感恩母亲节活动方案15篇_1

感恩母亲节活动方案15篇

感恩母亲节活动方案1

母亲节（五月份第二个星期日）即将来临，为进一步加强学生的思想道德教

育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校决定开展纪念母亲节感恩教育活动。

一、指导思想

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，

引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与

他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人

有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道

德规范素质。

二、活动安排

1、第11周星期三班主任在班内对学生进行专题动员。

以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用：

①制作“亲情小档案”，给妈妈一个开心

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，

而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地收集起这些东西，并把它记录

在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心！

建议形式：

妈妈，我爱您

妈妈的姓名

妈妈的生日

妈妈的兴趣、爱好

妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢的食品

妈妈最快乐的事是

妈妈最想做的事是

妈妈最大的心愿是

妈妈最想得到的礼物是

②制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：

回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，

让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放

心！这些事情再也不用您为我操心了！

③尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心

向母亲道一声温馨的祝福。

给母亲写一封感谢的信。

送给母亲一份自制的节日小礼物。

为母亲做一点力所能及的家务。

2、第12周星期一利用主题班队会时间以班为单位举行以“感恩母爱”为主

题的纪念母亲节主题班队会。

三、活动要求

1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展

对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好

活动的指导工作，要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生提前进行分工

准备。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进

一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解

体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

感恩母亲节活动方案2

一、活动目的

母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母

的传统美德，学校少先大队决定：在5月10日母亲节期间广泛开展“浓情五月，

感恩母亲”母亲节感恩教育主题系列活动。通过调查访谈、亲情交流、体验感悟、

国旗下演讲、主题班队会、感恩母亲演讲比赛等一系列实践活动，引导学生从理

解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会

关爱他人，尊敬师长，关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感

悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的优良情感，以此

激发学生的学习热度，提升学生的道德素质。

二、活动主题：浓情五月，感恩母亲

三、活动时间：.5.4-10

四、活动安排：

1.感恩母亲节，少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲-亲情档案”，送母亲一个开心。每一个母亲都记得

孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日和

爱好呢?搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外

的开心。

建议：可以再卡片上写上最想对母亲说的话;母亲，我爱你;母亲的姓名、生

日、兴趣、爱好;母亲最喜欢的食物;母亲最快乐的事;母亲最喜欢做的事情;母亲

最大的心愿等等。

(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给母亲一份温馨。母亲节前夕，对母亲说

一句真诚感谢和祝福的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、发邮件

等形式向母亲送上节日的问候和祝福。

建议：各中队可以评选出“感恩母亲节最温馨的祝福语”，在中队进行展示

表扬。

(3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心。给母亲倒一杯热茶，

为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，

洗一回碗，叠一次衣服，整理一会房间等等。

建议：只要能够表达你对母亲的爱和感谢就可以，并且把它记录下来(体验

日记、照片、视频都可以)。

(4)搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣。我们成长的每一步，

都饱含着母亲的深切关爱和无私付出，搜集一个你和母亲之间发生的感人至深的

故事，讲给老师、同学和父母听，让他们感到你真的长大懂事了。

建议：故事能够打动人，可以使家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，

一张照片，一件母亲亲手织的旧毛衣，一份母亲珍藏多年的你出生时的纪念品，

或者是母亲为你写的成长日记等等。

(5)送母亲一份自制的节日礼物，送母亲一个爱心。

在母亲节来临之际，为母亲送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送

给母亲，同时，也能帮你记住，的母亲节，我学会了感恩。

2.利用国旗下讲话、校园广播、LED、板报等宣传形式，加强对学生进行感

恩宣传和教育。

3.各中队于5月5日班队会时间开展以“感恩父母”为主题的班队会。各教

室广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过班内交流的形式，让

学生去感悟到父母在自己成长的`道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体

会父爱母爱的真正内涵。

4.举行以“浓情五月，感恩母亲”的演讲比赛。

五、根据活动方案需要上交的材料：

1.主题教育班队会记录，四年级每班交五份学生的心得体会，统一用方格稿

纸抄写，要求字迹工整，无乱涂乱画现象。时间：5月8日。

2.五六年级每个学生写一篇以“母亲，我想对你说”为主题的作文，每班精

选出十份上交。要求统一用方格稿纸，字迹工整，书写认真，内容真切、感人。

时间：5月11日。

3.四至六年级每班选一名最优秀的演讲选手参加演讲比赛，各班于4月29

日下午放学前把参加演讲比赛的学生名单和演讲稿电子稿发至少先大队。

4.一至六年级每个班交一张“五心行动”的图片，日期：5月11日。

六、活动要求：

1.各中队要高度重视，要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学

生的感恩教育活动。

2.加强宣传。方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每

一位学生。

感恩母亲节活动方案3

活动目的：

感谢母亲，给了我生命，感谢母亲，给了我前程，在母亲的节日里，作为延

续母亲的后续体，我们有必要为母亲讴歌情怀。为了弘扬中华传统，进一步激扬

美福人关爱天下人，关爱母亲的情怀，为进一步推动绿色的社会文明而奋进的斗

志和决心。

活动地点：

另定

参加人员：

公司女性员工(84)公司行政人员(27)外邀佳宾：

活动时间：

3月8日晚20：00——22：00

活动内容：

20：00主持人作“母亲节，爱心献给母亲月”的开幕主讲

20：10“母亲节，心有灵犀一点通”活动

参加人数：

6组(3人)，每组时间8分钟

规则：

(另附)

奖励：

以答题对数分为三等奖，一等奖一名，奖励价值90元的奖品，二等奖两名，

奖励价值75元的奖品，三等奖三名，奖励价值60元的奖品(225元)

20：50(陈总致辞)(送花、转送)(花10元)

20：55佳宾致辞(送花)(10元)

21：00歌舞(参与者每人一点礼品)(侗乡基地)(礼品价值20元两份)

21：10诗歌朗诵：(歌颂母亲的诗歌)(创作者、朗诵者礼品)(礼品价值20

元两份)

21：20“献给母亲，魔法大表情”

参加人数：6×3组，每组时间8分钟

规则：(另附)

奖励：每组赠品60元，(360元)

22：05歌曲(乐器)(礼品价值20元)(山东基地)

22：10品牌监督员授牌(献花)(花100元，礼品20元×10=200元)

22：20浓浓春色、悄悄有礼

工具：

(摸奖箱一个，奖品十份)

三等奖三名(50元×3)、二等奖两名(80元×2)、一等奖一名(100元×1)

22：40绿色美福顶顶全福

参加人数：

6组×3，每组时间8分钟

规则：(另附)

奖励：一等奖一组(90元)，二等奖两组(75元)三等奖三组(60元)

会场布置：

大横幅一条(喷绘)：“母亲节，感恩节，爱心献给母亲月”(6×0.5)

小横幅一条(喷绘)：“永远的母亲情怀，美福食品有限公司3.8特别晚会”

竖幅两条：情溢东海情长在爱在美福福自来

感恩母亲节活动方案4

五月的第二个周天5月14日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华

民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传

统感恩教育，进一步培养学生劳动观念。为此，大队部将举行全校少先队员“为

妈妈分担家务”活动。具体事宜如下：

一、活动目的

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世

界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态

度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，

并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及

的家务劳动。

二、活动时间

5月7号—5月14号

三、活动对象

全校少先队员

四、活动内容

1.自主DIY制作一份贺卡送给妈妈，祝福妈妈节日快乐

2.主动为妈妈分担家务劳动

五、活动要求

加强指导——班主任老师要根据方案要求，结合本班实际，认真做好指导工

作。

注重实效——少队部在开展活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，

教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师

长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

效果呈现——班主任通过“成长通”告知家长，将各学生在家实施活动情况

拍摄下来并传至各班级群，互相交流，班主任老师正确引导，继续加强学生感恩

教育;照片内容也可作于家长会的素材。

感恩母亲节活动方案5

一、活动背景：

5月份的第二个星期天，作为向母亲表达爱的节日，出于自身的不善表达，

很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的

爱，也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就

不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说，因为在他们心中关系自己的儿女早

已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的，用

心的方式去感恩自己的母亲之爱!

二、活动主题：

母爱之大无以回报(只需一点点)

三、活动时间：校内5月13日以前

四、活动地点：各校区发动

五、活动对象：本校小学14年级学生

六、活动目的：让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的

不容易和多麽的无私!

