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2021_2022学年新教材高中数学第一章1

更新时间:2023-11-17 01:40:26 阅读: 评论:0

牝鸡司晨-普洱熟茶功效

2021_2022学年新教材高中数学第一章1
2023年11月17日发(作者:安瓿是什么意思)

2课时利用向量求空间角

课后篇巩固提升

必备知识基础练

1.已知点A(0,1,1),B(2,-1,0),C(3,5,7),D(1,2,4),则直线AB和直线CD所成角的余弦值为()

A. B.-

C. D.-

522522

6666

522522

2222

⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗

5𝐴𝐵522

2266

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

=(2,-2,-1),𝐶𝐷=(-2,-3,-3),cos􀎮𝐴𝐵􀎮=解析𝐴𝐵,故直线ABCD所成角的

,𝐶𝐷==

·𝐶𝐷

⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗

|𝐴𝐵||𝐶𝐷|

余弦值为.

答案A

522

66

2.如图,在三棱柱ABC-ABC,AA⊥底面ABC,AA=3,AB=AC=BC=2,AA与平面ABC所成角

11111111

的大小为()

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

解析AB的中点D,连接CD,分别以DA,DC,DE所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

可得A(1,0,0),A(1,0,3),𝐴𝐴=(0,0,3),B(-1,0,3),C(0,3,3),设平面ABC的法向量为

11111

1

m=(a,b,c),

1

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

根据m·𝐴𝐵𝐴𝐶=0,m·=0,解得m=(3,-3,2),cos<m,𝐴𝐴>=.AA与平面ABC所成

111

角的大小为30°,故选A.

答案A

𝑚·𝐴𝐴1

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

1

=

111

2

|𝑚||𝐴𝐴|

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

1

3.已知正方形ABCD所在平面外一点P,PA⊥平面ABCD,PA=AB,则平面PAB与平面PCD的夹角

()

A.30° B.45°

C.60° D.90°

解析如图所示,建立空间直角坐标系.PA=AB=1,

A(0,0,0),D(0,1,0),

P(0,0,1),

𝐴𝐷=(0,1,0).

⃗⃗⃗⃗⃗

PD的中点E,

E,

(0

22

,

)

,

⃗⃗

=,,

(0)

11

,

𝐴𝐸

22

11

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

是平面PCD的一个法向量,所以cos<>=,故平面易知𝐴𝐷是平面PAB的一个法向量,𝐴𝐸𝐴𝐷

2

,𝐴𝐸

2

PAB与平面PCD的夹角为45°.

答案B

4.(2020山西大学附属中学高二阶段测试)在正方体ABCD-ABCD,MAB的中点,则异面直线

111111

AMBC所成角的余弦值为()

1

A. B.

1010

510

D. C.

23

22

2

解析D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.

设正方体的棱长为1,A(1,0,0),A(1,0,1),B(1,1,1),C(0,1,0),

11

𝐵=(-1,0,-1),

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

1

𝐶

|𝐵|=2.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

1

𝐶

MAB的中点,

11

M1,|𝐴𝑀|=,1.𝐴𝑀=0,,1,.

115

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗

222

异面直线AMBC所成角的余弦值为

1

|cos<𝐴𝑀>|==.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗

,𝐵𝐶

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

1

𝐴𝑀𝐶10

·𝐵

1

|𝐴𝑀||𝐵|

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

1

𝐶5

故选A.

答案A

5.两个平面的法向量分别为(0,-1,3)(2,2,4),则这两个平面的夹角的余弦值为.

解析=,知夹角的余弦值为.

(0,-1,3)·(2,2,4)

1+9×4+4+1610×2466

-2+12

1515

=

答案

15

6

6.在正方体ABCD-ABCD,EBB的中点,则平面AED与平面ABCD夹角的余弦值

111111

.

解析建立空间直角坐标系如图,设正方体的棱长为2,D(2,0,0),A(0,0,2),E(0,2,1),𝐴=(2,0,-

1

1

𝐷

2),𝐴=(0,2,-1).

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

1

𝐸

设平面AED的法向量为n=(x,y,z),{

1

𝑛·𝐴𝐷=0,

1

𝑛·𝐴𝐸=0.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

1

{{

2𝑥-2𝑧=0,

𝑥=𝑧,

2𝑦-𝑧=0,

𝑧=2𝑦.

y=1,n=(2,1,2).

易知平面ABCD的法向量为m=(0,0,1),

cos,m>=.

𝑛·𝑚2

|𝑛||𝑚|

=

3

设平面AED与平面ABCD的夹角为θ,

1

cosθ=|cos<n,m>|=.

2

2

3

答案

3

3

7.在空间中,已知平面α过点(3,0,0)(0,4,0)z轴上一点(0,0,a)(a>0),如果平面α与平面xOy的夹角

45°,a=.

