人教版七年级的英语上册知识点归纳

人教版七年级的英语上册知识点概括

人教版七年级英语上册知识点

概括

人教版七年级的英语上册知识点概括

人教版英语七年级上册知识点概括

Starter Unit 1

知识点：

1. 短语概括：

good morning 清晨好 good afternoon 下午好

good evening 夜晚好

name list名单an English name英

文名字

2. 必背典句：

（ 1） Good morning, Alice! 清晨好，艾丽斯！

（2） Good afternoon!

下午好！

（3） Hi, Bob!

你好，鲍勃！

（4） Hello, Frank!

你好，弗兰克！

（5） Good evening

夜晚好！

（6） —How are you?

你好吗？

—I ’m fine, thanks. How are you? 我很好，

感谢。你好吗？

—I ’m OK.

我很好。

3．英语中常有的问候语

在英语中，会面时的问候语有好多常用的有：

① Hello! “你好！”是比较随意、不分时间的一

种问候语，往常用于打招呼、打电话。表示惊

人教版七年级的英语上册知识点概括

讶或惹起对方注意。对方应答仍用Hello!

② Hi! “你好！”的使用比 hello！更随意，在青

年人中使用更加广泛。

③ Nice to meet you! “很快乐见到你！”是两个

首次会面、经介绍认识的人相互打招呼的用

于。回答时能够说 Nice to meet you, too.或许

Me, too.表示“见到你很快乐”

④ How do you do? “你好！”用于首次会面，是

非正式的打招呼用语。对方应答语应是“ How

do you do?”

How are you? 表示问候

How are you? 意为“你好吗？”，为咨询对方身

体状况的问候语，应答语一般是“ I ’m fine.

Thank you. / I ’m very well. Thank you. / I ’m

OK.

How are you? 的其余用法：习惯上回答完他人的

问候后，常可反问对方的身体状况， 此时可用

How are you?也可用 And you? “你呢？”

3. 大写字母的用法：

① 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母

都应大写。 Sit down, plea. 请坐。

② 字母 I 作人称代词时，意为“我” ，在句中任

3

人教版七年级的英语上册知识点概括

何地点都一定大写。平时用语“ OK ”在句中任

何地点都大写。 I’m a student. 我是一名学生。

Is everything OK? 全部都好吗？

③ 人名、地名、国名、某国人或某种语言等专

出名词的第一个字母都一定大写。

Lucy 露 西 China 中 国 Beijing 北 京 Chine

中国人

④ 表示月份、礼拜、重要节日的名词的第一个

字母一定大写。

May 五月 Monday 礼拜一 New Year’s Day 元

旦

⑤ 电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每

一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、

数词）的第一个字母一般大写。

English Weekly《英语周报》Titanic

《泰

坦尼克号实情》

⑥ 某些缩略词的每一个字母都一定大写。

RMB人民币CCTV中国中央电视台

PK挑战，对决

⑦ 表示职业、头衔和称号的名词的第一个字母

往常要大写。

Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang

王医生

4

人教版七年级的英语上册知识点概括

4. 字母 A-H 的读音及大小写

5. A-H 的音标

Starter unit 2

知识点：

1. 短语概括：

in English 用英语an orange

spell it 拼写它a ruler

一个橙子

一把尺子

2. 必背典句

— What ’s this in English? 这个用英语怎么

说？

—It ’s an orange.

它是一个橙子。

请拼写它。

—Spell it, plea.

—O-R-A-N-G-E

3. 不定冠词 a / an 的用法

不定冠词 a / an 表示轻微的“一”的观点，但其

实不重申数目， 只表示名词为不特定者。 A 用在

以辅音音素开头的单词或许字母前， an 用在以元

音要素开头的单词或许字母前

① 表示数目“一”。 a book 一本书 an egg 一

个鸡蛋

人教版七年级的英语上册知识点概括

There is a car in the yard. 院子里有一 小汽 。

③ 泛指某一 人或事物。 A hou is a uful

animal 是实用的 物。

④ 表示首次提到的人或许食品 （常用 介 用

中）。 This is a key. 是一把 匙。

⑤ 表示某一 人或事物中的任何一个。

There is

an elephant in the zoo. 物园里有一 大象。

⑥ 用于抽象名 前，使抽象名 详细化，表示“一次、一

种、一 ”等。It ’s a pleasure to talk with you. 和

你 很快乐。

⑦ 用于某些固定搭配中。 have a look 看一看

take a walk 漫步 have a good time 得愉

快

4. What’s this in English? It’s an orange.

此句是用来 “某物用英 怎么 ” 回答要用 “It ’s⋯”

