母亲节的感恩教育教案7篇

母亲节的感恩教育教案7篇

母亲节的感恩教育教案精选篇1

活动目标

1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦。

2、表达对妈妈的爱。

活动准备

1、请幼儿的妈妈入园

2、歌曲《我的好妈妈》

3、彩纸、彩笔

活动过程

1、谈话

尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好!首先我对参加这次活动的母亲们

表示衷心的感谢和最热烈的欢迎;母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们

在这一天享受到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献

的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。

2、带幼儿集体朗诵感恩的话

小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，

买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈

的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了!

3、演唱歌曲《我的好妈妈》

小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只

歌吧!引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照

(1)部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子

上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。

(2)引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今

天我们来回报妈妈好不好”?引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，

让妈妈们感受这份温暖。

小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈

“谢谢妈妈，妈妈你真好|”最后祝所有的母亲节日快乐。

母亲节的感恩教育教案精选篇2

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情；运用物品特征与谐音学

说祝福语，体验人们互相关心的美好情感；感受节日的欢快气氛。

活动准备：

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排

节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、

彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日__时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍"母亲节"

今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你

知道"母亲"是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）"母亲节"是谁的节日呢？（是

天下所有妈妈的节日）这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个

节。

（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极

性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）

二、开展"母亲节感恩会"活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首

先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里

都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里

还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮

妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说

看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间

等等）

（教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。幼儿园母亲

节活动方案幼儿园母亲节活动方案。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾

起了幼儿表达的欲 望，顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，

为妈妈减轻负担"的话题。）

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》

吧。

4、妈妈代表讲话

师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，

今天我们请到了__×小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，

大家欢迎。（家长代表讲话）

（教学设想：新《纲要》指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家

长的支持和主动参与。"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使

整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。）

5、游戏——抢椅子、

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖

品。

（教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游

戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从

而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。）

6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈

妈说一句体贴、祝福的话。

师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋

友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了很多材

料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材

料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，

请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。（比如：妈

妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日快乐！）

（活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，

自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计

是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一

颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。）

延伸活动：

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

母亲节的感恩教育教案精选篇3

【活动目标】

1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【活动准备】

1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.图片及音乐。

3..收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

【活动过程】

开始部分(配乐《妈妈的吻》)师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家

高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?

幼：因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

一.欣赏图片----世上只有妈妈好1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈

的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，

心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美

丽的世界上。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到

悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身

子，对妈妈悄悄的说一声：“谢谢你，妈妈。”2.师：这是谁?

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么?

幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?

在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，

小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地

吻。“3.师：这位体积庞大的动物谁认识它?

幼：是犀牛。

师：你知道小犀牛怎么了吗?

幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀

牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你

学走路的呢?现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走

路。(请家长合作)师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的

姿势?

幼：两只手扶着我们。

幼：要弯着腰。

母亲节的感恩教育教案精选篇4

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无

忧无虑的成长。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也

必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得分担。

面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今

天的孩子怎么了?但有两个字却不得不提：感恩。于是我们想到了借西方“感恩

节”的机会，在园内开展“感恩你我，真情成长”的感恩节系列活动。

活动目的：

通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，

从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，

快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

活动时间：

11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动地点：

幼儿园内(根据活动需求确定场地)

活动准备：

1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手语版示范。

活动过程：

一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)

班级教师集中悬挂。

二、开幕式(11月21日) 1、主持人宣布活动开幕 2、在升旗仪式中启动，

园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。 3、《感

恩的心》手语版表演(全体教师)。 4、感恩宣言： 小班——爱自己，爱家人 中

班——爱自己，爱家人，爱同伴 大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 5、

请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓

意)，仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”

三、主题活动： 1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前

收集有关的故事内容 2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午) 4、各班

级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天) 5、周四感恩节当天是每月的分享

日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。

四、闭幕式： 周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子

听)，顺序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

母亲节的感恩教育教案精选篇5

【班会背景】

母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、

加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家

的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。母亲们在这一天通常会收到礼物。

康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母

亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走

向了晏阳初中学，成为了一个寄宿制的高中生。他们不能与妈妈总是在一块，所

以要培养学生独立自主的能力，不让妈妈担心;培养责任心，懂得用优异的成绩，

懂事明礼，回报妈妈。

【班会目的】

1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。

2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。

3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报妈妈。

【班会的步骤与过程】

一、导入(女)老师们(男)同学们(合)大家好!

