母亲节温暖母爱活动方案五篇

母亲节温暖母爱活动方案五篇

母亲节来源于希腊,是一个弘扬母爱的节日,每年5月的第二个星期日被定

为母亲节，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好。下面就是作者给大家带来

的母亲节温暖母爱活动方案五篇，欢迎查阅！

母亲节温暖母爱活动方案1

一、指导思想

通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，

理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。

二、活动安排

(一)宣传教育活动：

1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的

重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣传和

教育，广播站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。

3、各班于5月12日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲

情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花

父母多少钱)”的活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的

感恩教育。

(二)践行实施活动

1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。

2、给母亲写一封感谢的信。

3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

4、为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话;

5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。

6、送给母亲一个深情的拥抱。

(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只

有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》

等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐

课以教唱以上感恩歌曲为主。

三、活动要求

高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排对学生的感恩教育活

动;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢

与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回

馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

母亲节温暖母爱活动方案2

一、活动目的

今年的5月____日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，

为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学

生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，

如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学

校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为

习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，

动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题：阳光、亲情。

四、活动步骤

(一)宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您

辛苦了》。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩

母亲活动。

(二)具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈

妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

2、三~六年级学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参加)

3、搜集母爱的名言，编印名言集。

4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

五、总结评比阶段

1、评选优秀阳光、亲情主题征文。

2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。

母亲节温暖母爱活动方案3

5月____日是母亲节，为进一步弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美

德，在全社会营造尊重母亲、感恩母亲的良好氛围，区妇联决定，在母亲节期间

开展以健康陪伴，感恩母爱为主题的系列活动。现制定活动方案如下：

一、指导思想

认真学习党的精神，全面贯彻落实科学发展观，以健康陪伴、感恩母爱为主

要内容，以温馨真情、各具特色的慈孝文化活动为载体，引导广大家庭成员弘扬

母亲的无私情怀，回报母亲的养育之恩，在全区营造歌颂母亲、祝福母亲、尊重

母亲、孝敬母亲的浓厚氛围，促进家庭和睦，助推和谐____建设。

二、活动时间

2021年__月__日-2021年__月____日

三、活动内容

1、展感恩母亲，微语传爱微博寄语征集活动。__月__日至__月____日期间，

依托微博平台，征集母亲节寄语，号召广大儿女利用微博吐露对母亲的爱和感激，

倡扬理解母亲、孝敬母亲、歌颂母亲的良好社会风尚。

2、展贫困母亲慰问活动。对生活有困难的贫困母亲、单亲母亲、留守母亲，

开展一次走访慰问，动员社会力量共同行动，为贫困母亲送资金、送物资、送岗

位，为她们办实事，解决实际困难。

3、展健康陪伴，感恩母爱倡议活动：母亲节期间，倡议广大儿女为母亲泡

一杯热茶，做一顿可口的饭菜；给母亲洗一次脚，梳一下银发；陪母亲拉个家常，

说说心里话；带母亲进行一次健康查体，为母亲揉肩捶背；陪母亲到公园逛一逛，

与她一同感受春天的气息；聚集全家，让母亲享受到儿孙绕膝的天伦之乐等。

4、街道妇联、区直机关妇委会要结合本单位实际情况，开展内容丰富、形

式新颖的母亲节相关活动，为辖区母亲们送温暖，献爱心，为构建文明____、和

谐____营造良好的社会环境。请各级妇联将活动信息、图片、总结于__月____

日前报区妇联办公室。

四、活动要求

1、度重视。各级妇联、各部门要高度重视，有针对性的做好各项工作，确

保今年母亲节活动不走过场、取得实效

2、组织到位。各级妇联要结合本单位实际，精心策划、精心安排、精心运

作，并创新载体，突出教育性、激励性、引导性。

3、求实效。各级妇联组织要坚持形式活、效果实的原则和要求，根据基层

妇女群众的实际需求，努力为母亲多办实事，多解决实际问题。

母亲节温暖母爱活动方案4

设计意图：

再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切

合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、

游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会

我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一

起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感

恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标：

认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备：

物质准备：

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、

彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》磁带、录音机。

4、提前发放请柬，邀请妈妈__月__日____时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备：

1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

活动过程：

一、介绍“母亲节”

今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知

道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是

天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个

节。

(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极

性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首

先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里

都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还

要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈

妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，

你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)

(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近

幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈

非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)

3、朗诵儿歌《妈妈的心》

小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》

吧。

4、妈妈代表讲话

师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，

今天我们请到了______小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲

话，大家欢迎。(家长代表讲话)

(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家

长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使

整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

5、游戏——抢椅子

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖

品。

(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游

戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从

而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)

6、送给妈妈礼物

在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说

一句体贴、祝福的话。

师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋

友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材

料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材

料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，

请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈

妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!……)

(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，

自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计

是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一

颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

母亲节温暖母爱活动方案5

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感

世界。

2、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及

的家务劳动。

二、活动内容、时间安排

（一）校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。

（二）学生代表讲话：主题“真情献母亲”。（5月11日周五课间操）

（三）开展班队会：“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。（班主任自定）

（四）开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动，评出“百名优秀小帮

手”。（“五一”假期间）

活动形式：各班主任在“五？一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，

把照片贴在a4纸上，附上文字说明。（注：班主任收集学生在家中劳动的资料

“五？一”假期后上交德育处进行评选）

（五）收集资料作展板。（5月份）

三、参加对象：1—6年级

四、评选标准：

1、热爱祖国，热爱人民，模范遵守《小学生日常行为规范》。

2、文明礼貌，团结守纪，诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善

于合作。

3、在家孝顺父母、关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及

的家务事，勤俭节约、热爱劳动，事迹突出。

4、在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献

策。

5、在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民

的好评。

五、评奖办法：

将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。