七、活动内容：本次活动分为六个环节进行：

1、(任务前准备工作)学校发动

(算算亲情账)：

(1)让学生自己算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在的(十

几年)并记录于母亲节贺卡内容中

(2)观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于母亲节

贺卡内容中

2、任务进行时：

(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账：金钱账(如何

算参考上边即可)

(2)(默默奉献账)：收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情，并作为

秘密任务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。

3、观看专题影片：大爱无疆

(注：影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影

《暖春》：

建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片

《母性》：

均可选择，本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子

在家观看并书写感想)

4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);

(执行时间参考活动流程时间安排)

6、撰写任务感想。(征文：关于伟大母爱的__均可，题目不限)并进行作文

评比。获奖作文可与报社、学校报刊、等公布宣传

征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动

征文方式：以班为单位收集(有朋友的可把__交予山月同班教师处)

筛选方式：把__收齐后个班教师从中选出3份不错__交予学校再进行评分筛

选打分

奖项设置：一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干

八、活动流程：

1、(1)五一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);

(2)(准备物品)：告知学生购买活动所需材料(参考第九项目物品准备安排学

生即可)

活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说

要求：(我的每分钱)1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购

买)用必须从自己零花钱中节省，(语言修饰教师自己发挥，但必须达到神秘感)

(我们的秘密)2同时书写活动绝对保密保证书，并寻找担保人(如同桌)主要

表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和

任务感;

2、(最好五?一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动

内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发

现母亲的伟大和多么不容易与无私)

3、活动发起至5月13日：

(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校

通用。以增加气氛)

4、(任务进行时)完成活动内容第二条，在任务布置下去开始到5月13日之

间属于任务第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;

(此任务可分块执行以增加任务感)

5、5月13日：

(心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲

爱的母亲和爱您的某某字样

活动后续：客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起，

因活动时间原因同时送上迟到的祝福。

九：物品准备：

1、(爱的初体现)：

2、(爱的表达)：

比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可;

3、学生给母亲物品也可用其他;

十、人员安排：

1、组建策划协调组：企划部

2、各校区教学部进行安排

3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况;

十一、附加活动：

(喜讯)：活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员，

无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品;

十二、成本预计：

如果学生选择学校团购，我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;

