小学少先队大队工作计划怎么写(精选5篇)

小学少先队大队工作计划怎么写（精选5篇）

小学少先队大队怎么写 篇1

一、指导思想

本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，“以人为本，以德

为先”为宗旨，贯彻落实对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、

全面发展”的要求，全面贯彻落实第五次全国少代会精神，按照第五

次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，进一步加

强少先队基层组织教育功能，加强未成年人思想道德建设以体验教育

为基本途径，优化组织网络，整合社会资源，打造活动品牌，积极开

展创建“xx省红领巾示范校”活动，服务少年儿童的健康成长。

二、工作思路

紧密围绕创建“xx省红领巾示范校”活动的工作要求，以少先队

活动为载体，开展丰富多彩的体验教育活动，提高少先队员的综合素

质，认真研究、实施“星级”激励性评价系列活动；紧紧把握时代脉

搏，进一步加强未成年人思想道德建设，认真学习，刻苦锻炼，为实

现中华民族伟大复兴做好全面准备。

三、常规工作制度化、专业化

1、建设一支高素质的辅导员队伍

每月定期召开中队辅导员会议，举行“班主任工作经验交流会”，

有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，切实重视信息交流，

努力做好《深圳青少年报》、《辅导员》、《班主任》等报刊的订阅

工作，加强少先队理论研究和信息交流，积极参加xx市优秀班主任专

业能力大赛，多方面提高少先队辅导员的工作水平。

2、校外辅导员队伍的建设

学校大队和各中队将继续聘请热心于少先队事业的社会各界人士

抓好队干部培训工作，尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训

工作，通过网络平台、座谈、心得交流等形式，促进少先队干部工作

水平的提高。选拔、培养广播员，逐渐培养其独立、主动工作的能力。

4、加强班队文化建设

树立良好班风，保证班级各园地的功能最大限度的发挥，充分利

用和管理好少先队各个活动阵地。各中队定期办好班级、班级图书角

和中队角的特色布置，适时带领学生开展各类活动，提高班级凝聚力。

5、班队会工作

以德育处和大队部每月活动安排为主题，开展形式多样的班队会，

并认真填写班队会记录。

6、纪律、卫生、行为规范工作，进一步加强未成年人思想道德建

设

机，开展“五爱”教育。

8、宣传工作

积极向上级少工委和公众媒体报送少先队工作信息，对外宣传学

校动态、少先队活动，让更多的人来关注学生的成长并不断树立学校

的品牌。

9、加大少先队科研力度，积极转化研究成果

我校的xx市少先队科研课题《在“星级”评价活动中培养低年级

学生良好的学习习惯研究》，已经获得市立项，被列为市重点课题。

课题组要认真制定计划，开展实验，转化成果，总结提高。

四、深化各项少先队体验活动

1、“星级少年”激励性评价活动

开展“星级少年”系列评价活动，培养学生特长，根据不同的学

生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动

的过程中，要激励学生确定更高的目标，注重发现每个学生的闪光点，

有效地培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。

2、“红领巾小社团”活动

“五自五会”理念，学校开设小记者、小主持、科技制作、舞蹈、

校推荐的图书，在读书中开阔视野，明事理，通人情，全面提高自己

的道德修养和文化素养。

设立读书卡。一、二、三年级学生以阅读绘画本为主，四、五、

六年级要过渡到阅读文字书为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书

卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，四、五、六年级读

书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。学期

中，学校大队部将开展优秀和学习心得评比展示活动，评选“阅读之

星”活动。

5、“手拉手”结对扶助活动

各中队建立“手拉手”结对帮扶表，扩大辅助对象，提高参与率

和结对率，关注弱势群体，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家

庭、留守孩子等特殊家庭孩子的教育和管理，同时在优异生与学困生

中开展，让学生们共同进步。

6、“精彩节日早知道”活动

10、社会实践活动

结合“春游”、祭扫革命烈士墓、参观工厂等社会综合实践活动，

让学生在活动中了解家乡悠久的文化历史和改革的巨大成就，培养学

生的综合实践能力和创新精神。

11、勤俭节约，合理使用压岁钱

在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压

岁钱”等有意义的活动，过“欢乐中国年”。对于孩子们来说，过年

最开心的是——收很多很多的压岁钱。我们教育学生继承艰苦朴素，

勤俭节约的优良传统，合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁

钱”。开学后捐出部分压岁钱，关心、支持身边有困难的人。

12、上绿色健康网、做阳光青少年

加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明

公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育，提高少年儿童对

不良网站和信息的辨别能力，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能

在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离

“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，争当“安全小卫士”“禁赌

义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想

教育功能，注重效果，科学检验。要加强文化产品创造和推广，形式

上要主攻动漫、音乐、游戏、影视等孩子喜欢、影响力强的载体，内

容上要以帮助上好队会课、推动开展基层队活动为突破，发挥作为少

年儿童文化产品提供者的纽带作用。要继续加强辅导员队伍专业化职

业化建设，进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科

理论建设、辅导员培训，推动辅导员专业化。

践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，

和我校的德育工作的实际情况，扎实做好少先队各项工作。

落实区少先队未成年思想道德建设工程培养，提升少先队规范化

建设抓好“千优带队”工作。

二、工作思路

1、围绕一个中心：以我校德育工作“品格第一”为教育中心，进

一步推进“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。

2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教育契机，以实

践教育和体验教育为主要途径，培养少先队员成为文明有礼的小学生。

(2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，

以量化为手段，催进我校少先队的组织建设规范化。

四、每月工作安排

二月份 主题：新学期新面貌 文明礼貌我做到

1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪

式8人。

各中队提本学期学校、班级要求。制定中队计划。

2、开展“寻找北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整

理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。

3、21日中午大队出一期寒假活动展;

中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。

4、13日中午5-6年级大队干部会(第一期值周生)

14日中午3-6年级大队干部培训会(新学期工作计划学习)