句型

this 是指示代 ,意 “ ， 个”，指近 的人或许事物。

that 也是指示代 ，意 “那，那个” ，指 的人或许事

物。

in English意 “用英 ”。表示“用⋯⋯ 言”

6

人教版七年级的英语上册知识点概括

用介词 in。

例: What ’s this in Chine? It’s Jiaozi. 这个

用汉语怎么说？ 这是饺子。

5. Spell it, plea. 请拼写它。

本句为简单的祈使句， 构造为“plea ＋动词短

语”，plea也可放在句尾，其前加逗号。

答语应当依据实质状况把单词依据次序拼出来，

且每个字母都应大写， 中间用连字符连结。 若不

知道答案，往常用 I ’m sorry, I don’tknow’.

往返答。

Starter unit 3

知识点：

1. 短语概括：

What color 什么颜色the key 这

把钥匙

color the things 给物件涂色the ruler 这

把尺子

the cup 这个杯子

2. 必背典句：

—What’s this? 这是什么？

人教版七年级的英语上册知识点概括

—It ’s V

它是 V.

—What color is it? 它是什么颜色？

—It ’s red.

它是红色的。

3. 定冠词 the 的用法

The 是定冠词，表示特指的人、物或集体，起作

用有时相当于指示代词 this, that, the, tho,表

示“这（个），那（个），这些，那些”。它能够

用在名词前，表示特指说话两方的人或许上文中提

到的人或许事物。

1. 和个体名词的单数或许复数连用，表示某个

（些）特定的人或事物。 Give me the book.把

那本书给我。

2. 特指说话两方都知道的人或事物。 Where is the

ruler?尺子在哪里？

3. 指上文中提到的人或事物。 This is a pen. The

pen is black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。

4. 用在世界上唯一无二的事物前。 the sun 太阳

the earth 地球 the moon 月亮 the world 世

界

5. 和某些形容词连用，表示一类人。the old 老人

the young 年青人 the poor 穷人

8

人教版七年级的英语上册知识点概括

6. 用在方向名词前。 The east 东方

the west 西

方

7. 与 play 连用时，用在西洋乐器名词前。 Play

the piano 弹钢琴

8. 与专出名词连用。 The Great Wall 长城 The

Summer Palace 颐和园

9. 用在 一些固 定 短语 中 。 In the morning /

afternoon / evening

4. color 的用法：

color 作名词时，意为“颜色” ，此外一种写

法是 colour, 作动词时，意为“着色，上色”

Color the picture green 把那幅画涂成绿色。

5. 字母 S-Z 的大小写与读音

6. 26 个字母里元音字母是： A E I O U

Unit 1 My name's Gina.

知识点：

人教版七年级的英语上册知识点概括

name 姓氏 her name 她的名字 telephone /phone

number 电话号码 in China 在中国2.必背典句：

1.—nice to meet you!

见到你很快乐！

—Nice to meet you，too. 见到你我也很快乐。

2.—What ’s your name? 你的名字是什么？

—Alan.

艾伦

3.I ’m Jenny

我是珍妮。

4. What’shis / her name? 他的 /她的名字是什

么？

5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。

6. What’syour first/last name? 你的名字 /姓氏

是什么？

7.—What ’s his telephone number ?

他的电话

号码是多少？

—It ’s 876-9548是 876-9548.

3.形容词性物主代词

物主代词是表示所相关系的代词， 是人称代词的

属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，

每一个人称又分单数和复数。 物主代词分形容词

性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相像，

10

人教版七年级的英语上册知识点概括

拥有形容词的性质。在句中作定语，修饰名词，一

般放在被修饰的名词前， 不可以独自使用。 假如

名词前还有其余的定语， 物主代词要放在其余定

语的前面。

my pen 我的钢笔 my red pen 我的红色钢笔

your name 你的名字 his mother 他的妈妈

人 第 一第 二第三人称

称 人称

人称

单 单 复 单 复 单数 复

复 数 数 数 数数

数

形 m ou yo yo He/h the

容 y r ur ur er/its ir

词

性

11

人教版七年级的英语上册知识点概括

物

主

代

词

名 mi ou yo yo He/h the

词 ne rs ur ur ers/it irs

性s s s

物

主

代

词

例题：（2011 年重庆中考题） Plea nd()

best wishes to Mary.

