重要环节，包括备教材，备学生，备方法。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，

认真写好教案。为了做到这点，我坚持，在我讲课前几天必须把课备

出来，在备课的过程中，多看参考书，各取精华所在，我常常到网上

搜集资料，吸收别人优秀教案的长处，并对例题进行筛选，每堂课都

在课前做好充分的准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概

念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握

知识的逻辑，能运用自如。能根据我们学校学生的实际，对学生因材

施教。

备好课后，根据学生情况不断修改，并与有经验的老教师交流，

共同探讨教法，从中获益匪浅，了解所教班级的整体和个体的基本情

况，尽可能多地了解学生的方方面面状况。

集体备课是备课组集体智慧的结晶。在集体备课中，我对每个单

元的教学提前进行阅读和研究，并与其他老师商讨出每个单元的教学

重点难点，研究出每节课的的教学思路和方法。通过集体备课时的积

极讨论，说出自己的想法，在这样的探讨中，每天都有收获。

三、在教学反思中求提高找差距

没有反思的教学有点像是盲人探路，有点盲目前行的感觉。新课

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改带给我们新的震撼，我们需要有新的学生观，新的教师观，新的教

育观，也就需要在教学后作出反思。

新的课改对老师提出了更高的要求，作一名合格的教师，增强上

课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，

做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的

积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，

学得轻松，学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学

生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

教学上积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的

优点，克服自己的'不足，改进工作，提高教学技能。教育事业是一

份良心的工作。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才

能做好本职工作，太多的计较只会阻碍我们前行的脚步。

四、在研究中每天还在进步

在研究状态下工作，在工作中进行研究、勤于思考、逐步提高。

新课标下的物理教学，更加注重学生团结协作能力、科学探究能力的

培养。新课改对教师无论在素质方面还是能力方面都有了更高更强的

要求，这也引起我深深的思考，如何应对新形势、新环境下出现的的

新问题?我觉得唯有不断学习学习再学习，才不会落伍、不会被淘汰。

为此，本学期中我一直积极参加组内的各项活动，不断充实自己。

五、不足之处及今后努力方向

1、新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还

不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

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2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关

教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得

不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生，但有时没有抓

在点子上。

4、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业

业。

今后，我将本着认真负责的教学原则，一如既往，再接再厉，把

工作搞得更好。

浙江高二数学知识点总结3

转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回

顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我

担任的是二年级四班、四年级四个班、五年级一个班的音乐教学，现

将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不

足，精益求精。

一、思想方面

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教

育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习

和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，能来严格

要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织

的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自

己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

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二、教学方面

本学年期，我担任二年级四班、四年级四个班、五年级一个班音

乐课教学任务。在教育教学工作上，根据不同的班级、不同的班级，

我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生

独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格

要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以

审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，

让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音

乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为

他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

三、课外活动

本学期的六一校庆活动中我担任了两个节目的编排工作，一是舞

蹈快乐的童年、二是歌伴舞国家，我坚持每天下午两节课后进行训练，

由于是两个节目，所以还要抽出多余的时间对学生进行单独的歌唱和

舞蹈的训练。我放弃个人休息时间，每天下班回家，进行舞蹈的编排，

剪切工作。回到学校，再对学生进行训练、指导。在不耽误正课的基

础上我圆满的完成了学校安排的六一的活动任务。

四、课外工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认

真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大

胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以

新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

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我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声

乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

五、努力目标

由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能

的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子

里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和

教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思

想的进步，争揉做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自

己。

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