5、月末中队量化评比。小干部培训会。

6、布置三月份具体计划。

三月份 主题：争做厚德奉献的好少年

教育日：3.5学雷锋日;3.8妇女节;3.12植树节

1、 开展“传唱童谣传递文明”主题教育活动。学童谣、唱童谣、

编童谣。

2、 文明教育月3月5日学雷锋日。积极开展“学雷锋”活动。

开展志愿者小队活动。各中队干部出计划、写总结。大队出版报。

3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮

妈妈做件事等活动，从而学会关心、体贴他人。各中队干部出计划，

写总结。大队出版报。

4、结合本月主题出一期红领巾角。

5、结合本月主题记录中队日志-1篇。

6、中队辅导员培训一次。

7、月末中队量化评比。小干部培训会。

8、布置四月份具体计划。

四月份 主题：争包容友爱的好少年

革命传统教育月4月4日清明节

1、中队文化建设：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。

2、利用广播时间：介绍清明节、五一劳动节。

3、配合学校体育组开展体育节活动，注重体育活动时包容团结友

爱的品格。

4、结合本月主题出一期红领巾角。

5、结合本月主题记录中队日志-每周1篇，共计4篇。

6、中队辅导员培训一次。

7、月末中队量化评比。小干部培训会。

8、布置五月份具体计划。

五月份 主题：争爱国爱校的好少年

教育日：5.1劳动节;5.13母亲节

1、开展“红领巾心向党”主题教育活动。

小学少先队大队工作计划怎么写 篇3

一、现状反思

1、关注社会是学校德育工作的重要内容，随着社会的飞速发展，

人类对资源的需求越来越大，地球资源日益匮乏，人类生存面临危机，

“节约资源”是大家需要努力的目标，我们必须大力提倡节约。

2、学校德育工作的有些方面落实得不够彻底与到位。如：晨会课、

班队活动课没充分利用好；德育工作经验交流得不到保障；优秀班主

任的传帮带作用没发挥好等。

3、少数学生在平时学习生活中还存在一定的不良习惯。如：相互

攀比铺张浪费、上课不专心、集体荣誉感不强、不尊敬他人等。

4、没有发挥好少先队组织应有的教育作用。如：小干部的工作没

有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的激励力度不够等。

二、工作目标

1、全校师生人人为“节约型社会”作出自己应有的努力。

2、把礼仪教育作为德育与少先队工作的抓手，在各项教育活动中

有机渗透，常抓不懈。

3、开展“少先队创业启蒙教育活动”的宣传发动工作。

三、工作措施

（一）加强德育课程整合。

1、统一思想、强化认识。全校教工人人都是德育工作者，把“教

育就是服务”、“学校无小事，事事皆育人”的理念贯穿于学校所有

的工作中。

2、充分发挥课堂在教育中的主阵地作用。学科教学要与德育有机

结合起来；班队活动、晨会课要发挥少先队组织的优势，生动活泼、

真实有效地开展。班队观摩课采用申报的形式开展，每个年级举行一

2、开展“身边的榜样”的评选活动。各中队每月举行一次单项评

选活动，评选内容、范围、对象根据学校与班级的实际需要而定。学

校在各班评选的基础上开展“礼仪小标兵“、“节约小能手”的评比

活动。

3、围绕“礼仪”与“节约”这两个主题开展如媒体宣传、专题讲

座、学习礼仪手册与节约材料、知识竞赛、表演、队活动、家访、等

系列教育活动。

4、公开招聘“礼仪小使者”、“校园主持人”、“校园志愿者”

并进行培训。

5、通过申报、选拔的形式在四年级培训新鼓号队员（双语、实小

各一批）。

6、以不同的主题每月举行一次符合学校与各中队实际的教室环境

布置评比。

7、双语部举行双语艺术活动展示，并开展好特色队活动。

队员的先进事迹和活动动态。各班要及时组织收看每周五晨会课播放

的学生电视台节目。

4、学生行为规范考核要与平时工作结合起来，与“礼仪教育”、

“节约与环保”结合起来，评选优秀学生时各项行为规范优秀率不得

低于60％，有一项合格即不得参评。

5、各中队队角布置要有宣传平时表现好的队员的专栏，每两周更

换一次，使更多的队员、更多的事迹得到表彰。

6、各项活动除了预先的教育外，在过程中、结束后都要及时进行

评价。评价的形式可以是学校、教师评价，也可以是自评、相互评等。

评价的内容既可以是就事论事，也可以联系各个方面因素进行评价。

评价以鼓励为主、教育为主。各班组、各中队、各位教师要充分发挥

各自的聪明才智，大胆、自主、有创新地开展各项活动。以适应不同

则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，

培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动

