正常婴儿听力发育指标是怎样的

正常婴儿听力发育指标是怎样的

听力对于成人很重要，对于刚出生的婴儿更加重要，那么孩子在

听力发育上有没有什么规律可循呢?下面我们一起来看看正常婴儿的听

力发育指标吧。

正常婴儿听力发育指标是什么

1、1个月

这个时候的宝宝已经有了听觉能力了，多数的宝宝在出生1天后

对于1-2次的听觉刺激会产生反应，也会对成人的声音比较敏感。预

计一周后，宝宝听力就发育基本完全，对周围环境的声音尤其是噪音

比较敏感。如果你对宝宝说话，宝宝对声音的来源做出反应，比如头

转向熟悉的声音。

2、2个月

此时的宝宝对声音的反应会非常的敏感，对于任何声音，都会有

不一样的反映。家长可以轻轻的和宝宝讲话，也可以播放一些轻音乐，

在不同方向向宝宝发出声音，会发现宝宝会向发出声音的地方转头。

3、3-4个月

宝宝已经能区别大人声音，尤其喜欢听到妈妈的声音。当妈妈声

情并茂地讲故事给宝宝听的时候，那温柔的声音会让宝宝很开心，摇

头晃脑地回应你。4个月的时候，宝宝可以辨识不一样的音色，能区别

男女的声音，也能对语言中透露的感情会相当敏锐，也会做出不一样

的反应。

4、5-6个月

宝宝对各种新奇的声音会表现得相当感兴趣，会对发声的源头进

行定位。宝宝能够对声音做出语言上的反应，可能只是发出咿咿呀呀

模糊不清的短语。除此以外，还能分辨不同的音量。

5、7-8个月

这个时候的宝宝能够听自己发音和别人的发音，也会把声音和声

6、9个月

宝宝可以区分声音的高低，比如妈妈在和宝宝玩钢琴时，宝宝有

的时候会专门的弹高音，或是专门弹低音。

7、10-12个月

宝宝已经具备很好的声音定位能力了，能清晰的定位运动，也能

主动地向发出声音的地方转头，也就是说，宝宝有了区分声音方向的

本领。

8、2岁

这个时候的宝宝会绕着圈的跑了，荡秋千的时候会试用你、我等

等的代名词，可以将2-3个词汇串成一句话。

9、3岁

宝宝可以适当运动诸如球类运动，能够运用复数名词甚至能理解

比较简单的问答题，还逐步掌握了背诵儿歌的技能。

10、4-5岁

此时的宝宝能参与普通的体育活动;可以使用形容词、副词等，也

可以给周围的事物下定义，对各类物品、动植物的名称已经有了很多

的词汇量;也会唱歌，讲简短的故事;能讲述画里面的动作，也会对词汇

的含义提出自己的疑惑。

11、6岁

这个时候的宝宝可以参与各种类型的体育活动，也大致可以使用

比较完整的句子，或者完成5-7句完整句子组成的短文，可以流畅的

讲话了。

12、超过6岁

此时的宝宝进入学龄阶段，宝宝大致都能参加强度比较大的各类

体育活动，随着宝宝的年龄以及学识不断的增长，语言表达上会越来

越丰富。

听力发育和语言发育有什么关系

小儿的语言发育与听力发育密不可分，听力是否正常，语言发育

测试就是一块晴雨表”。一个人必须先有了听力，再经过语言学习才

会说话。

一个正常的小儿(发音正常，决不是声哑)，如果出生后被放在一个

不与任何人接触的环境里，没人教说话，就永远也不会说话。一个听

力有障碍的小儿，即使生活在有人和他说话的环境里，但因听不见也

学不会说话，这就是所谓的十聋九哑”的道理。