(女)母亲的笑容是世界上和煦的春风。

(男)母亲的`皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕

(女)母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过，母亲的

生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费

苦心。

(男)母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土;母爱是酿造了百年的美酒，浓得化

不开，散不去!

(合)我们这次班会的主题是《感恩的心》

二、(男)也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一

点一滴小事在眼前汇集，膨胀。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与

母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情?欢迎同学们上台来，

说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起分享!

三、(女)多么感人的故事啊!是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我

们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。古

今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨!

(男)妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨。人生的

苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。

这份爱，妈妈她毫不犹豫的全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候，

你们想对妈妈说什么呢?是感谢，是歉意。

(女)听了这么多同学感人的发言，我想老师一定也有许多感触，下面就请班

主任车老师发言。

四、(老师)当高考结束时，当你们成才时，康乃馨微笑，是我最大的心愿。

五、(男)世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千

千万万个子女对母亲深深的爱，因为母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学

们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱!

六、(女)一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱，唱出了儿女

们对母亲的怀念。我相信在座的各位老师听了我们的班会课后也一定深有感触，

下面就让我们一起来听一听老师们的感触!

七、同学们感言

八、(男)母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。

(女)母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。

(男)母爱是雪中炭，给了我们温暖。

(女)母爱是饥饿时的面包，给了我们充实。

(合)让我们对天下母亲说一声“谢谢”。

九、本次班会到此结束，欢迎各位领导老师光临。

母亲节的感恩教育教案精选篇6

一、活动主题：

母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的：

利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会

感恩，让爱不断的流传下去!

体验节日的快乐氛围。

通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

三、活动时间：

__年5月6日(周五)上午9:3011:00

四、准备时间：

__年4月12日5月5日

四、活动地点：

各班教室

五、参加对象：

全体幼儿和母亲

六、准备阶段：

1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》

《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师

可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝

深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程：

1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、

《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲

中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)2、亲子活动时

刻:A游戏：

(1).“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小

橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们

双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

(2).“独木桥上的爱”

游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到

各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖

励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我

永远爱您!”

C真爱无限：

在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一

起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最

幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

八：活动结束

各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，

为以后活动的展开做好准备。

九：道具准备：

奖励物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒

体设备

十：经费预算：(略)

母亲节的感恩教育教案精选篇7

活动：

浓情五月天，感恩母亲节--大手牵小手，亲子绘画活动

活动时间：

__________X

活动地点：

幼儿园操场

参加人员：

全体幼儿及妈妈

指导思想：

俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期，又到一年一次的

母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，

是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大

和艰辛，培养了孩子的感恩意识。

活动准备：

每位家长自备两件纯色T恤(一大一小，可提前铅笔打好草稿)丙烯或水粉颜

料、水粉笔、调色盘、涮笔桶、水彩笔若干(美术老师)衣架、晾衣绳(办公室)