性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重

学生实践。具体抓好：

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。

要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工

作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外

都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、

红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、

5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规

为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安

全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。应

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、

建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对

广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树

立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

三、具体工作安排：

九月份：

1、新学期入学教育。

2、改选大队委，合理分工，各负其责。

3、庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。

(1)开展“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。

(2)出一期庆祝教师节的专题。

(3)送一句祝福老师的话语，表达对老师的感激之情。

十月份：

1、组织国庆节主题教育活动，开展三个一活动。

(1)组织一次主题中队活动。

(2)出一期主题“为祖国喝彩”的手抄报。

(3)学唱一首歌唱祖国的歌曲。

2、建队日系列活动。为迎接建队日的到来，在全校举行一次学唱

爱国主义歌曲活动。

3、加强队史教育，组织队知识竞赛。

十一月份：

1、11月9日是消防日，对少先队员进行消防方面的教育，出一

期板报。

2、11月第四个星期四是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲

人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。

(1)学唱一首感恩歌曲，唱给老师或父母听。

(2)给自己的父母洗一次脚或做一次饭。

(3)写一封信感谢曾经帮助或教育过自己的人。

3、诚信教育。

十二月份：

1、加强青少年法制教育，组织队员学习，了解《未成年人保护

法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，使广

大学生能够自觉遵纪守法，并提高自我保护能力。

2、出一期“喜迎新年”为主题的主题板报。各中队开展一些迎接

新年为主题的中队活动，增添新年的欢乐的气氛。

3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生

结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品

德。

4、鼓励全体少先队员参加“爱我校园”活动，大家一起动手，来

创建一个整洁、文明的校园。

一月份：

1、引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在

考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。

2、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。

3、布置寒假工作，写好少先队工作总

小学少先队大队工作计划怎么写 篇5

一、指导思想

根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少

年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根

本任务；以体验教育为途径，以行为规范为突破口，围绕“百川文化”