A. IB. me C. my

D. mine

(2011 年河北 ) George reads the newspaper

人教版七年级的英语上册知识点概括

动词，在句子中起连结主语和表语的作用。

This is my mother. 这是我的妈妈。

I am nine.

我九岁了。

You are my good friend.

你是我的好朋友。

(2)be 动词三种形式的使用主要取决于主语。主语

是第一人称 I （我）时，用 am,主语是第二人称

you（你，你们）或名词及代词的复数时，用

are,主语是第三人称单数 it / he / she（它 /他/她）

或名词及代词单数时，用 is.

(3)am , is, are 的意思是“是”，但不可以到处

翻译成“是”。例， How are you? 你好吗？

指引的特别疑问句

英语顶用于提出疑问的句子叫疑问句，以 what 等

特别疑问词开头的句子叫特别疑问句， 用法以下：

（ 1） 咨询姓名，— What ’s your name? 你

的名字是什么？— Alan. 艾伦。

（ 2） 咨询某物用英语怎么说。

— What ’s

this in English? —It ’s a telephone. 这

是一部电话。

（ 3） 询 问 电 话 号 码 。 — What ’s your

telephone / phone number? 你的电话号

13

人教版七年级的英语上册知识点概括

码是多少？— It ’s 563-4789.

是 5634789.

6. 基数词的用法。

数词分为两大类： 基数词和序数词， 表示“多少”

的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词

有 zero, one, two 等。序数词我们刚学了一个

“first”（第一）。此中基数词的用法以下：

（ 1）表示数字、年纪、日期等，在剧中可作

主语、定语和表语。

— What ’s two and five? 二加上五等于几？

— Seven七 （表示数字）

—How old is it ?

它几岁了？

—It ’s four.

它四岁了。（表示

年纪）

— What’s the date today? 今日几月几天？

—It ’s October 3.

10 月 3 日。（表

示日期）

（2）表示编号。

Lesson One 第一课Unit One

第一单元

（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证

14

人教版七年级的英语上册知识点概括

号等，按 个基数 出。 0 能够 成字母 o 的音或 zero，

相 的同样两位数能够 成double(双写的 )＋基数 。

8272-5533

（4）表示 刻。

8:：00 ＝ eight o’clock 8 点

7. 名字在英 中的写法

中国人名是姓在前， 名在后。姓和名的首字母都要

大写且中 空一格， 若名 两个字， 中 不加空格，只

要第一字的首字母大写。

例， Zhang Ling 玲Liu Yifei

刘亦菲

Unit 2

This is my sister.

知 点：

1.短 ：

have a good day 得快乐a photo

of ⋯⋯ ⋯⋯的照片 in the first photo 在第一

照片上in my family 在我的家庭里the

name of⋯⋯的名字a photo of my family

family tree 全家福（家族关一 我的全家福

15

人教版七年级的英语上册知识点概括

系图） family photo 全家福

2.典句必背：

1. That is my family. 那是我的家庭。

2. Tho are my parents. 那是我的父亲母亲。

3. The are my brothers. 这些是我的兄弟。

4. —Who’s she? 她是谁？

—She’s my sister. 她是我的姐姐（妹妹） 。

5. This is my sister Kate. 这是我的妹妹凯特。

6. —Nice to meet you , Jane.见到你很快乐。

—Nice to meet you, too. 见到你我也很快乐。

7. — Are tho your parents? 那是你的父亲母

亲吗？

—Yes, they are. 是的，他们是。

8. Well, have a good day! 好吧，祝你们过得快

乐！

9. Hi, I ’m Jenny. 嗨，我是珍妮。

10. Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保罗。

11. Here is a photo of my family. 这里有一张

我的全家福。

3.指示代词 this, that, the, tho

1.指示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的

代词，此中 this 和 the是指距离说话人较近

16

人教版七年级的英语上册知识点概括

的人或许事物； that 和 tho是指离或 人 的人

或许事物。

2.指示代 this, that 作主 ， 系 be 用 数形式 is，

同 后边的名 用 数形式。

当 the, tho作主 ， 系 be 用复数形式 are，

同 后边的名 用复数形式。

3.在回答主 是 this或 that 的一般疑 句或特别疑

句 ，在答 顶用 it 取代句中的 this 或许that。当回

答 the或 tho作主 的一般疑 句或特别疑 句 ，

在答 顶用 they 取代句中的the或 tho

4.介 某人 ，用 this 或 that，而不用 he 或 she.

