迎接母亲节经典活动方案(精选7篇)

迎接母亲节经典活动方案(精选7篇)

迎接母亲节经典活动方案（篇1）

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时间

本周五下午15：00至17：00（2个小时）。

四、活动组织

教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工

作。可请家长参与活动。

五、注意事项

在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组

织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活

动，做好配合。

六、活动流程

1、入场、秩序安排。

背景音乐：轻柔的音乐。

活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助

主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》。

活动音乐：《妈妈我爱你》。

活动准备：统一服装。

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

3、致辞。

今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，

好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——

母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、

陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你

在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。

（1）主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

（2）主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发。

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌

鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦

焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？

小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，

小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急

急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫

子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一

件力所能及的事情好不好？

5、漂亮妈妈时装秀。

活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。

活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准

备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈

妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身

边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作

最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）。

活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，

我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站

在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒

服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈

的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴

在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？

注意事项：

（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动

作。

（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

迎接母亲节经典活动方案（篇2）

一、主办单位：

__青年志愿者协会

二、活动背景：

在我们的生命中，有那么一个人，不管在什么时候，无论做什么决定，

她总是在我们的身边，默默的给予爱和关注。因为这样的劳心劳力，

我们在成长，她们却在苍老。现在，我们可以借这个特殊的节日，表

达我们对母亲的爱和尊重。

三、活动策划、实行：

李艳荣及青协会员

四、活动任务分配：

1、海报制作：

2、宣传视频参与和制作：

3、海报印制、物品采购：

4、桌椅摆放：

五、活动时间：

5月4日——5月6日

六、活动主题：

母爱无疆，感恩有意

七、活动地点：

篮球场空地

八、活动流程：

1、活动准备：

（1）提前四到五天开始拍母亲节宣传片。

（2）提前三到四天制作宣传海报。

（3）提前三天购买便利签，展板，记号笔，申请活动用桌椅。

（4）提前两天制作抽签盒和号码条。

2、活动实施：

（1）母亲接到了，你记得吗

提前一天在七年制和五年制各贴宣传海报一张。

（2）母爱无疆

五月六日早上在各大班播放母亲节宣传片。

（3）爱就写出来——许愿树

五月六日中午在篮球场号召大家把对母亲的爱和祝福写在便利贴上

再放在展板上展出。

（4）母亲都该享受祝福

请参与的同学将母亲的联系方式和想说的祝福留下，由青协工作人员

以青协名义将短信发出，代表我们对母亲的祝福。

（5）爱就马上行动

邀请参与的同学在母亲节当天对母亲表达关心和爱，让母亲感受到我

们的感恩。

3、活动预算：海报×230元

便利贴、记号笔10元

表格、短信10元

迎接母亲节经典活动方案（篇3）

一、活动目标：

通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲

情；有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱；有一个人，生死相依

永记心间，她就是母亲；有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母

亲节！今年的5月__日是母亲的节日，在母亲节来临之际，通过各种

形式来表达对母亲的感恩之情。

二、活动时间：

20__年5月__日——20__年5月__日

三、活动对象：

__小学全体队员

四、活动安排：

1.学校通过国旗下讲话，让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所

付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。

2.利用校园广播播放有关母爱的音乐。（刘文负责）（《感恩的心》、《父

亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、

《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲）

3.各中队根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式，

分享各自的的做法，开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题活动。各年

级分工让学生写一篇母亲节的报道。（中队辅导员）

4.孩子回家根据实际，选择性开展“感恩”行动。

A、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴

等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久

的留念。

B、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及

其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？

把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送

上一份意外的惊喜！

C、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学

会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立

小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您

为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物！最让妈妈感到

欣慰的事情！

D、设计感谢妈妈的5种方式：

（1）为母亲捶一捶背，为母亲泡一杯热茶，让母亲享受子女给她的

爱。

（2）为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象她为

你付出的一切。

（3）为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、

洗洗碗。

（4）向母亲敬一个崇高的队礼，表示你的敬意。

（5）向母亲道一声温馨的祝福。

（6）送给母亲一份自制的节日小礼物。

（7）给母亲写一封感谢的信，说说心理话。

（8）和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。

五、活动要求：

各班高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开

