2023
年浙江省温州市中考数学试卷
一、选择题(本题有10小题,第1-5小题,每小题3分,第6-10小题,每小题3分,共35
分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
1.(3分)如图,比数轴上点A表示的数大3的数是()
A.﹣1B.0C.1D.2
)2.(3分)截面为扇环的几何体与长方体组成的摆件如图所示,它的主视图是(
A.B.
C.D.
3.(3分)苏步青来自“数学家之乡”,为纪念其卓越贡献,国际上将一颗距地球约218000000
公里的行星命名为“苏步青星”.数据218000000用科学记数法表示为()
A.0.218×10B.2.18×10C.21.8×10D.218×10
9826
阅读背景素材,完成4~5题.
某校计划组织研学活动,现有四个地点可供选择:南魔岛、百丈漈、楠溪江、雁荡山.
4.(3分)若从中随机选择一个地点,则选中“南麂岛”或“百丈漈”的概率为()
A.B.C.D.
5.(3分)为了解学生想法,校方进行问卷调查(每人选一个地点),并绘制成如图所示统
计图.已知选择雁荡山的有270人,那么选择楠溪江的有()
A.90人B.180人C.270人D.360人
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6.(4分)化简a
43
•(﹣a)的结果是()
A.aB.﹣aC.aD.﹣a
121277
7.(4分)一瓶牛奶的营养成分中,碳水化合物含量是蛋白质的1.5倍,碳水化合物、蛋白
质与脂肪的含量共30g.设蛋白质、脂肪的含量分别为x(g),y(g),可列出方程为
()
B.x+y=30C.x+y=30D.x+y=30A.x+y=30
8.(4分)图1是第七届国际数学教育大会(ICME)的会徽,图2由其主体图案中相邻两
个直角三角形组合而成.作菱形CDEF,使点D,E,F分别在边OC,OB,BC上,过
点E作EH⊥AB于点H.当AB=BC,∠BOC=30°,DE=2时,EH的长为()
A.B.C.D.
9.(4分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,BC∥AD,AC⊥BD.若∠AOD=120°,AD=
,则∠CAO的度数与BC的长分别为()
A.10°,1B.10°,C.15°,1D.15°,
10.(4分)【素材1】某景区游览路线及方向如图1所示,各路段路程相等,
①④⑥⑤⑦
第2页(共7页)
⑧②③
各路段路程相等,两路段路程相等.
【素材2】设游玩行走速度恒定,经过每个景点都停留20分钟,小温游路线
①④⑤⑥
⑦⑧①②⑧
用时3小时25分钟;小州游路线,他离入口的路程s与时间t的关系(部
分数据)如图2所示,在2100米处,他到出口还要走10分钟.
【问题】路线各路段路程之和为()
①③⑥⑦⑧
A.4200米B.4800米C.5200米D.5400米
二、填空题(本题有6小题,第11-15小题,每小题4分,第16小题5分,共25分)
11.(4分)分解因式:2a
2
﹣2a=.
12.(4分)某校学生“亚运知识”竞赛成绩的频数分布直方图(每一组含前一个边界值,
不含后一个边界值)如图所示,其中成绩在80分及以上的学生有人.
13.(4分)不等式组的解是.
.14.(4分)若扇形的圆心角为40°,半径为18,则它的弧长为
15.(4分)在温度不变的条件下,通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压,加压后气体
对汽缸壁所产生的压强p(kPa)与汽缸内气体的体积V(mL)成反比例,p关于V的函
数图象如图所示.若压强由75kPa加压到100kPa,则气体体积压缩了mL.
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16.(5分)图1是4×4方格绘成的七巧板图案,每个小方格的边长为,现将它剪拼成
一个“房子”造型(如图2),过左侧的三个端点作圆,并在圆内右侧部分留出矩形CDEF
作为题字区域(点A,E,D,B在圆上,点C,F在AB上),形成一幅装饰画,则圆的
半径为.若点A,N,M在同一直线上,AB∥PN,DE=EF,则题字区域的
面积为.
三、解答题(本题有8小题,共90分。解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.(10分)计算:
(1)|﹣1|++()﹣(﹣4);(2)﹣.
2
﹣
18.(10分)如图,在2×4的方格纸ABCD中,每个小方格的边长为1.已知格点P,请按
要求画格点三角形(顶点均在格点上).