5.打 ， 自己是 用 This is⋯ 人是

用 Who’s that?

4.怎样将 数句子 复数

（ 1）指示代 的 化： thisthe，that tho

（ 2）人称的 化：第一人称 Iwe，you 不

生 化， he / she / it

they.

I am a teacher.我是一位老 → We are

are。(3)be 的 化： am 或 is

teachers. 我 是老 。

17

人教版七年级的英语上册知识点概括

Is she your sister? 她是你的妹妹吗？→ Are

they your sisters?她们是你的妹妹吗？

（ 4 可数名词的变化 : 可数名词的单数形式变为

复数形式

5．名词单数变复数的变化规则：①一般状况下在

词尾加 s 如 pen → pens ②以 x, s, ch, sh 结尾的

词加 es。如 watch →

watches

③以 o结尾地词加 s或许 es。如 photo→photos ,

tomato → tomatoes

④以辅音字母加 y 结尾的单词，变 y 为 i 再加 es 。

如 family → families

⑤以 f 或 fe 结尾的词，变 f 或 fe 为 v 再加 es 。

如 knife → knives

6. Here are two nice photos of my family.

这有两张漂亮的我的全家福。

此句为倒装句，正常的语序应当是“Two nice

photos of my family are here”

当句子以 here, there 等词开头时，要用倒装句，即

“ Here / There ＋谓语动词＋主语（名词） ”。此

中谓语动词的形式要看后边主语而定， 后边主语是

复数，谓语动词要用复数， 后边主语是单数，

18

人教版七年级的英语上册知识点概括

也要用 数。

例： Here is the news. 里有一条信息。

Unit 3

Is this your pencil?

知 点：

1. 短 ：

pencil box 笔盒excu me 打 了 thank

you 你 the blue pen 支 色的 笔

Anna’s book 安 娜 的ID card 身 份

school ID

游

card 学生 computer game 子

in theschool library

在 学 校

e-mail sb 某人 子ask⋯for ⋯向⋯要⋯

件

call sb 某人打 lo sth 失某物 find

sth 拾到某物 a t of keys 一串 匙

lost and found 失物招

2. 典句必背：

1.—Is this your pencil? 是你的 笔 ？

—Yes, it is. 是的，它是。

2.—Is that your schoolbag?那是你的 包 ？

—No, it isn’t.不，它不是。

19

人教版七年级的英语上册知识点概括

3. It ’s mine / his / hers. 这是我的 /他的 /她的。

4. They are hers. 它们是她的。

5. Is that yours? 那是你的吗？

6. What about this dictionary? 这本词典呢？

7. Thank you for your help. 感谢你的帮助。

8. How do you spell it？ 你怎么拼写它？

9. I must find it. 我一定找到它。

10. Call me at 685-6034. 请打电话 685-6034 找

我。

3.含 be 动词的一般疑问句

1.将含有 be 动词的陈说句变换一般疑问句

将 be 动词（ am, is, are）提到句首（首字母要

大写），假如原句中的主语是第一人称要变为第

二人称，句末加问号。

例： I am Zhang Yang → Are you Zhang Yang?

That is my bike

→ Is that your bike?

2.含有 be 动词的一般疑问句的必定回答与否认

回答

必定回答： Yes,主语＋ be

否认回答： No, 主语＋ be

例：— Is this your pen?

—Yes, it is / No, it isn’t.

20

人教版七年级的英语上册知识点概括

4.I must find it. 我一定找到它。

must 是神态动词 ,意为“一定，应当，必定”，无

时态和人称的变化， 后接不带 to 的动词不定式，

表示义务、命令、或必需。

例：You must be here on time. 你一定准时来

这儿。

must 的否认形式是 mustn’t＝ must not , 含有

must 的一般疑问句是把 must 提至句首，其必定回

答时 yes,sb must;否认回答： No, sb needn’t.

例：— Must I speak English? 我一定讲英语吗？

—Yes, you must.

是的，你一定。

—No, you needn’t.

不，你不用。

5.A t of keys 一串钥匙

a t of 意为“一套，一组，一列” ，a t of ＋

复数名词作主语时，谓语动词用单数！

！！

例： The t of keys is Tom’s. 这串钥匙是汤

姆的。

Unit 4 Where's my schoolbag?