-3𝑥+4𝑦=0,

解析平面xOy的一个法向量为n=(0,0,1),设平面α的一个法向量为m=(x,y,z),{

-3𝑥+𝑎𝑧=0,

3x=4y=az,z=1,x=,y=,m=

3434

(

,,1).

由题意得|cos<n,m>|=.

12

12

22

916

𝑎𝑎𝑎𝑎

𝑎𝑎

++1

=

2

又因为a>0,所以a=.

5

答案

5

12

8.如图所示,四边形ABCD是直角梯形,ABC=BAD=90°,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=2,AD=1.

(1)SC与平面ASD所成角的余弦值;

(2)求平面SAB和平面SCD夹角的余弦值.

⃗⃗⃗⃗

=(2,2,-2),AB平面SAD,故平面(1)建立如图所示的空间直角坐标系,S(0,0,2),C(2,2,0),D(1,0,0),𝑆𝐶

⃗⃗⃗⃗⃗

·𝐴𝐵||𝑆𝐶

3

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗

=(0,2,0),SC与平面ASD所成的角为θ,sinθ=|cos<>|=ASD的一个法向量为𝐴𝐵𝑆𝐶,

,𝐴𝐵=

⃗⃗⃗⃗⃗

|𝑆𝐶||𝐴𝐵|

3

66

cosθ=,SC与平面ASD所成角的余弦值为.

33

⃗⃗⃗⃗

=(2,2,-2),𝑆𝐷=(1,0,-2),设平面SCD的一个法向量为(2)平面SAB的一个法向量为m=(1,0,0),𝑆𝐶

⃗⃗⃗⃗

·𝑛=0,

𝑥+𝑦-𝑧=0,

𝑆𝐶

n=(x,y,z),{z=1可得平面SCD的一个法向量为n=(2,-1,1),设平面SAB

{

𝑥-2𝑧=0,

𝑆𝐷

·𝑛=0

和平面SCD的夹角为α,cosα=,即平面SAB和平面SCD夹角的余弦值为.

|𝑚·𝑛|

|𝑚||𝑛|

=

66

33

关键能力提升练

9.(2020安徽黄山高二期末)已知直四棱柱ABCD-ABCD的所有棱长相等,ABC=60°,则直线BC

11111

与平面ABBA所成角的余弦值等于()

11

A.B.C.D.

4422

61023

4

解析直四棱柱ABCD-ABCD的所有棱长相等,ABC=60°,BC中点E,A为原点,AEx

1111

,ADy,AAz,建立空间直角坐标系,AB=2,

1

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

B(3,-1,0),C(3,1,2),A(0,0,0),A(0,0,2),𝐵𝐶=(0,2,2),𝐴𝐵=(3,-1,0),𝐴𝐴=(0,0,2),

11

11

⃗⃗⃗⃗

=3𝑥-𝑦=0,𝑛·𝐴𝐵

设平面ABBA的法向量n=(x,y,z),{

11

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝑛·𝐴𝐴=2𝑧=0,

1

x=1,n=(1,3,0),

设直线BC与平面ABBA所成角为θ,sinθ=,cosθ=,

111

线BC与平面ABBA所成角的余弦值等于,故选B.

111

答案B

10.如图,已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是等腰梯形,ABCD,ACBD,ACBD交于O,PO

底面ABCD,PO=2,AB=22,E,F分别是AB,AP的中点.则平面FOE与平面OEA夹角的余弦值为()

⃗⃗⃗⃗⃗

·𝑛||𝐵𝐶

|𝐵𝐶||𝑛|

⃗⃗⃗⃗⃗

2

662310

1-===

()

448·44

10

4

A.- B.

33

C.- D.

33

66

33

解析由题意,O为坐标原点,OB,OC,OP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角

坐标系,由题知,OA=OB=2,

A(0,-2,0),B(2,0,0),P(0,0,2),

E(1,-1,0),F(0,-1,1),

⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗

=(0,-1,1),设平面OEF的法向量为m=(x,y,z), 𝑂𝐸=(1,-1,0),𝑂𝐹

5

𝑥-𝑦=0,

𝑚·𝑂𝐸=0,

⃗⃗⃗⃗⃗

{{x=1,可得m=(1,1,1),

-𝑦+𝑧=0,

⃗⃗ ⃗⃗⃗

=0,𝑚·𝑂𝐹

易知平面OAE的一个法向量为n=(0,0,1),

cos<m,n>=,设平面FOE与平面OEA夹角为θ,cosθ=|cos<m,n>|=.

|𝑚||𝑛|

==

答案B

11.已知在菱形ABCD,ABC=60°,将△ABC沿AC折起,使得平面BAC⊥平面DAC,则二面角B-

CD-A的余弦值为()

𝑚·𝑛133

333

A.2 B. C. D.

