2023年《钱学森》观后感6篇

2023年《钱学森》观后感6篇

《钱学森》观后感篇1

走近钱学森我读懂了“信念”二字。

——题记

他，是一位爱国主义者；他，是一位伟大的科学家；他，是中国物理科学的

奠基人——钱学森。

是什么，让它成为一位伟大的科学家？又是什么，将他的个人前途与祖国的

命运联系在一齐？——是信念。

他曾说过：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”带着

这坚定的信念与炽热的爱国之心，出身于加州理工学院并且在美国拥有优越的研

究环境和资源的教授钱学森，归心似箭的他，一心想用自我的学识，回报自我的

祖国，而意识到钱学森巨大价值的美方对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪

名逮捕钱学森。

但在观看这部影片时，我至始至终相信，怀有坚定信念的钱学森必须能克服

一切困难并且回到自我的祖国。与此同时期间充满了各种感动令人心潮澎湃：

他说：“不要服我，要服科学。”

他说：“我必须要让中国人拥有自我的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质

疑和争论。”

他说：“不就是天上掉下来了么，今日掉下来，明天我们把它给射上去。”

听到这些，我顿时感到肃然起敬。他的中华民族传统美德，他的名族气节，

他的奉献精神无不令人敬仰，尤其是他的坚定信念与炽热的爱国之心。

俗话说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏

其身，行弗乱其所为。所以要想成就一番大业，“苦”是在所难免的，而要想在

苦中坚持下来，那信念是最基本的条件。试问，哪一位名人，伟人在经历苦难，

在事业最艰难最苦的时候没有坚定的信念呢？包括钱学森在内，虽然在回国时遭

到了种种困难与挫折但他不也是怀着坚定的信念从不放弃，因而在周总理的关怀

下，最终回到祖国的怀抱并研制了第一颗导弹，实现了立志报效祖国的伟大梦想。

他这一生不为利所累，不为名所困，不为权所惑。

人生有涯，死而不已。纵观古今中外之集大成者，无一不是有着坚定的信念。

他们或许视金钱如粪土或视名誉如草芥……，然而，在信念面前，他们却都如信

徒一般，虔诚的顶礼膜拜……

“吃得苦中苦，方为人上人”。这是我们耳熟能详的一句话，它说明了“苦”