知识点：

1.短语概括：

21

人教版七年级的英语上册知识点概括

on the sofa 在沙发上

in the schoolbag 在书

包里under the bed 在床底下

come on 快点

be tidy 整齐的tape player 录音机

model

plane 飞机模型

2.必背典句：

have a clock 有一个时钟

1. Where is my pencil box?我的铅笔盒在哪？

2. Where are my books? 我的书在哪？

3. It ’sunder your bed. 它在你的床底下。

4. Come on, Jack. 快点儿，杰克。

5. I think it ’sinyour grandparents’room. 我

以为它在你（外）祖父亲母亲的房间里。

6. I don’tknow. 我不知道

7. I ’mtidy. 我是爱整齐的人。

3.介词短语

介词短语的组成：介词 +the / 物主代词 /名词全部

格 +名词等。

(1) 在介词短语中，定冠词 the 经常不翻译

成中文，但 the 不可以省略，是表示特指

的。例： behind the door 在门后边

(2) 若介词短语中名词前用了物主代词或名词

全部格时， 不可以再用定冠词 the,但名词

全部格前能够用 the。 例： on his desk

22

人教版七年级的英语上册知识点概括

在他的 桌上； in the teacher’s room 在老

的房 里

(3) 出名 前不可以用 the。

(4) 表 示 方 位 的 介 ： on, in, behind,

between, under等。

on 在⋯⋯上边（ 着某物，有面的接触） in

在⋯⋯里面； behind 在⋯⋯后边； between

在⋯⋯之 ，常于 and 用； under 在⋯⋯的下

边。

引 的特别疑 句

由 where 引 的特别疑 句意在 人或许物件所在的

地点，句式“ where +be+名 ”，注意

where 后的 be 用 is 是用 are，取决于 be

后边的名 数 是复数。答 句式：It

where is）；Theyis +介 短 （ 的 句

are+介 短 （ 的 句 where are）或许

直接用介 短 回答，省略it is 或 they are。

例：1.—Where is my erar? —It ’s on the desk.

/ On the desk.

2.—Where are the keys? —They are under the

bed. / Under the bed.

5. I think it ’sinyour grandparents’room. 我

23

人教版七年级的英语上册知识点概括

为它在你（外）祖父亲母亲的房间里。

变 否 定 句 ： I don’t think it’s in

your

grandparents’room..

当主语是第一人称 ,think 表示“见解”，后来接

宾语从句时， 若宾语从句表示否认意义， 在形式

上应当否认前面的主句，这类现象叫否认转移。

（误） I think he is not a teacher.

(正) I don ’tthink he is a teacher.

我以为他不

是一位老师。

Unit 5 Do you have a soccer ball?

知识点：

1.短语概括：

soccer ball 英式足球 a tennis bat 一个网球拍

play basketball 打篮球 baball bat 棒球棒

play sports 参加体育运动或竞赛 watch TV 看电

视 in my bag 在我的包里 be late 迟到

on TV 电视上

2.一般此刻时态中

have 的用法

have 意为“有”，表示所属关系，有人称和数的

变化，其主语一般是人，有时也能够是物。

用于复数名词、 第一、二人称单复数或第

24

人教版七年级的英语上册知识点概括

三人称复数代 作主 的句子中； has have 的第三人

称 数形式， 用于不行数名 、 可数名 或第三人称 数

代 作主 的句子中。

例 ： I have a pen. 我 有 一 个 笔 。 / has

的一般疑 句：在句首加助

Hehas a pen. 他 有 一 个 笔 。 do 或 does,句

尾加 号组成。除第

/ has 作 的三人称 数用 does外，其余都用

do.

（ 1）否认句式：主 +don’t / doesn’t +have⋯

第三人称前加 does后，句中的

I don’t have an erar. 我 没 有 橡 皮 。 has

要 成 have.

He doesn’t have an erar. 他 没 有 橡 皮 。

Does he have a cup?他有一个茶杯 ？

（ 2）一般疑 句式： Do/ Does+主 +have⋯

’s=Let us 我 ⋯⋯吧。

必定答 ： Yes,主 +do / does.

sounds good主. +系 +表

—Do you have a ruler?

否 定 答 ： No, 主 +don’t / doesn’t.

—Yes,Ido.

25

人教版七年级的英语上册知识点概括

+the+ 器， play+球 运 名

—No, I don’t.

(3)当 have / has 后的名 被 some修 ，在否认句

和疑 句中 some要 成 any.