235

135

解析设菱形ABCD的边长为1,AC的中点O,连接BO,DO,因为ABC=60°,所以BOAC,又平面

BAC平面DAC,平面BAC平面DAC=AC,所以BO平面ACD,如图,建立空间直角坐标系,

O(0,0,0),C,0,0,B0,0,,D0,,0,

133

222

133

⃗⃗⃗⃗⃗

=0,0,,𝐵𝐶=所以𝑂𝐵,0,-,

222

⃗⃗⃗⃗

=-,0.

13

,𝐶𝐷

22

设平面BCD的法向量为n=(x,y,z),

𝑥-𝑧=0,

22

·𝑛=0,

𝐵𝐶

{{

13

⃗⃗⃗⃗

·𝑛=0,

𝐶𝐷

-

𝑥+𝑦=0,

22

13

z=1,x=3,y=1,n=(3,1,1).

⃗⃗⃗⃗⃗

=0,0,, 易知平面CDA的一个法向量为𝑂𝐵

3

2

所以|cos<𝑂𝐵,n>|=.故选D.

⃗⃗⃗⃗⃗

答案D

6

3

2

3

×5

2

=

5

5

12.(多选题)(2020河北保定高二上期末)如图,在四棱锥P-ABCD,底面ABCD为矩形,AD=4,AB=2,

平面PAD⊥平面ABCD,PAD为等腰直角三角形,且∠PAD=,O为底面ABCD的中心,EPD的中

π

,F在棱PA.=λ,λ[0,1],则下列说法正确的有()

𝐹𝐴

2

𝑃𝐴

A.异面直线POAD所成角的余弦值为

21

7

B.异面直线POAD所成角的余弦值为

221

21

C.若平面OEF与平面DEF夹角的正弦值为,λ=

51

52

D.若平面OEF与平面DEF夹角的正弦值为,λ=

55

52

解析∵∠PAD=,

π

2

PAAD.

平面PAD平面ABCD,

平面PAD平面ABCD=AD,PA平面PAD,

PA平面ABCD.

底面ABCD为矩形,AB,AD,AP两两垂直.

A为原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图所示,

A(0,0,0),B(2,0,0),O(1,2,0),D(0,4,0),P(0,0,4),

𝑃𝑂=(1,2,-4),𝐴𝐷=(0,4,0),

⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗

|cos<𝑃𝑂>|=

⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗

,𝐴𝐷

|𝑃𝑂·𝐴𝐷|

⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗

|𝑃𝑂||𝐴𝐷|

⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗

=

8

1+2+(-4)×√4

222

2

7

=,

221

21

221

,异面直线POAD所成角的余弦值为A错误,B正确.

21

由题易得E(0,2,2),AB平面PAD,

取平面PAD的一个法向量m=(1,0,0).

=λ,λ[0,1],PA=4,

𝑃𝐴

FA=4λ,F(0,0,4λ).

设平面OEF的法向量为n=(x,y,z),

⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗

=(1,2,-4λ), 易知𝑂𝐸=(-1,0,2),𝐹𝑂

⃗⃗⃗⃗⃗

-𝑥+2𝑧=0,

𝑂𝐸

·𝑛=0,

{{

𝑥+2𝑦-4𝜆𝑧=0,

⃗⃗⃗⃗⃗

𝐹𝑂

·𝑛=0,

x=2,n=(2,2λ-1,1).

𝐹𝐴

平面OEF与平面DEF夹角的正弦值为,

255

|cos<m,n>|=,

1-() =

55

2

5

5

|cos<m,n>|=,

2251

|𝑚·𝑛|

|𝑚||𝑛|

=

2

4+(2𝜆-1)+1

2

,解得λ=,

4+(2𝜆-1)+1

2

=

52

C正确,D错误.故选BC.

答案BC

13.正三棱柱ABC-ABC的所有棱长都相等,AC与平面BBCC的夹角的余弦值为.

111111

解析设三棱柱的棱长为1,B为原点,建立坐标系如图,

C(0,1,1),A

1

(

22

,,0),

31

⃗⃗⃗⃗

𝐴𝐶=-

1

(

22

,,1),

31

又平面BBCC的一个法向量n=(1,0,0),AC与平面BBCC的夹角为θ.

11111

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

|𝐴𝐶·𝑛|

6

1

⃗⃗⃗⃗

sinθ=|cos<n,𝐴𝐶>|=,

=

1

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

||𝑛||𝐴𝐶

4

1

cosθ=√1-sin.

2

𝜃=

10

4

8

答案

10

4

14.如图,三棱柱OAB-OAB,平面OBBO⊥平面OAB,且∠OOB=60°,

111111

AOB=90°,OB=OO=2,OA=3,求异面直线ABOA所成角的余弦值为.