是不可逃避的，而如果正视“苦”，那就需要我们要坚定的信念。

钱学森这一生，想人之不敢想，言人之不敢言，为人之不敢为。他的一生，

是传奇的一生；他的一生，使我获益匪浅。让我学会了勇攀高峰、与时俱进、开

拓进取的意志与信念！

《钱学森》观后感篇2

钱老在当今中国享有崇高荣誉与地位，在大众的心目中也无疑是最神圣，权

威的，人们敬仰他，总以一种仰望的姿态去静静的看他，看着钱老的各种突出成

就与贡献，就产生一种遥不可及的感觉，无疑他给人感觉是最完美的，即使在许

多公开的照片中他总是一副和蔼可亲的笑容，但是仍然有一种令人无法亲近的感

觉，原因何在，因为太太伟大了，他的经历如史诗般的传奇，只能留给后人无尽

的景仰。然而如果看看他的学生时代的经历，可能对我们学生来说更显得亲切些。

钱学森生活在混乱的民国年间无疑是不幸的，然而他生活在一个书香门第，

世代簪缨的家有无疑是幸运的。我想如果大部分少年回顾一下童年时的生活，就

应都能够感受到家庭教育对自我之后成长的影响，尤其是父亲的教育，对我来说

儿时父亲在床边讲故事的情景依然让我记忆犹新，钱的父亲无疑是最成功的父亲

了，他对钱的教育是既严格又宽松的，说严格是因为钱的父亲对钱的个人生活习

惯是相当严格的，比如说每一天早上他都会站在门口检查儿子的衣着是否整洁，

书包是否整理的井井有条等。放学回家后也会督促儿子把衣帽，书包放在规定的

地方，也正是由于这些小时候养成的好的学习生活习惯，也使他在以后的学习工

作中构成一丝不苟，严谨仔细的作风。而在学习教育方面，钱的父亲则无疑是最

宽松的，他从不硬性的向儿子灌输常识，而只是喜欢激发儿子的好奇心，鼓励儿

子追求自我的兴趣爱好，全面发展，而绝不像如今的家长逼着孩子上什么各种补

习班，我想大部分孩子肯定对钱学森的所受的教育就应很是羡慕吧。

钱老在学校时绝对算是一个好学生，他安静、规矩、爱好学习，成绩也相当

优异，是当时大家公认的好学生，这样看起来是极有可能成为书呆子的，但显然

钱并没有成为书呆子，他确实是酷爱读书，但他并不拘泥于课本，他个性爱思考，

能将所学灵活运用于实际，有这样一个小故事，他在与同学们比赛扔纸飞机时，

他的纸飞机总是飞的最高最远，原因就在于他善于观察思考，联想运用物理学知

识，多次试验，从而找出叠纸飞机的技巧。这虽是一件小事，但却可看到他从小

就养成的勤于观察思考习惯，并不像此刻大部分的学生学习只是为了对付考试。

但是钱的大脑思考却显得并不规矩，他努力理解着那个时代的'各种先进、进步、

科学的思想，完全没有被那个时代所蒙蔽，正是科学成为少年钱学森前进道路上

的明灯，而爱国则是他终身奋斗不懈的动力。

《钱学森》观后感篇3

7月18日，看完电影《钱学森》，深深地被伟大的科学家钱学森坚贞的民

族气节和崇高的爱国精神所感动。同时，也深刻地体会到先进优越而又尖端的科

学技术对推动一个国家，一个民族繁荣昌盛的划时代作用！

影片《钱学森》浓缩了我国伟大的科学家两弹一勋——钱学森传奇的一生。

青年时代的钱学森留学美国，并以优异的成绩在科学领域，尤其是军事领域取得

了突出成就。曾担任美国加州理工学院终身教授，并在科学领域作出了杰出贡献。

在钱学森决定回到中国时，美国政府种种阻挠和评论“让这么一个科技天才回国，

就等于让中国有了与西方大国相抗衡的力量。”“一个钱学森，就抵得上美国海

军陆战军的五个师。”更体现了钱学森在科学界的重要地位，以及美国政府对钱

学森的极度重视。

在美国，优越的环境和资源可以无限地施展自己的才智，取得更高成就，回

到当时一穷二白的中国，就好像回到了农耕时代，在那里，科学技术的发展会面

临重重困难！但是，钱学森却一心想报效祖国，毅然拒绝了美国各界的挽留，突

破重重阻碍，回到了中国！

聂荣臻元帅问钱学森，知道中国为什么一定要搞两弹一星吗？聂帅说：有了

两弹一星，中国国防才有安全，中国人民才有和平；钱学森说：美国能搞出来，

中国也一定能，中国人不比美国人少一个脑袋。还说：手里没有剑和手里有剑而

不用，不是一回事。

面对新中国技术、人才、工业等各方面的不足，钱学森通过培训专业技术人

才，发展工业水平，从仿制到自主研发导弹开始，克服重重困难，终于成功发射

了我国第一枚“东方一号”导弹！前进的路上总有太多的荆棘，“东方二号”发