I have some good friend→.I don’thave any good

friend.

+be+ 形容 +for sb,若 句式后加 要

用 不定式

是⋯⋯的

It+be+ 形容 +for sb +to do sth做某事 某人来

It easy for me to play ping-pong. 打 球 我来

是 的。

Unit 6 Do you like bananas?

一．短

’s birthday dinner翰 的 生 日 晚 餐

考、考about思

些水fruit一果

育明星star体

week 下周

about 怎么

birthday 他的诞辰

26

人教版七年级的英语上册知识点概括

habits 食

breakfast作早餐

dinner 作 晚饭

last question最 后 一 个

y food 健康的食品

二．要点句型：

sth 吃⋯⋯

2.—Do you like⋯?你喜 ⋯ ？

—Yes, I do / No, I don’t. 是的，我喜 /不，我不

喜 。

3.—Does she / he like⋯?她/他喜 ⋯ ？

—Yes, she / he does.

— No, she/ he does’t

4.I like/ don’tlike⋯ 我喜 / 我不喜 ⋯

⋯ for breakfast / lunch / dinner 早饭 /午

饭/晚饭喜 ⋯

to do sth 想要做某事

三．典句必背

1. I like hamburgers. 我喜 堡包。2. He

likes ice-cream. 他喜 冰激凌。

3. —Do you like salad? 你喜 沙拉 ？

— Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我喜 ./

27

人教版七年级的英语上册知识点概括

不，我不喜爱。

4.I don’tlike bananas. 我不喜爱香蕉。

5.I don’twant to be fat.我不想变胖。

likes healthy food.辛迪喜爱健康的食

物。

四．要点语法：

1.可数名词与不行数名词

：从名词所表示的事物的性质来看，

名词分为可数名词与不行数名词两类。 可数名词

有复数形式，不行数名词一般没有复数形

式。

①可数名词：可数名词是能够计数的， 它们分为

单数和复数两种形式。指单个人或事物时，用

单数形式，如， a pencil 一支铅笔；指两个

或多个人或事物时，用复数形式，如：two

pencils 两支铅笔。

名词复数变化规则： 1.一般在词尾加 -s。 book

→ books bag→bags

2.以 s，x, ch, sh结尾的名词，

一般在词尾加 -es。class→class

3.以“元音字母＋ y”结尾的名词，

在词尾加 -s. boy→boys

4.以“辅音字母＋ y”结尾的名词，

28

人教版七年级的英语上册知识点概括

先将 y 变为 i，再加 -es。family→families

5.以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或

fe 为 v,再加 -es. knife→knives

6.一些以字母 o 结尾的名词变复

数时有的加 -es有的加 -s

Negro（黑人）→Negroes

hero

→ heroes （英豪）

tomato→ tomatoes （西红柿）

potato→potatoes（土豆）

photo→photos （照片）

7.有一些名词变化不规则，

如 ： man → mentooth →

teeth(牙齿 ) child→children

②不行数名词：不行数名词没有复数形式， 不可

以直接用数词来表示数目，假如要表示数目，一

定借助其余词来达成。 用“计量单位词＋ of 短

语”表示，其数目也应当经过 of 前面的名词来

表现出来。

a glass of water 一杯水 two glass of water

两杯水 a cup of tea 一杯茶

two cups of tea 两杯茶 a piece of bread 一片

面包 two pieces of bread两片面包

29

人教版七年级的英语上册知识点概括

不行数名词用法歌诀： 不行数名词很特别，

六点用法要记清：

一是没有复数形式，二

作主语谓须单数，

三是其前不用 a 或 an，

四是其前不用基数词，

五是可用 much, some,

any 来修饰，

六是表数目用“计

量单位＋ of 短语

还有一类词既可作可数名词又可作不行数名词，

可数 )

如：orange（橘子汁，不行数）→ oranges(橘子，

chicken（鸡肉，不行数）→ chickens(小鸡，

可数 )

：want意为“想要、需要”①want sth

的用法

想要某物。 I want an apple.

② want to do sth想要做某事。 I want to eat an

apple.

③ want sb to do sth. 想要某人做某事。 I want

you to help me.

的用法

：like

及物动词，喜爱，后加名词或代

30

人教版七年级的英语上册知识点概括

词的宾格做宾语。

① like sb / sth. 喜爱某人 /某物。 I like this pen.

② like to do sth. 喜爱做某事。

She likes to play