创新开展各项少先队活动，努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。

二、工作目标

重学习 强队伍 促规范——加强队干部的学习，进一步规范少先队

组织建设和各项常规工作。

用阵地 重宣传 成氛围——充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。

重落实 求创新 活品牌——围绕“百川文化”，创新开展各项活动，

给孩子们留下美好的童年回忆。

三、主要工作

(一)重学习 强队伍 促规范

1、加强辅导员队伍建设

聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员，

平时在工作中互相切磋、互相探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得

开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。

2、加强队干部的培养

从规范选举，轮换制度，队干部例会，能力培养，岗位评价这五

块着手，使队干部的能力得以锻炼并提升。融入培训，凸现规范，力

求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部交流信息、互通

有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特

色例会：

有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反馈。

有话题可讨论——对新的活动主题、方案进行充分讨论，提炼亮

点、丰富活动整体效果。

有任务可挑战——组成若干小组，取长补短团结协作，为大队部

提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。

有东西可学习 ——在例会中进行“课堂化”尝试，固定“5分钟

学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。

(二)用阵地 重宣传 成氛围

1、橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，多展示学生

的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形成你追我赶的局面。

2、水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队，培养摄影、采

访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，积极记录校园中的点点

滴滴。

出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示

范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生面貌。

5、水娃少代会——召开第五届水娃少代会，提高学生的主人翁意

识、参与学校管理的主动性和积极性。

(三)重落实 求创新 活品牌

1、开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成部分，是新学

期生活的开始。借助百川文化的色彩，以“百川竞流 气象万千”为主

题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，

让水娃们在沙滩上留下成长的足迹。

2、入学礼——开学的第一天，举行隆重的开学礼，让每一个孩子

怀着喜悦的心情，对新学期的憧憬，爱上美丽的百川学堂。家长的参

与，见证孩子的成长足迹。

3、入队礼——精心策划入队礼，将每一个仪式教育融入百川文化

的色彩，让一年级的孩子真正成为一名光荣的少先队员。

4、水娃小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲

坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所

见所闻，形式新颖，真正发挥水娃小讲坛的功效。智慧树旁将搭建专

门的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往比赛，搭建平台，

锻炼自信。岁末将举行20xx年度总冠军决赛。

5、水娃梦想舞台——在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，

邀请家长参与和观看，把“水娃梦想舞台”走出学校，走向社会。岁

末将举行20xx年度总冠军决赛。

6、七彩雨少年宫——继续加强艺术教育工作的探索和实践，关注

学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社团活动，全力塑造学生

良好的气质修养，努力培养一批艺术特长生。积极参加各级各类比赛，

让水娃们走出校门，展示自我。

7、主题队会——本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年

级推荐3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动意

识，学会做人，学会生存。

四、具体工作安排

九月：

1、制定少先队工作计划

2、一年级入学礼

3、开学典礼

4、组建红领巾监督岗值日生

6、大队委竞选

7、队知识教育

8、水娃梦想舞台

9、第一期黑板报：用知识守护生命

十月：

1、一年级入队仪式

2、聘请中队辅导员和命名中队仪式

3、水娃梦想舞台

4、校园游学

5、班级、年级“思思”“源源”评比

6、第二期黑板报：一到三年级主题：我是光荣的少先队员，四到

六年级主题：祖国我为你骄傲

十一月：

1、水娃梦想舞台

2、四到六年级主题队会评比

3、第三期黑板报：一到三年级主题：让美的花朵在心灵绽放，四

到六年级主题：习八礼四仪 做美德少年

十二月：

2、表彰优秀队干部、红领巾监督员

3、少先队