射升空后坠落。面对失落的战友，钱学森冷静地说：“不就是天上掉下来个东西

么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”鼓励战友从各方面反思找出问题的

根本原因，随着技术、人才、工业等各方面逐步完善，原子弹，核导弹也成功研

发并试爆成功！原子弹，导弹等高端武器，为维护国家安全以及在国际上的地位

起到了重要作用！

钱学森的一生是不平凡的一生，是光辉灿烂熠熠生辉的一生！这不仅因为他

卓越的才智，杰出的贡献，更是因为他那坚贞的民族气节和崇高的爱国精神！

传统文化，不仅仅要向社会培养一批品学兼优的谦谦君子，更是要把这种慷

慨激昂，热血沸腾坚贞的民族气节和崇高的爱国精神发扬光大！

《钱学森》观后感篇4

功成两弹中，声震九霄上。名利置身外，声誉载华章。他，就是钱学森，一

个以人生丈量广袤天宇，以学识改变民族命运，以赤诚擎起巍巍华夏的科学巨擘。

前几日，单位组织去影院观看了《钱学森》。钱老离我们远去已两年有余，

有幸在银幕上又见他的身影，触摸那为国为民无悔奉献的青春，聆听那巍巍中华

维护尊严的故事，感受那光焰万丈照彻天宇的灵魂。

初闻钱老是我上小学的时候，彼时我还是一个十岁的孩童，介绍钱老归国始

末的__出现在课本中。年幼的我认识“祖国”两个字，但尚不清楚它的分量，我

只是惊叹钱老在那样艰难的处境中做出的选择：“我的事业在中国，我的成就在

中国，我的归宿在中国。”同周总理的“为中华之崛起而读书！”一同激励了一

个孩子的童年，让她知道，原来人生追求还有这样一个境界，磅礴得可以睥睨山

河，震慑寰宇；凛然得让人肃然起敬，衷心致意。

再闻钱老大名我已成为了上海交大一名国防生，校史馆中钱老96分的试卷

让我深深震撼：我所站立的地方正是当年钱老奋发图强的起点，此刻荫蔽我的大

树或许还是那一代人所手植，这一片我日夜起作的土地正是当年钱老抛弃高官厚

禄要回来的地方。我激动的不能自已，第一次发现，这样一个原本存在于书本上

的人物突然走到我的生活之中。从那开始，钱老成为指明我人生方向的标杆。

我毕业后走进军队，走进钱老曾经工作和战斗过的地方。在单位，我知道了

钱老在工作中的一些过往和趣事，知道了这样一个只干副职的老人怎样拒绝名利

和权势，默默奋斗和奉献在国防科研第一线；知道了当时那样风华正茂的一位热

血青年怎样告别家人，忘我投入在戈壁滩上开创着“两弹一星”的伟业。酒泉那

边的战友告诉我，他们那边茫茫四壁，满天飞沙，催人易老。如果没有东风航天

城几十年的建设和积累，那将是一个毫无生气的戈壁死地。我被他们的描述深深

震撼，那是一个需要奉献和付出的地方，在如今的现代化条件下尚且如此艰苦，

钱老当年在罗布泊一待便是几年，支撑他的该是怎样一种执着的信念啊！

10月31日，钱老仙逝。彼时我正在国防科大读硕士基础课，当新闻联播播

出这个消息时，我心中无限哀痛。这个在我孩提时就与我精神相伴的老师，将他

为之奋斗一生的航天事业留给我们这一辈，微笑着离去了。在我的人生记忆中，

他从书本里走来，向历史中走去，身后留下惊世伟业。他的名字，深深地刻在中

华民族的史册上；他的精神，凝铸成华夏民族最坚实的脊梁。

那是一颗胡杨，任风沙将他雕刻成神州巍峨的脊梁；那是一块岩石，任流水

将他塑造成国防长城的基石；那是一首赞歌，任岁月将他传唱成岁月永恒的绝唱。

《钱学森》观后感篇5

这是一曲英雄的赞歌，恢宏如九天雷落，婉约如陶竹丝鸣；这是一首华夏的

诗篇，惊心处山峦崩摧，恍明志四方士起；这是一部民族的交响，凄凄儿女情长，

熠熠中华崛起。

两弹功勋钱学森，中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外

的杰出科学家、中国航天事业的奠基人，这一长串的评价，是对一个人的最高认

同，是党和人民对钱老的最高崇敬。90分钟电影的容量着实有限，它无法刻画

出一个有血有肉的钱学森，但却足以让钱老的精神进驻我的内心，洗涤着我渐趋

平淡的心灵。

钱老说，那是我的祖国，回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可

以去种苹果。。于是，放弃美国唾手可得的地位和名誉，历经五年坎坷艰辛终于

踏上的归国路，毅然回到一穷二白的新中国，那句“一个钱学森，顶上五个师”