(1)在图1中画一个等腰三角形PEF,使底边长为,点E在BC上,点F在AD上,
再画出该三角形绕矩形ABCD的中心旋转180°后的图形;
(2)在图2中画一个Rt△PQR,使∠P=45°,点Q在BC上,点R在AD上,再画出
该三角形向右平移1个单位后的图形.
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19.(10分)某公司有A,B,C三种型号电动汽车出租,每辆车每天费用分别为300元、
380元、500元.阳阳打算从该公司租一辆汽车外出旅游一天,往返行程为210km,为了
选择合适的型号,通过网络调查,获得三种型号汽车充满电后的里程数据如图所示.
型号平均里程(km)中位数(km)众数(km)
B216215220
C227.5227.5225
(1)阳阳已经对B,C型号汽车数据统计如表,请继续求出A型号汽车的平均里程、中
位数和众数;
(2)为了尽可能避免行程中充电耽误时间,又能经济实惠地用车,请你从相关统计量和
符合行程要求的百分比等进行分析,给出合理的用车型号建议.
20.(10分)如图,在直角坐标系中,点A(2,m)在直线y=2x﹣上,过点A的直线交
y轴于点B(0,3).
(1)求m的值和直线AB的函数表达式;
(2)若点P(t,y
1212
)在线段AB上,点Q(t﹣1,y)在直线y=2x﹣上,求y﹣y的
最大值.
21.(11分)如图,已知矩形ABCD,点E在CB延长线上,点F在BC延长线上,过点F
作FH⊥EF交ED的延长线于点H,连结AF交EH于点G,GE=GH.
(1)求证:BE=CF;
(2)当=,AD=4时,求EF的长.
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22.(11分)一次足球训练中,小明从球门正前方8m的A处射门,球射向球门的路线呈抛
物线.当球飞行的水平距离为6m时,球达到最高点,此时球离地面3m.已知球门高OB
为2.44m,现以O为原点建立如图所示直角坐标系.
(1)求抛物线的函数表达式,并通过计算判断球能否射进球门(忽略其他因素);
(2)对本次训练进行分析,若射门路线的形状、最大高度均保持不变,则当时他应该带
球向正后方移动多少米射门,才能让足球经过点O正上方2.25m处?
23.(13分)根据背景素材,探索解决问题.
测算发射塔的高度
某兴趣小组在一幢楼房窗口测算
远处小山坡上发射塔的高度MN
(如图1),他们通过自制的测倾
仪(如图2)在A,B,C三个位
置观测,测倾仪上的示数如图3
所示.
背
景
素
材
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经讨论,只需选择其中两个合适的位置,通过测量、换算就能计算发射塔的高度
问题解决
任
务
1
任
务计算发射塔的图上高度MN.推理计算
2
任
务换算高度
3
分析规划选择两个观测位置:点和点.
获取数据
写出所选位置观测角的正切值,并量出观测点之间的
图上距离.
楼房实际宽度DE为12米,请通过测量换算发射塔
的实际高度.
注:测量时,以答题纸上的图上距离为准,并精确到1mm.
24.(15分)如图1,AB为半圆O的直径,C为BA延长线上一点,CD切半圆于点D,BE
⊥CD,交CD延长线于点E,交半圆于点F,已知OA=,AC=1.如图2,连结AF,
P为线段AF上一点,过点P作BC的平行线分别交CE,BE于点M,N,过点P作PH
⊥AB于点H.设PH=x,MN=y.
(1)求CE的长和y关于x的函数表达式;
(2)当PH<PN,且长度分别等于PH,PN,a的三条线段组成的三角形与△BCE相似
时,求a的值;
(3)延长PN交半圆O于点Q,当NQ=x﹣3时,求MN的长.
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2023
年浙江省温州市中考数学试卷参考答案与试题解析
一、选择题(本题有10小题,第1-5小题,每小题3分,第6-10小题,每小题3分,共35
分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
1.【分析】结合数轴得出A对应的数,再利用有理数的加减运算法则计算得出答案.
【解答】解:由数轴可得:A表示﹣1,则比数轴上点A表示的数大3的数是:﹣1+3=2.
故选:D.
【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算以及数轴,正确掌握有理数的加减混合
运算法则是解题关键.
2.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
【解答】解:从正面看,可得选项A的图形.
故选:A.
【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10
n
的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的
值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:将218000000用科学记数法表示为2.18×10.