111

解析O为坐标原点,OA,OB所在直线分别为x轴、y,建立如图所示的空间直角坐标系,

A(3,0,0),B(0,2,0),A(3,1,3),O(0,1,3),

11

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

所以𝐴=(-3,1,-3),𝑂=(3,-1,-3).

11

𝐵𝐴

设所求的角为α,

11

cosα=,

|𝐴||𝑂|

==

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝐵𝐴77

11

|𝐴·𝑂||-3-1+3|

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗

𝐵𝐴1

1

7

即异面直线ABOA所成角的余弦值为.

11

答案

7

1

15.如图,在四棱锥P-ABCD,平面PBC⊥平面ABCD,底面ABCD是平行四边形,且∠BCD=,PD

4

BC.

(1)求证:PC=PD;

(2)若底面ABCD是菱形,PA与平面ABCD所成的角为,求平面PAD与平面PBC夹角的余弦值.

6

π

π

15.(1)证明如图,PPEBC,垂足为E,连接DE.

因为平面PBC平面ABCD,所以PE平面ABCD.

因为PDBC,

所以BC平面PDE,

9

所以DEBC.

因为BCD=,

4

π

所以DE=CE.PEDPEC,

PE=PE,PED=PEC=90°,DE=CE,

所以PED≌△PEC,所以PD=PC.

(2)因为BC平面PDE,PE平面ABCD,

所以PAE是直线PA与平面ABCD所成的角,

PAE=,DEBC,DEPE.

6

PE=a,AE=3a,PA=2a.

DEC,DE=m,EC=m,DC=2m,

所以在RtEDA,(3a)=m+(2m),

222

所以m=a.

π

E为坐标原点,ED,EB,EP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,

D(a,0,0),

A(a,2a,0),P(0,0,a),

则平面PBC的一个法向量为a=(1,0,0).

设平面PAD的法向量为b=(x,y,z),

⃗⃗⃗⃗⃗

=(-a,-2a,a),因为𝐴𝑃𝐴𝐷=(0,-2a,0),

所以{x=1,b=(1,0,1).设平面PAD与平面PBC的夹角为θ,

-2𝑎𝑦=0,

-𝑎𝑥-2𝑎𝑦+𝑎𝑧=0,

|𝑏·𝑎|

|𝑏||𝑎|

cosθ=,

==

12

22

2

所以平面PAD与平面PBC夹角的余弦值为.

2

学科素养创新练

16.如图,在四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ADBC,ADCD,AD=CD=2,BC=22,PA=2.

10

(1)PC的中点N,求证:DN∥平面PAB.

(2)求直线ACPD所成角的余弦值.

(3)在线段PD,是否存在一点M,使得平面MAC与平面ACD的夹角为45°?如果存在,求出BM

平面MAC所成角的大小;如果不存在,请说明理由.

(1)证明BC的中点E,连接DE,AC于点O,连接ON,建立如图所示的空间直角坐标系,

A(0,-1,0),B(2,-1,0),C(0,1,0),D(-1,0,0),P(0,-1,2).NPC的中点,

N(0,0,1),𝐷𝑁=(1,0,1).

设平面PAB的一个法向量为n=(x,y,z),

𝐴𝑃=(0,0,2),𝐴𝐵=(2,0,0),

⃗⃗⃗⃗

可得n=(0,1,0),𝐷𝑁·n=0.

DN平面PAB,DN平面PAB.

(2)(1)𝐴𝐶=(0,2,0),𝑃𝐷=(-1,1,-2).

⃗⃗⃗⃗⃗

设直线ACPD所成的角为θ,

cosθ=|.

26

2·66

|=

(3)存在.M(x,y,z),𝑃𝑀=λ𝑃𝐷,0<λ<1,

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗

𝑥=-𝜆,

{M(-λ,λ-1,2-2λ).

𝑦+1=𝜆,

𝑧-2=-2𝜆,

设平面ACM的一个法向量为m=(x,y,z),

𝐴𝐶=(0,2,0),𝐴𝑀=(-λ,λ,2-2λ),可得m=(2-2λ,0,λ),

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

由图知平面ACD的一个法向量为n=(0,0,1),

|cos<m,n>|=,

𝜆2

=

1·𝜆+(2-2𝜆)

2

2

2

解得λ=λ=2(舍去).

2

3

M-

(

212

333

,-,

)

,

𝐵𝑀

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

=-,

()

822

333

,,

m=

(

22

33

,0,

)

.

BM与平面MAC所成的角为φ,

11

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

,m>|=|-sinφ=|cos<𝐵𝑀,φ=30°.

22

3

12

9

×22

|=

2

1

故存在点M,使得平面MAC与平面ACD的夹角为45°,此时BM与平面MAC所成的角为30°.

12

高中贫困生申请书-排山倒海的什么

2021_2022学年新教材高中数学第一章1

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