展对学生的感恩教育活动；

加强宣传——方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传

达到每一位同学；

注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感

恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，

学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈

他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

迎接母亲节经典活动方案（篇4）

一、活动主题

给母亲的三行情书

二、活动组织

主办：外国语学院团总支

承办：外国语学院学生会宣传部

三、活动内容及参与方式

1.微博“三行情书对妈妈说的话”征集：

在使用话题#三行情书对妈妈说的话#+三行情书内容（可配图发表，

图片内容不拘，鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~）并@

外语家人，即可得到外语家人转发，同时会在外语家人空间推广，让

更多的人看到你情感的表达。

ATTENTION：发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，

以方便我们后期评选。

2.感恩卡制作：

自制一张送给母亲的感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。（以

班级为单位集中交至吉杨__处，宿舍：B503电话：188162____X如有

需要邮寄的请自行贴好邮票，宣传部可以提供代寄服务）

三、评奖办法

本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别

加常规分4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。

参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

四、活动要求

1.本次活动实行匿名评奖，所有同学都可以参与进来，也欢迎其他学

院的同

学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书，常规分

等则按本人学院规定授予。

2.活动截止日期：5月7日（周四）晚10：00。

感谢母亲，赋予我生命，感谢母亲，助力我梦想。在母亲的节日里，

作为母亲的生命延续体，让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧！

迎接母亲节经典活动方案（篇5）

活动主题

妈妈，我爱您！

活动时间

20__年5月1日——20__年5月13日

活动目的

通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华

民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉

母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次营

销活动，进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递（EMS）的优质服务，

提升邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度，以达到在学

生中，特别是大、中专学生中培植特快专递（EMS）和邮政礼仪的潜

在用户群体的目的。

市场定位

以工薪阶层和在校大、中专学生为主要开发对象。

工薪阶层：有稳定的收入来源，主要提供鲜花、礼品，“给妈妈的一

封信”特快专递寄递业务；

在校学生（特别是大、中专在校学生）：接受新鲜事物比较快，主要

提供5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的

一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

活动内容

特快专递业务

1.“给妈妈的一封信”特快专递业务：

具体内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递，并免费

为用户提供每人2张的母亲节专用信纸；

价格：凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元/件（只限寄省内）。

确认为特困生的免费寄递。

2.母亲节特快专递礼品寄递业务：

具体内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递。

价格：凭在收件人后添加“（妈妈）”称呼字样，享受4公斤以内省内

每件30的资费优惠。

一是营造气氛。在“母亲节”的前二周，各局要邀请新闻jz渲染气

氛，并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目，重点突出“母

亲节”的重要意义，号召所有子女们在“母亲节”期间对母亲进行关

怀和慰问。

二是悬挂条幅，散发宣传单。各局要统一制作“妈妈，我爱您”宣传

条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在各邮政局所和繁华场所显著位

置悬挂，宣传单随特快邮件投递，并积极到校园、营房进行宣传、公

关。同时，开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务；组织人

员选择各居民小区、学校等地进行业务宣传介绍，争取将活动内容尽

可能宣传到所有的为人子女者。

三是已建立“185”客户服务中心的市（地）局应及时增加相应的业

务内容，强化客服中心对业务开发的服务功能。

四是要分类目标进行宣传。如：针对在校学生，可以利用和学生会、

学生团体合作散发宣传单、悬挂条幅等方面进行宣传。宣传时重点说

明“母亲节”的重要意义，感召学生们在节日期间亲自给妈妈写一封

信，并使用特快专递专用信封寄给母亲，准时传达对母亲的问候；针

对上班族则应该利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣传，感召他

们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。

迎接母亲节经典活动方案（篇6）

请各位妈妈们在5月__日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一

同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！

活动主题

妈妈，我爱您！

活动时间

5月__日——__日

活动目的

1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故

事

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感

情

活动流程

1、5月__日

母亲节的由来

（1）幼儿了解母亲节的由来。

（2）知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

（3）培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

2、5月__日

能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

3、5月__日

（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、

母女之间的深厚感情。

4、5月__日

（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

（2）体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

5、5月__日

（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。

（一定是妈妈亲手做的）

（2）与同伴一起分享妈妈做的食物。

（3）幼儿为妈妈表演一个节目。

迎接母亲节经典活动方案（篇7）

20__年五月的第二个周天5月14日是母亲节，为培养学生健全的人

格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，

充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念。为此，

大队部将举行全校少先队员“为妈妈分担家务”活动。具体事宜如下：

一、活动目的

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生

的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感

恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健

全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，

端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力

所能及的家务劳动。

二、活动时间

5月7号—5月14号

三、活动对象

全校少先队员

四、活动内容

1.自主DIY制作一份贺卡送给妈妈，祝福妈妈节日快乐

2.主动为妈妈分担家务劳动

五、活动要求

加强指导——班主任老师要根据方案要求，结合本班实际，认真做好

指导工作。

注重实效——少队部在开展活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一

步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相

处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的

心，做一个感恩的人。

效果呈现——班主任通过“成长通”告知家长，将各学生在家实施活

动情况拍摄下来并传至各班级群，互相交流，班主任老师正确引导，

继续加强学生感恩教育；照片内容也可作于家长会的素材。