8
故选:B.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10的形式,其
n
中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
阅读背景素材,完成4~5题.
某校计划组织研学活动,现有四个地点可供选择:南魔岛、百丈漈、楠溪江、雁荡山.
4.【分析】直接根据概率公式求解即可.
【解答】解:该校组织研学活动,可供选择的地点有4种等可能的情况,选中“南麂岛”
或“百丈漈”的情况有2种,
∴选中“南麂岛”或“百丈漈”的概率为=.
故选:C.
【点评】本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
5.【分析】先根据选择雁荡山的人数及其所占百分比求出被调查的总人数,再用总人数乘以
第1页(共14页)
选择楠溪江的人数所占百分比即可.
【解答】解:调查总人数:270÷30%=900(人),
选择楠溪江的人数:900×20%=180(人),
故选:B.
【点评】本题考查的是扇形统计图.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问
题的关键;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
6.【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.
【解答】解:a•(﹣a)=﹣a.
437
故选:D.
【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
7.【分析】由碳水化合物和蛋白质含量间的关系,可得出碳水化合物含量是1.5xg,结合碳
水化合物、蛋白质与脂肪的含量共30g,即可得出关于x,y的二元一次方程,此题得解.
【解答】解:∵碳水化合物含量是蛋白质的1.5倍,且蛋白质的含量为xg,
∴碳水化合物含量是1.5xg.
根据题意得:1.5x+x+y=30,
∴x+y=30.
故选:A.
【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程,找准等量关系,正确列出二元一
次方程是解题的关键.
8.【分析】根据菱形的性质得到CD=DE=CF=EF=2,CF∥DE,CD∥EF,根据直角三
角形的性质得到OD=2DE=4,OE=DE=2,求得CO=CD+DO=6,根据勾股
定理和相似三角形的性质即可得到结论.
【解答】解:∵四边形CDEF是菱形,DE=2,
∴CD=DE=CF=EF=2,CF∥DE,CD∥EF,
∵∠CBO=90°,∠BOC=30°,
∴OD=2DE=4,OE=DE=2,
∴CO=CD+DO=6,
∴BC=AB=CD=3,OB=BC=3,
∵∠A=90°,
第2页(共14页)
∴==3,
∵EF∥CD,
∴∠BEF=∠BOC=30°,
∴,
∵EH⊥AB,
∴EH∥OA,
∴△BHE∽△BAO,
∴,
∴,
∴EH=,
故选:C.
【点评】本题考查了菱形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,直角三角形的
性质,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
9.【分析】由平行线的性质,圆周角定理,垂直的定义,推出∠AOB=∠COD=90°,∠
CAD=∠BDA=45°,求出∠BOC=60°,得到△BOC是等边三角形,得到BC=OB,
由等腰三角形的性质求出圆的半径长是,求出∠OAD的度数,即可得到BC的长,∠CAO
的度数.
【解答】解:∵BC∥AD,
∴∠DBC=∠ADB,
∴=,
∴∠AOB=∠COD,∠CAD=∠BDA,
∵DB⊥AC,
∴∠AED=90°,
∴∠CAD=∠BDA=45°,
∴∠AOB=2∠ADB=90°,∠COD=2∠CAD=90°,
∵∠AOD=120°,
∴∠BOC=360°﹣90°﹣90°﹣120°=60°,
∵OB=OC,
第3页(共14页)
∴△OBC是等边三角形,
∴BC=OB,
∵OA=OD,∠AOD=120°,
∴∠OAD=∠ODA=30°,
∴AD=OA=,
∴OA=1,
∴BC=1,
∴∠CAO=∠CAD﹣∠OAD=45°﹣30°=15°.
故选:C.
【点评】本题考查圆周角定理,平行线的性质,等边三角形的判定和性质,等腰三角形
的性质,关键是由圆周角定理推出∠AOB=∠COD=90°,∠CAD=∠BDA=45°,证
明△OBC是等边三角形.
10.【分析】设各路段路程为x米,各路段路程为y米,各路段路程
①④⑥⑤⑦⑧②③
为z米,由题意及图象可知,然后根据“游玩行走速度恒定,经
过每个景点都停留20分钟,小温游路线用时3小时25分钟”可进行
①④⑤⑥⑦⑧
求解.