奖状若干张、礼品根据经济情况而定。

感恩母亲节活动方案6

一、报告人数

中队长发出口令：

小队长整队：

小队长向中队长报告人数：

中队长整队：

中队长向辅导员老师报告人数：

二、宣布主题中队会开始

辅导员祝语：

中队长宣布主题队会开始：

三、出旗

中队长发出口令：

四、唱队歌

五、中队长讲话

亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，也是父母的宝贝。我们不仅要报效祖国，

也要回报父母。我们要有一颗感恩的心，感谢父母，关爱亲人，从自我做起，从

小事做起，用我们爱的雨滴，滋润母亲的心田。下面主题活动开始，有请主持人

上场。

六、进行活动

主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去

爱你

主持人：有一种爱，它让你肆意的索取，享用，却不要你任何的回报

齐：这一个人，叫母亲，这一种爱，叫母爱，今天，就让我们一起走近母亲，

去品味亲情，去感悟深深的母爱。

1、配乐朗诵《游子吟》

2、交流故事

诗中的母亲多么慈爱，那一针一线都是浓浓的爱，深深的情，我们也都有自

己的母亲，视我们为生命的母亲，那么，愿意来讲一讲你和母亲之间发生的动人

故事吗？

3、现场测验

同学们的故事都很动人，看得出来我们都有一个好妈妈，她们是那样的爱我

们，那我想问问在座的各位同学，你们爱自己的母亲吗？那我这有一份测试，请

大家来填一填。

指名交流

举手统计人数

看来我们对母亲的了解和关心并不够，希望我们能在以后的生活中更多的关

爱我们的母亲，好吗？

4、交流经典

母亲是伟大的，母爱是无私的，古今中外，很多名人也都对母亲怀有感恩的

心，让我们来读读这些话（名人名言）

关于感恩母亲这方面，你还知道那些呢？（母亲节的由来）

5、真情告白

（1）哦，说到母亲节，让我想起了昨天就是母亲节，老师还布置我们要给

母亲过节日，不知大家是怎样过的呀？（交流）

（2）看来你们也都是有心人，也都懂得感恩母亲，那么愿意站起来，大胆

的对母亲说出你的心里话吗？

6、制定计划

我们都有一个好妈妈，我们也都爱我们的妈妈，我们的父母，让我们以小组

为单位，一起来制定一份《感恩父母》的计划吧。

7、感恩母亲

随音乐唱或做手语

七、辅导员讲话

同学们，这次队会开的非常成功，你们的表现非常出色，听着你们的交流，

我感受到了你们对母亲的爱，对父母的感激，老师很欣慰，因为你们的长大，老

师很自豪，因为你们的知恩，希望在以后的岁月中，这颗感恩的心会永驻你们的

心间，老师相信一门一定会做到，是吗？

八、呼号

中队长发出口令：

辅导员领

九、退旗

十、宣布主题队会结束

感恩母亲节活动方案7

“慈母手中线，游子身上衣”。在母亲节即将来临之际，为进一步加强中学

生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成

长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、

关爱社会，城赵中学决定在全校各班开展“母亲节”感恩活动。

通过活动，引导学生感恩母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬

父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才

懂得去关心，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，珍爱自己；拥

有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，

我们就会拥有快乐，拥有幸福。

宣传阶段（5月10日——5月11日）。各班通过主题班会、倡议书等方式

广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，

让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体

会母爱的真正内涵。

实践阶段（5月13日——5月18日）。引导学生积极“感恩”实践活动，

让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春

晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关

爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。

（1）、《给母亲的一封信》

（2）、为母亲洗一洗脚。

（3）、为母亲捶一捶背。

（4）、为母亲做一点力所能及的家务。

（5）、送给母亲一份自制的小礼物。

（6）、开展一次感恩母亲表演会。

每班可以以集体或者个人为母亲朗诵诗歌，唱一首感恩歌曲等等。

感恩母亲节活动方案8

活动主题：弘扬中华美德，感恩母爱情深

活动时间：5月13日下午2点

活动地点：待定

主办单位：教师教育学院、求真学院教育系

晨曦文学社

活动对象

晨曦文学社全体成员

活动目的

1、每年五月的第二个星期天，是母亲节。母亲节的存在，它提醒我们要懂

得尊重、孝敬和感恩等为人子女所应具备的最起码的品质

2、此次团日活动通过对社员们的感恩教育，意在唤起全体社员的感恩之心，

在生活中懂得感恩，知道关心母亲，孝敬母亲

活动过程

一、前期准备

1、会长助理策划整个活动，并写策划书

2、宣传部制作海报和宣传单，组织部通过飞信通知每位社员，让他们知道

本次的团日活动，宣扬弘扬中华美德，感恩母爱情深的主题

3、几位团支书助理共同查阅资料来制作课件，搜集有意义的视频资料及其

他相关资料

4团支书申请教室，并由各部门干事共同布置场地

二、具体流程

1、播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》

2、团支书助理播放PPT，并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识

3、进行诗歌大比拼的小游戏，诗歌所涉及的内容得与母亲有关

4、列举中外名人称赞母亲的名言

5、播放一段关于母爱的视频，带动社员的情绪，加深社员对母亲的感恩之

情

6、团支书助理对活动进行总结之前，穿插一个小活动，邀请社员在心中默

念我爱妈妈，并现场给母亲发送一个感恩短信

7、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净

三、后期总结

1、团支书助理在活动结束后，对活动进行总结

2、宣传部负责本次活动的新闻报道工作

3、各部门部长共同负责调查社团成员对此次活动的意见与感受，为以后社

团的活动做更好的准备

经费预算

小礼品10元

总计10元

效果预测

1、通过本次活动，让社员们更加了解母亲节的意义，增强社员们的感恩母

亲之情，促使他们对自己的母亲多一点关心与问候

2、通过歌曲和视频的播放，能有效地带动社员进入氛围，以便接下来更深

入的相互交流

3、通过对一些知识的讲解和游戏的互动能使社员们更好地接受感恩教育，

从而激发社员们对母亲的关心与感恩之情

感恩母亲节活动方案9

一、指导思想

“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想

道德，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的

艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，

根据学校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生

了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

二、活动时间

__年5月1日——5月9日

三、活动安排

知恩篇：

a、听自己生日的，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

感恩篇：

通过知恩篇，激发起对母亲强烈的热爱和崇敬之情，并根据自己的年龄特点

制定母亲节的行动方案，用行动给妈妈带去惊喜和慰籍。

a、我给妈妈做一张节日：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制

作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

b、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、以及其他每一个重要

的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并

把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

c、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈

妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!

跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母

亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

d、设计感谢妈妈的5种方式：

(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;

帮妈妈做一些力所能及的;送给母亲一个深情的拥抱……)

报恩篇：

在母亲节(5月10日周日)，根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行

动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

活动中可根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式，记录

一下你的做法和收获，以及妈妈们的感言与体会，以中队为单位，收ji整理，

并采ji活动中五份精彩的花絮，整理后上交学校少先队总队部。

四、活动要求

各中队高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对

学生的感恩教育活动;加强宣传——要充分利用晨会、午间、队活动等阵地，把

精美的感人的母爱故事，通过交流，形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效——要

全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，

教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师

长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

感恩母亲节活动方案10

【活动名称】

感恩母亲节

【活动目标】

1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【活动准备】

1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

2、图片及音乐。

3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

【活动过程】

开始部分（配乐《妈妈的吻》）

师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为

什么今天要把妈妈请到幼儿园来？

幼：因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

一、欣赏图片————世上只有妈妈好

1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看

到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的

妈妈说："妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。"小朋友，你知道吗？

是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多

的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声："谢谢你，

妈妈。"

2、师：这是谁？

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？

幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？

在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，

小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地

吻。"

3、师：这位体积庞大的动物谁认识它？

幼：是犀牛。

师：你知道小犀牛怎么了吗？

幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀

牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你

学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走

路。（请家长合作）

师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？

幼：两只手扶着我们。

幼：要弯着腰。

师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？

师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，

深情的对妈妈说一声："妈妈，辛苦了。"因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了

走路。

4、师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？

幼：是它的宝宝。

师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也

许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？

幼：它妈妈用翅膀保护它们。

师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时

候，你的妈妈是怎样做的？

师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样

伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声："谢

谢你，妈妈。"

5、师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能

陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你

买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实

我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，

不要你了？

幼：没有。

师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。

下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说："妈妈，谢谢你。"

感恩母亲节活动方案11

一、活动目的

“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在

这温馨五月，母亲节来临之际，各班级以“感恩母亲节”为主题开展感恩教育系

列活动，其主要目的在于让学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、

帮扶之恩#8222；#8222；并以自己的实际行动践行，使“滴水之恩当涌泉相报”

之情感生根、开花、结果。

二、组织与实施

以班级为单位组织开展“感恩母亲”主题班会活动。班主任负责组织实施，

并在5月6日上午放学之前将此次活动的报道和照片发到年级组。

三、活动安排

（一）宣传教育活动：

1、各班级在班主任的组织下于5月3、4、5日进行“感恩教育”动员，让

学生深入认识感恩的重要意义，传达学部德育处的“感恩教育”思想。

2、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

3、各班于5月5日召开感恩主题班会，组织学生开展“算算亲情帐，感恩

父母心”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教

育。

4、班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的

妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或

组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。

（二）践行实施活动布置周末感恩家庭作业：

（1）将写好的感恩信或制作好的感恩贺卡带回家，亲自交给父母，对父母

说一句感恩的话。

（2）做一件让父母开心的事情。

（3）和父母进行一次交心的谈话。

（4）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

（5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗等力所能及的家务。

感恩母亲节活动方案12

在母亲节来临之际，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，

凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我市的优良传统感恩教育，进一

步培养学生孝敬父母观念，为此，特开展感恩母亲节主题系列活动。

一、活动主题

“浓情五月天，感恩母亲节”

二、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世

界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态

度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，

并学会感恩。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及

的家务劳动。

三、活动时间：

5月14日-------5月15日

(每天两场时间为：8:10—12:00、14:00—17:50)

四、活动地点：西藏民族学院博物馆及文体馆

(乘坐18路到西藏民族学院站下车即可到达)