幼儿学会《妈妈你最好》歌曲。

音响设备

活动过程：

1.下午三点活动开始，幼儿和家长一起在操场上绘画T恤衫。

点，亲子作品挂在衣架上，分班展示，大家彼此欣赏作品。

3.幼儿进班吃晚餐。家长在操场上排练时装秀。

4.晚饭后，每班幼儿围成一个圆圈，妈妈在外围成一个大圆圈，孩子拉着妈

妈的手齐唱《妈妈你最好》。

5.时装秀正式开始。以班级为单位，妈妈们根据排练，领着孩子，穿着自己

设计的T恤，一起秀起来。

附主持词一：

世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个

人叫母亲.多少年风风雨雨辛酸苦辣她陪你经过,多少年默默承受无闻付出从不

问收获。忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱,感谢母亲，是您领我来到这

五彩斑斓的世界。感谢母亲，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护

与照顾。感谢母亲在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都在为我着想。感谢

您为我所作的一切，让我健康快乐的成长。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃

喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包

走向学校，第一次拿回考试成绩，……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，

在这漫长的成长道路上母亲付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每

一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误母亲都会牢牢记在心头，陪在我身

边，给予我默默的支持……可是当我看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲，踏着

欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料

的时候，你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而

自己却从来也没有想过要对母亲感恩。仔细回想：你为父母倒过多少杯水?相比

之下后者应该更多吧?

是她赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。是她一直用温暖的羽

翼保护着我们。是她一直赐予我们力量与勇气，还是她对我们永不言弃，一次次

在十字路口为我们标明前进的方向………还有一个人你应该感谢，那就是感谢那

个给了你一个真正的家的人--你的妻子。这个世界上没有血缘关系的，最爱你的

人莫过于你的妻子了。从你们相识相知，她陪你度过人生中的高潮和低谷，她为

你洗衣做饭，更因为爱你和对母爱的崇敬，她不惜自己身材变粗，10月怀胎，

为你生儿育女。感谢她替你伺候病榻前的父母，在你加班回到家的时候留一盏灯，

端一碗热饭等你。如今，她也成为一个母亲，在爱你的同时还在付出人生最伟大

的母爱。你有些什么话想和她说吗?我们这次邀请男家长来就是写一封信感谢你

的妻子，让她度过一个快乐的母亲节。同时，5月9日的时候给你的母亲打一个

电话，或者一家人一起吃顿饭，感谢母亲对你的付出。

主持词二：

各位帅气的孩他爸们，大家下午好!

今天召集大家来，可以说我们是有"预谋"的。因为我们最主要的目的不是让

您接孩子感受大手牵小手的幸福与自豪，我们想要给各位在座的您读一段文字，

引发大家无尽的回忆与思考，重温昔日浪漫的时光。

这个周日(5月8日)就是母亲节了，也就是您的那一位的节日。过节，总需

要浪漫情怀。也许您不是太懂浪漫的人，但是，今天我们就教给大家，如何制造

浪漫，来增加您和妻子之间的浪漫幸福指数。

也许，您从相识到现在，您从没有认真地给她写过一封情书，但是您不能抹

掉你们曾经的花前月下;您一定还记得你们刚认识的日子，那一天，注定你们会

相遇，决定牵手一生，不离不弃，从此世界变得生动而美丽。

时间过得真快，你们结婚已经三年了，五年了，就连七年之痒都已经过来了，

你们也许也会吵吵架，生生气，闹闹别扭，但总会雨过天晴。她总能把家操持得

井井有条，把地板擦得干干净净，把衣服叠得整整齐齐。而上天为了证明你们的

真爱，就把一个活泼可爱、聪明伶俐的小天使送到了你们的身边，从此一家三口，

其乐融融的生活更多了数不清的甜蜜与快乐!你在体会到做父亲的自豪与满足

时，可能真的不能体会她为了小宝贝的长大，所做出的牺牲，也不能体会她付出

了怎样的艰辛与努力!每次想到这些，你一定也在发誓要好好照顾她一生一世吧。

每天早晨，当宝贝捏着你的鼻子催你们起床时，当你的那个她为你准备可口的早

餐时，你是否感受到你就是世界上那个最幸福最幸福的男人?!

如今的你们已年过三十，对生活的意义有了更加清醒的认识。也许你们不再

有当年的激情与浪漫，但却更懂得了家的意义，爱的含义。即使是一声"穿衣吃

饭"的平淡问候，也已经成为生活中不可或缺的养分。

5月8日，就是她的节日，就请您快快拿起手中的笔，为她写一封迟到的情

书表达爱意吧。相信你的那个她一定会感动的落泪，幸福的无以复加!你们的生

活一定更加多一份甜蜜的回忆与永恒!