【解答】解:由图象可知:小州游玩行走的时间为75+10﹣40=45(分钟),
小温游玩行走的时间大205﹣100=105(分钟),
设各路段路程为x米,各路段路程为y米,各路段路程为z米
①④⑥⑤⑦⑧②③
由图象可得:,
解得:x+y+z=2700,
∴游玩行走的速度为:(2700﹣2100)÷10=60(米/秒),
由于游玩行走速度恒定,则小温游路线的路程为:3x+3y=105×60=
①④⑤⑥⑦⑧
6300,
∴x+y=2100,
∴路线各路段路程之和为:2x+2y+z=x+y+z+x+y=2700+2100=4800(米).
①③⑥⑦⑧
故选:B.
【点评】本题主要考查三元一次方程组的应用及函数图象,解题的关键是理解题中所给
信息,找到它们之间的等量关系.
第4页(共14页)
二、填空题(本题有6小题,第11-15小题,每小题4分,第16小题5分,共25分)
11.【分析】直接提取公因式2a,进而分解因式即可.
【解答】解:2a﹣2a=2a(a﹣1).
2
故答案为:2a(a﹣1).
【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
12.【分析】用成绩在80分及以上的频数相加即可.
【解答】解:其中成绩在80分及以上的学生有:80+60=140(人).
故答案为:140.
【点评】本题考查频数分布直方图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想
解答.
13.【分析】先解出每个不等式的解集,即可得到不等式组的解集.
【解答】解:,
解不等式,得:x≥﹣1,
①
解不等式,得:x<3,
②
∴该不等式组的解集为﹣1≤x<3,
故答案为:﹣1≤x<3.
【点评】本题考查解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确解一元一次不等式的方
法.
14.【分析】根据弧长公式计算即可.
【解答】解:由弧长公式得,
故答案为:4π.
【点评】本题考查了弧长的计算,熟记弧长的公式,即(l表示弧长,n是弧所
对圆心角的度数,r表示半径).
15.【分析】设这个反比例函数的解析式为V=,求得V=,当P=75kPa时,求得
V==80,当P=100kPa时求得,V==60于是得到结论.
【解答】解:设这个反比例函数的解析式为V=,
∵V=100ml时,p=60kpa,
第5页(共14页)
∴k=PV=100ml×60kpa=6000,
∴V=,
=80,当P=75kPa时,V=
=60,当P=100kPa时,V=
∴80﹣60=20(mL),
∴气体体积压缩了20mL,
故答案为:20.
【点评】本题考查了反比例函数的实际应用,读懂题意,得出反比例函数的解析式是解
本题的关键.
16.【分析】根据不共线三点确定一个圆,根据对称性得出圆心的位置,进而垂径定理、勾
股定理求得r,连接OE,取ED的中点T,连接OT,在Rt△OET中,根据勾股定理即
可求解.
【解答】解:如图所示,依题意,GH=2=GQ,
∵过左侧的三个端点Q,K,L作圆,QH=HL=4,
又NK⊥QL,
∴O在KN上,连接OQ,则OQ为半径,
∵OH=r﹣KH=r﹣2,
在Rt△OHQ中,OH=QO,
222
+QH
∴(r﹣2)=r,
222
+4
解得:r=5;
连接OE,取ED的中点T,连接OT,交AB于点S,连接PB,AM,
∵AB∥PN,
∴AB⊥OT,
∴AS=SB,
∵点A,N,M在同一直线上,
∴,
∴MN=AN,
又NB=NA,
第6页(共14页)
∴∠ABM=90°,
∵MN=NB,NP⊥MP,
∴MP=PB=2,
∴NS=MB=2,
∵KH+HN=2+4=6,
∴ON=6﹣5=1,
∴OS=3,
∵,
,设EF=ST=a,则
,在Rt△OET中,OE=OT,即
222
+7E
整理得5a
2
+12a﹣32=0,
即(a+4)(5a﹣8)=0,
解得:或a=﹣4,
.∴题字区域的面积为
.故答案为:
【点评】本题考查了垂径定理,平行线分线段成比例,勾股定理,七巧板,熟练掌握以
上知识是解题的关键.
三、解答题(本题有8小题,共90分。解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.【分析】(1)直接利用立方根的性质以及负整数指数幂的性质、绝对值的性质分别化简,
进而得出答案;
(2)直接利用分式的加减运算法则计算,再利用分式的性质化简得出答案.