五、活动流程

1、参观藏文化博物馆

2、采访专业医生

3、亲子小游戏

4、“妈妈我想对您说”演讲环节

5、我与妈妈知心话对白

感恩母亲节活动方案13

一、活动目标：

以“母亲节”教育为契机，借助“怀蛋”活动体验，体验做父母的辛劳，从

而孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈，培养学生感恩情怀。

二、活动对象：

一年级全体学生

三、活动指导老师：

班主任、语文老师、品社课老师、美术课老师、探究课老师

四、活动内容及相应课程：

1、送一朵温馨康乃馨

探究课：认识并学会制作纸康乃馨；

2、说一说妈妈的眼睛

语文课：用学过的词语描述妈妈的眼睛；

3、画一画我的妈妈（家人）

美术课：会画简单的人物图像；

品社课：体验家庭的可爱；

4、体验“怀蛋”情怀

专题课：体验做生鸡蛋妈妈（爸爸）的情怀。

五、具体要求：

班主任应利用晨会课进行母亲节相关内容教育，做好整个活动的指导、调控，

并适时进行即时教育；

相关学科老师要在学科教学中进行感恩教育；

德育组下发《告家长书》，争取取得家长对活动的支持。

感恩母亲节活动方案14

一、活动背景：五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往

往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么

的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希

望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题：爱在心中，感恩更美。

三、活动地点：成栋学院，中央广场（待定）

四、活动时间：5月10号到14号

五、活动流程：

一校内部分：

（一）感恩母亲树

1、5月10号用彩灯彩带装饰好母亲树并在当晚点亮母亲树。

2、母亲树5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

二校外部分：

（一）感恩母亲树：活动内容大概与校内一样。但是母亲树有商家提供。

（二）美丽妈妈街头留影5月13号当天活动在中央大街设点，商家：准备

好即影即出的照相机l，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍

完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

（三）亲情电话连线此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供

一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供

10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

六、活动前期准备：

1、4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

4、5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地

5、4月25号前联系好特校方面。

七、资金预算：

1、母亲树祝福书签：500张2。500__0。5元=250元

2、宣传费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7张宣

传海报：四张校内三张校外）：横幅：3__60=180元

3、亲情小灵通由商家提供

4、贴相片的展板也由商家提供海报：6__30=180元小计：360元

5、即影即出照相机：商家提供

6、流动资金：200元

7、共计：1010元

感恩母亲节活动方案15

一、活动主题：

创意生活美好家居

二、活动目的：

为进一步给学生提供一个激发他们设计创新潜力和热情的平台，为他们创造

更多的实践机会和施展才能的空间。增强学生对所学专业知识在实际操作中的应

用能力，锻炼学生勇于创新的能力，推动老师与学生之间的思想交流。激发同学

们的设计灵感，加强专业知识的实际运用，提高同学们的设计水平，促进室内设

计专业的教学实践与设计技术交流，带动和鼓励同学们学习兴趣，进一步加强大

学生职业技能，同时丰富学院学生的文化生活。

三、举办单位

主办单位：咸宁学院艺术学院团委学生会

承办单位：咸宁学院艺术学院创家艺术工作室

四、活动对象：

咸宁学院全体学生

五、活动形式：

本次大赛采取“户型室内设计”比赛的形式展开竞赛。

六、参赛时间：

3月21日——4月5日

七、参赛作品要求:

户型室内设计

1)作品美观大方，构图严谨，图面必须清晰。

2)AUTOCAD：要求在特定的地方（艺术学院或创家艺术工作室QQ群共享）下

载平面原框图。

3)AUTOCAD制图：要求完成基本的平面布置图。

4)3DSMAX效果图或手绘室内效果图：效果图不少于两张

5)内容紧扣题目，有创意，作品质量高,层次分明。

6)AUTOCAD、3D效果图（统一交电子版）。

7）平面图、效果图、天花图，能够保证大幅面喷绘和印刷要求。

8)如有抄袭直接取消参赛资格。

八、作品评比规则：

1、所交参赛作品将由经验丰富的专业老师评审。

2、户型室内设计评分标准：

1)创意（25%）：设计大胆创新，风格独特。

2)内容（25%）：设计能体现时代的发展潮流，表现室内设计的新工艺、新

材

3)构图（30%）：构图合理，效果图视觉冲击力强，画面色彩搭配和谐。

4)质量（20%）：通过绘画材料及相关技法能真实表现出材料的质地。

九、奖项设置：

1、一等奖(2名)奖品颁发荣誉证书及奖品和奖金

2、二等奖(3名)奖品颁发荣誉证书及奖品和奖金

3、三等奖(4名)奖品颁发荣誉证书及奖品

4、优秀奖:若干名奖品颁发荣誉证书

十、参赛细则：

1、各参赛者必须在作品截交时间4月5日前将电子档发送到____xom或在

特定时间内将电子档交到教四·三楼（创家艺术工作室）。

2、参赛作品无论入选与否，一概不退还，请参赛者自留底稿。

3、评选时间：4月7日

4、结果公布：4月8日于咸宁学院艺术学院及海报。

十一、获奖作品展览：大赛结束后，本承办方将会专门举办一个盛大的作

品展览。

作品展览既为获奖同学提供一个展现自我的平台，又为广大项目业主提供了

装修素材和灵感，同时也旨在进一步加强本次参赛大学生的职业技能，为以后工

作积累宝贵的经验。