一语成谶，而且钱老对祖国的贡献远远不止如此。

钱老说，我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质

疑和争论！于是，在西北山穷水恶的地方，一待就是半辈子，如此恶劣的情况下，

带领新中国仅有的一些科学家完成了难以想象的工作，奔波一生、废寝忘食，常

言道，生于忧患，而我们，还差得很远。十年两弹功成，三千青丝变华发。这是

一位科学家的执着，这是一位共产党员的使命，这是一位中华儿女的心愿。蒋英

对钱学森说，“中国可以缺少一个歌唱家，但不能没有你这样的科学家，为你而

牺牲，这不是遗憾，这是光荣！。于是，我看到那些默默为国家、为党、”

为民族付出的无名英雄，那些在影片中挥帽高呼的们，那些老远跑来只

为看一眼钱老的人，那些从未被提及名字的人，那些被人们统称为英雄的人，是

他们，让我们的航空国防事业从无到有，是他们，让中华有了崛起的资本。

剧终时，钱老就安静的躺在那里，98岁的老人，岁月蚀他饱经风霜的

身躯，悲伤笼罩着每一个人。可是，在我们心中，钱老永远都在。我想，钱老一

定是心满意足的离开这个世界的，他看到了中华的复苏，看到了一批又一批的科

技人才不断成长，中国，再不需要竭尽钱老的智慧，会有更多的人肩负起中华民

族伟大复兴的历史重任。

钱老只有一个，我们最多只是那众多的无名英雄中的一员，但是，中华的崛

起，不正是靠着千万人的觉醒和亿万人的努力才能得到的么。温总理说，任何一

项改革必须有人民的觉醒和支持。而人民的觉醒，不就是钱老执着一生的爱国、

奋斗、坚持、奉献么？

科技兴国，青年，当自强！

《钱学森》观后感篇6

一直以来，“钱学森”在我的心目中只是一个被贴上“科学家”标签的精神

形象，我只是因为他是众所周知的“两弹元勋”而尊敬他。但是，看过电影《钱

学森》之后，他在我心目中的形象逐渐丰满起来。我向往他与妻子的相濡以沫，

更欣赏远在美国的他在新中国成立后的选择。

在新中国成立后，钱学森的面前存在两条路，是选择继续呆在待遇优厚的美

国，还是选择回到经济落后的中国？放弃了美国优厚的待遇和优越的环境，钱学

森毅然决然地选择回国为当时百废待兴的祖国做贡献。意识到钱学森的巨大价值

的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，回国愿望

强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。在钱学森要离开的时候，杜

布里奇校长很不解地问他：“你回去能做什呢？”钱学森回答：“回到我的祖国，

我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”这是钱学森作出的选择，他为此

付出了自己在美国拥有的一切，但是同时，他也收获了中国科技的发展，所有国

人的尊敬。

是的，人生选择权我们不能转让，你的每一项选择，都是要自己来承担后果

的，你的痛，你的苦，任何人，都无法替代；你的成功，你的失败，乃至你的人

生，任何人，都负不起责任。因此，在人生的岔路口，我们需要作出选择，但

更重要的是我们需要明辨这些选择，然后择其善者。

人生路上，总免不了要做出选择。就像小时候，家长给你买衣服，要问你喜

欢哪种颜色；上学了，老师给你出的选择题，你是选A还是B或者是C；高中，

你要根据你的兴趣和爱好，决定是要选文科还是理科；上大学，也一样，首先要

选择你要去哪座城市，什么样的大学；毕业了，要面临着找工作的选择，去大公

司呢，还是小公司，或是自己创业？一系列的选择，时时刻刻围绕着我们，也在

逼着我们必须明辨这些选择。

当你站到人生路口时，你要做的是冷静、沉着，以及多方位的思考。考虑它

好的一面和坏的一面；考虑它带给自己多少和影响别人多少；考虑这个决定的成

功与失败。这些都是你所要明辨的，而且不能顾此失彼。你考虑的越全面，在日

后你越不会后悔自己的选择。

虽然现在很多学校，不乏一些知名的大学，教学过程中，缺乏很多必须的东

西，比如教会学生们选择能力，就是其中严重缺失的内容之一。但是即使选择很

困难，我们也不应让别人来替自己选择。我们可以偏听，可以倾听，可以学习，

可以请教，但决不出让自己的职业、人生选择权。

人生选择，大不易，明辨之，择其善者。这就是我从电影《钱学森》中了解

到的。