【解答】解:(1)原式=1﹣2+9+4
=12;
(2)原式=
=
=a﹣1.
【点评】此题主要考查了实数的运算以及分式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解
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题关键.
18.【分析】(1)跟进一下作出图形即可;
(2)作等腰直角三角形PQR,可得结论.
【解答】解:(1)图形如图1所示(答案不唯一);
(2)图形如图2所示(答案不唯一).
【点评】本题考查作图﹣旋转变换,平移变换等知识,解题的关键是掌握在旋转变换,
平移变换的性质,属于中考常考题型.
19.【分析】(1)根据平均数、中位数、众数的定义即可求解;
(2)根据平均数、中位数、众数的意义,结合往返行程为210km,三种型号电动汽车出
租的每辆车每天的费用即可作出判断.
【解答】解:(1)A型号汽车的平均里程为:
=200(km),
20个数据按从小到大的顺序排列,第10,11个数据均为200km,所以中位数为200km;
205km出现了六次,次数最多,所以众数为205km;
(2)选择B型号汽车.理由如下:
A型号汽车的平均里程、中位数和众数均低于210km,且只有10%的车辆能达到行程要
求,故不建议选择;B,C型号汽车的平均里程、中位数和众数都超过210km,其中B型
号汽车有90%符合行程要求,很大程度上可以避免行程中充电耽误时间,且B型号汽车
比C型号汽车更经济实惠,故建议选择B型号汽车.
【点评】本题考查的是折线统计图,平均数、众数和中位数的定义.平均数是指在一组
数据中所有数据之和再除以数据的个数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺
序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这
组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数;一组数据中出
现次数最多的数据叫做众数.掌握定义是解题的关键.
20.【分析】(1)将A点代入直线解析式,求出m.利用待定系数法解出AB直线函数解析
式;
第8页(共14页)
(2)分别用t表示出y
1212
和y,列出y﹣y,的函数解析式,找出y随t的变化,利用t
的最值求出答案.
【解答】解:(1)把点A(2,m)代入y=2x﹣中,得m=;
设直线AB的函数表达式为:y=kx+b,把A(2,),B(0,3)代入得:
,解得,
∴直线AB的函数表达式为y=﹣x+3.
(2)∵点P(t,y
1
)在线段AB上,
∴y
1
=﹣t+3(0≤t≤2),
∵点Q(t﹣1,y
2
)在直线y=2x﹣上,
∴y
2
=2(t﹣1)﹣=2t﹣,
∴y
12
﹣y=﹣t+3﹣(2t﹣)=﹣t+,
∵﹣<0,
∴y
12
﹣y随t的增大而减小,
∴当t=0,y
12
﹣y的最大值为.
【点评】本题以一次函数为背景考查了一次函数图象的性质,考查学生对待定系数法的
运用能力,题目难度不大,解决问题的关键是求出y
12
﹣y的表达式,利用t的最值求出
答案.
21.【分析】(1)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到GE=GF,再根据等边
对等角得出∠E=∠GFE,根据矩形的性质得出AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°,于是
可证△ABF和△DCE全等,得到BF=CE,从而问题得证;
(2)先证△ECD∽△EFH,得出比例式,再结合已知即可求出EF的长.
【解答】(1)证明:∵FH⊥EF,
∴∠HFE=90°,
∵GE=GH,
∴,
第9页(共14页)
∴∠E=∠GFE,
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°,
∴△ABF≌△DCE(AAS),
∴BF=CE,
∴BF﹣BC=CE﹣BC,
即BE=CF;
(2)解:∵四边形ABCD是矩形,
∴DC⊥BC,即DC⊥EF,AB=CD,BC=AD=4,
∵FH⊥EF,
∴CD∥FH,
∴△ECD∽△EFH,
∴,
∴,
∵,
∴,
设BE=CF=x,
∴EC=x+4,EF=2x+4,
∴,
解得x=1,
∴EF=6.
【点评】本题考查了矩形的性质,三角形全等的判定与性质,相似三角形的判定与性质,
熟练掌握这些图形的性质是解题的关键.
22.【分析】(1)求出抛物线的顶点坐标为(2,3),设抛物线为y=a(x﹣2)+3,用待定
2
系数法可得y=﹣(x﹣2)
进球门.
(2)设小明带球向正后方移动m米,则移动后的抛物线为y=﹣(x﹣2﹣m)
2
+3,
2
+3;当x=0时,y=﹣×4+3=>2.44,知球不能射
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把点(0,2.25)代入得m=﹣5(舍去)或m=1,即知当时他应该带球向正后方移动1
米射门,才能让足球经过点O正上方2.25m处.
【解答】解:(1)∵8﹣6=2,
∴抛物线的顶点坐标为(2,3),
设抛物线为y=a(x﹣2)
2
+3,
把点A(8,0)代入得:36a+3=0,
解得a=﹣,
(x﹣2)∴抛物线的函数表达式为y=﹣
2
+3;
当x=0时,y=﹣×4+3=>2.44,
∴球不能射进球门.
(2)设小明带球向正后方移动m米,则移动后的抛物线为y=﹣(x﹣2﹣m)
把点(0,2.25)代入得:2.25=﹣(0﹣2﹣m)
解得m=﹣5(舍去)或m=1,
2
+3,
2
+3,
∴当时他应该带球向正后方移动1米射门,才能让足球经过点O正上方2.25m处.
【点评】本题考查二次函数的应用,解题的关键是读懂题意,把实际问题转化为数学问
题解决.
23.【分析】通过作垂线,构造直角三角形,依据直角三角形的边角关系进行计算即可.
【解答】解:任务1:【分析规划】选择点A和点B(答案不唯一),
故答案为:A、B(答案不唯一);
【获取数据】tan∠1=,tan∠2=,tan∠3=,测得图上AB=4mm;
任务2:如图1,过点A作AF⊥MN于点F,过点B作BG⊥MN于点G,则FG=AB=
4mm,
设MF=xmm,则MG=(x+4)mm,
∵tan∠MAF==,
tan∠MBG==,
∴AF=4x,BG=3x+12,
∵AF=BG,即4x=3x+12,
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∴x=12,即MF=12mm,
∴AF=BG=4x=48(mm),
∵tan∠FAN==,
∴FN=6mm,
∴MN=MF+FN=12+6=18(mm),
任务3:测得图上DE=5mm,设发射塔的实际高度为hm,由题意得,
=,
解得h=43.2(m),
∴发射塔的实际高度为43.2m.
【点评】本题考查解直角三角形的应用,掌握直角三角形的边角关系是正确解答的前提.
24.【分析】(1)先求出CD的长,由平行线分线段成比例可得,可求CE的长,通
过证明△BCE∽△NME,可得,即可求解;
(2)分三种情况讨论,由相似三角形的性质列出方程可求解;
(3)由锐角三角函数可求BG的长,由线段的数量关系列出方程,即可求解.
【解答】解:(1)如图1,连接OD,
∵CD切半圆O于点D,
∴OD⊥CE,
∵OA=,AC=1,
∴OC=,BC=4,
∴CD==2,
∵BE⊥CE,
∴OD∥BE,
∴,
∴,
∴CE=,
如图2,∵∠AFB=∠E=90°,
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∴AF∥CE,
∴MN∥CB,
∴四边形APMC是平行四边形,
∴CM=PA====x,
∵NM∥BC,
∴△BCE∽△NME,
∴,
∴=,
∴y=﹣x+4;
x+4﹣1=﹣x+3,PH<PN,△BCE的三边之比为3:4:5,(2)∵PN=y﹣1=﹣
∴可分为三种情况,
当PH:PN=3:5时,x=﹣x+3,解得:x=,
∴a=x=,
当PH:PN=4:5时,x=﹣x+3,解得:x=,
∴a=x=,
当PH:PN=3:4时,x=﹣x+3,解得:x=,
∴a=x=,
或或综上所述:a的值为;
(3)如图3,连接AQ,BQ,过点Q作QG⊥AB于点G,
则∠AQB=∠AGQ=90°,PH=QG=x,
∴∠QAB=∠BQG,
∵NQ=x﹣3,PN=y﹣1=﹣x+3,
∴HG=PQ=NQ+PN=x,
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∵AH=x,
∴AG=AH+HG=3x,
∴tan∠BQG=tan∠QAB===,
∴BG=QG=x,
∴AB=AG+BG=x=3,
∴x=,
∴y=﹣x+4=,
.∴MN的长为
【点评】本题是相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,锐角三角函数,圆的
有关知识,勾股定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键。
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本文发布于:2023-11-16 19:05:50,感谢您对本站的认可!
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