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一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子,常要戴帽子,
可数名词单,须用a或an,
辅音前用a, an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指the不见,
碰到代词时,冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考
查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况
下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数
前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词
表示泛指,名词前有this,the,my,some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数,规则要记住,
一般加s,特殊有几处:
/s/结尾,es不离后,
末尾字母o,大多加s,
两人有两菜,es不离口,
词尾f、fe,s前有v和e;
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没有规则词,必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如
果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,
sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人
(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以
f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些
单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mou—
mice,deer—deer,sheep—sheep,Chine—Chine,ox—oxen,
man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格,表物是“谁的”,
若为生命词,加“’s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择;
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加;
若为无生命词,of所有格,
前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词
以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,
分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;
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③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它
们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词
【速记口诀】
三个希望两答应,两个要求莫拒绝;
设法学会做决定,不要假装在选择。
【妙语诠释】
三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promi
两个要求莫拒绝:demand,ask,refu
设法学会做决定:manage,learn,decide
不要假装在选择:petend,choo
五、接动名词作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs. P Black misd a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉
袋。)
【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这
些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:
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M=mind, r=risk, s=succeed in,P=practice,B=be busy, l=look
forward to,a=admit,c=can’t help, k=keep on, m=miss,
i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,
a=avoid,b=be worth,a=advi,g=give up。
六、不定式作宾语补足语时省to的动词
【速记口诀】
一感,二听,三让,四看,半帮助
【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,
let,have;四看:e,notice,watch,ob-rve;半帮助:help。
七、形容词和副词比较等级用法
【速记口诀】
1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。
2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,
只言两者是同一,若是not so…as,后强前弱不看齐。
【妙语诠释】①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有
定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时
谁强谁弱不能比较出来,而not so…as则表示后者比前者强,
翻译为“不如……”。
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八、反意疑问句用法
【速记口诀】
反意问句三要点,前后谓语正相反;
短句not如出现,必须缩写是习惯;
最后一点应注意,短句主语代词填。
【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+
否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中
not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑
问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。
九、感叹句用法
【速记口诀】
感叹句,并不难,what、how放句前;
强调名词用what,其余用how很简单。
【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引
导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
十、宾语从句用法
【速记口诀】
宾语从句须注意,几点事项应牢记。
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一是关键引导词,不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好
办,引导还用疑问词。
二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句
时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。
三是语序要记清,从句永保陈述序。
【妙语诠释】宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般
由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或
whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,
主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是
过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③
语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。
1、英语的词类
句子要由词组成,
英语词类有十种:
句中成分用实词,
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名、代、动、副、数、形容:
冠、介、连词和感叹,
虚词附加或沟通。
词类功能掌握了,
造句之时好运用。
2、语序歌
主、谓、宾、表同汉语,
定语有同也有异。
状语位置更特殊,
不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句
have和be提句首,
其它助词Do开头。
时间、人称由do变,
动词只把原形留。
谓语助词有几个,
第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定词语加not,
放在be和have后。
其它要加动词do,
do的后面加not,
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时间、人称由do变,
动词原形总保留。
谓语若是助词多,
not紧跟第一个。
5、名词的所有格
名词只变数,
不分主宾格。
人和动物类,
可变所有格。
撇(’)后加s,
相当汉语“的”。
时间、距离等,
也变所有格。
6、名词变复数
单数变为复数式,
加上“s”统言之。
下列结尾名词后,
要加“s”先加“e”:
发音[∫][t∫][s]和[z],
或是辅音加“o”时。
有些名词变复数,
词尾变化要注意:
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“y”前字母是辅音,
一律变“y”为“ie”;
遇到“f / fe”,
有时需要变“ve”
少数名词不规则,
特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记
年月周前要用 in,
日子前面却不行。
遇到几号要用“on”,
上午下午又是“in”。
要说某日上下午,
用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at,
黎明用它也不错。
at 也在时分前,
说“差”用 to,
说“过”要用 past。
8、介词用法歌
介词加宾语,
才能有实意。
表、定、状、宾、补,
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词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里,
out 在……外,
在旁边的是 beside,
靠近的为 by。
on 在……上,
under 在……下,
above 在上头,
below 在底下。
10、be的用法歌
动词be,变化大,
“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它(it)、他(he)、她(she)
复数一定要用“are”,
切莫用错闹笑话。
11、动词的时态
四种时间各四式,
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联想对比便于记。
时间现在和过去,
各自还有将来时。
一般、完成、进行式,
完成进行是四式。
四四共有十六种,
看来复杂掌握易;
除去have / be以外,
动词变化有规律。
12、动词形式的变化
动词根本是原形,
变化形式有四种:
原形词尾加“s”,
现在第三单人称;
过去原形加“ed”,
过去分词也相同;
原形加上“ing”,
现在分词或动名。
原形词尾加“s”,
如同名词复数式。
若加“ed / ing”,
以下情况要注意:
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词尾有 ie 只加 d,
Ing去掉无声 e ;
词尾 ie 变成 y ,
然后再加 ing ;
辅音之后y结尾,
Y要变 i 加 ed;
现在分词不变y,
直接加上ing;
词尾重读闭音节,
结尾辅音都双写,
r 做结尾也一样,
重读音节 r 双写;
结尾字母若是“t”,
不是重读也双写。
过去分词过去式,
不按规则也有些。
13、动词不定式不带to的动词
四看(notice,obrve,e,watch),
三使役(have,let,make),
二听(hear,listen to),
一感觉(feel)。
按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
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14、非谓语动词
动词不做调话用,
不定、分调与动名。
to 加原形不定式,
词组可做名、副、形。
分调现在和过去,
相当副词和形容。
原形加上“ing”,
动词具有名词性。
15、基数词变序数词(之一)
基变序,有规律,
词尾字母 tdd 。①
八减 t,九减 e,
f 要把 ve 替。②
ty 把 y 变成 i ,
记住山前有个e。③
① 指first、cond、third。
② 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。
③ 指twenty→twentieth等。
16、基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变,①
其余“th”加后边,②
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“th”里有例外,
你需格外记明白:
八减 t,九减 e,③
字母 f 代ve,④
ty 变 tie。⑤
① one-first,two-cond,three-third。
② four-fourth,ven-venth,hundred-hundredth。.
③ eight-eighth ,nine-ninth。
④ five-fifth,twelve-twelfth。
⑤ twenty-twentieth,sixty-sixtieth。
17、There be的位置和用法
说明何时何地有,
there be在主语前。
随着主语第一个,
be的形式做变换。
18、be going的用法
be going 是助动词,
后跟加 to 不定式。
说明“准备”或“就要”,
时间人称只变 be。
19、have+got
have 作为动词“有”,
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情态动词 have;
have got惯用语,
got 可有也可无。
若变否定疑问,
去掉 got 再加 do;
或把 have 提句首,
not 加在 have 后。
20、以or结尾的词
售票员班长(照)镜子,
蓖麻教授(找)医生。
按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6
册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor
n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第
五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。
21、以f(e)结尾的名词复数
以f(e)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少。其名词复数
形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别
单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或
handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口
溜,相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼,
小偷吓得发了慌;
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躲在架后保己命,
半片树叶遮目光。
按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾
的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),
shelf(架子),lf(自己),life(生命),half(一半),leaf(树
叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。由lf构成的
复合词,其变化与lf相同(如mylf→ourlves;yourlf→yourlves;
himelf,herlf,itlf→themlves)。
利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬
背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;二是培
养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实
也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然顺口溜有这么多
好处,那么,何乐而不为呢?
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1、人称代词:
人称代词有八个,我是I你是you,男他he,女她she,物它it,我们we,你
们you,他们they。
2、系动词的用法:
系动词有三个,am,is,are。我用am,I am,你用are,you are。is连着他她它,
he is ,she is, it is。我们你们和他们,两人以上全用are,we are,you are,they are。
3、含有系动词的肯定句变一般疑问句规则:
一般疑问句定义:能用yes或no来回答的问句。
规则:肯定变疑问,句中含有am,is,are,I am变Are you,如遇my变成your,
is are提到前,首字母要大写,句号变问号。
4、一般疑问句的肯否回答:
Be动词一般问,yes或no来回答,二变一,其他人称无变化,顺序颠倒就可
以。Is he,he is,Is she,she is,Is it,it is,Are they,they are,否定回答添加not
就可以。
1、特殊疑问句:以特殊疑问词引导的问句叫特殊疑问句。
构成:特殊疑问词+一般疑问句
口诀:什么什么用what,年龄要用how old,who who你是谁,where where
在哪里,who谁的,how如何,which是问哪一个,when when问时间,what time
几点了,how long问多长,how many ,how much问多少,how often问频率,what
color问颜色,what class问班级,what grade问年级。
特殊疑问句转变规则:
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(1)确定特殊疑问词。
(2)除去划线部分剩余的变成一般疑问句:①直接变一般疑问句。②把划线部
分后面的名词放在疑问词后面,其他变成一般疑问句。
2、形容词性物主代词:
my my是我的,your your是你的,his his男他的,her her女她的,its its
物它的,our our我们的,your your你们的,their their他们的。
3、人称代词与形容词性物主代词的区别:
人称代词放句首,系词后面走,形物后面名词跟,两者细区分。
4、名词所有格:
一撇s所有格,s结尾只加of所属无生命,各自所有都加,多者共有加后。
,,,
5、第三人称单数have形式:
have has表拥有,单三has,其他have。
1、指示代词用法:
指示代词作指示,this that要牢记,this指近处,the是复数,that指远处,
tho是复数,单变复,this变the,that变tho,is变成are,a,an变个小
尾巴,名词后面加。
2、a,an的区别:
a a an an表一个,a a用在辅音前,an an用在元音前。
冠词用法:冠词记住定冠不定冠,不定冠词a和an,“一”的含义是泛指,表
示特指使用the,方位次序最高级,世上事物独一个,人或事物再次谈,以下情
况冠词免,学科球类三餐饭,节日星期月份前。
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3、第三人称单数形式:
(1)除去你和我之外的所有人称的单数形式,都叫第三热完成单数形式,简
称单三。
(2)动词变单三形式规则:一般现在时,单三s/es,其他无变化,具体规则
要牢记:①直接加s ②以s,x,ch,sh,o结尾+es ③辅+y,变y为i,+es ④
特殊情况特殊记,have变has。
1、情态动词用法:
情态动词can表能会,后跟动原别忘记。Can提到前构成一般问,yes或no
来回答,人称+can即可以,can后加not构成否定句。
2、祈使句:
定义:表示命令、建议、指令和劝告。
1、名词单数变复数规则:
名词单数变复数,一般规则要牢记。
①直接+s ②以s,x,ch,sh结尾+es ③以o结尾,有生命+es,无生命+s (能
活的有意思[es]不能活的只有死[s])④辅+y,变y为i再+es⑤以f,fe结尾,
变f,fe为ves ⑥特殊情况特殊记。
1、chant:颜色提问有三种,单数is,复数are,单物回答用its,复数回答用they are。
,
eg:What colour is it?
What colour is your hat?Its blue and yellow.
,
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What colour is the hat?
1、数字:
(1)基数词,表数量,1到12记心上,13,14到19,用teen结尾记心头,
20,30到90,ty结尾整数词,百位十位+and,一切都按单数看。
(2)基数词,1到12整数记,13,14到19,后+teen,teen teen teen,20,
30到90,后加ty别忘记,ty ty ty,个位到十位,中间连字符别忘记。十位到百
位中间and别忘记。
时间的表达:What time is it?=Whats the time?
,
Old wolf,old wolf,what time is it?——Its one.
,
Old wolf,old wolf,what time is it?——Its two.
,
…………
Old wolf,old wolf,what time is it?——Its twelve.
,
时间的表达方式:
What time问几点,Its回答记心间,回答方式有三点,直接数字回答最简单,整
,
点回答
oclock加后边,第三种有点难,先分后点中间past to来连,半点前past连,半
,
点后to来连,时间要用下一点,遇到半点用half,half past one。
1、there be结构:
什么地方有什么,there be,be动词,单数is复数are,there is,there are,be
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后加not构成否定句,be提前构成一般疑问句(一般疑问be提前),(a a an an
表一个,a a用在辅音前,an an用在元音前)some any表一些,some用在陈述
肯定句,否定疑问用any。
(1) There is,there are某处有什么,There is a bird,叽叽喳喳喳,There are
some ducks,嘎嘎嘎嘎嘎,There are some frogs,呱呱呱呱呱。
(2) Is there,are there某处有什么,Is there a zoo?有一个动物园吗?Are
there two lions?有两只狮子吗?Are there two bears?有两只狗熊吗?
2、方位介词:(可借助实物展示)
in in在里面,on on在上面,under under在下面,in front of在前面,behind behind
在后面,near near在附近。
how many,how much问多少,how many+可数名词复数,how much+不可数名词。
(how mang可数复,how much不可数)
不可数名词口诀:人名地名和国名,物质名词不可数:粉笔作业头发纸,牛奶果
汁和酒水。
1、情态动词用法:
情态动词有三个,can may must,后加动原别忘记,can may表能会,征求对
方的意见,May I开头较婉转,must表必须,否定回答neednt,情态动词提前
,
构成一般问,情态动词后+not构成否定句。
2、用语:
用语特殊记,要找某人May I speak to把头开,询问对方用that,Whos that?
,
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你是谁?介绍自己用this,this is谁谁谁。
现在进行时:
动作正进行,现在进行时,系词加现在分词别少ing,别少系动词,两者句
中缺,不是进行时。变疑问,系词提句首,变否定,not跟着系词走。
另:现在进行时,动作正在进行中,主语+be现在分词,be+not构成否定句,
一般疑问be提前。
情态动词、助动词、系动词:
肯定变疑问:有能有是怎么办,我搬能是到前面,无能无事怎么办,do和
does句首站,
肯定变否定:有能有是怎么办,not放在它后面,无能无事怎么办,dont,
,
doesnt是关键。(能是指所有情态动词)
,
1、星期几What day is it today?几月几Whats the date today?直接回答最简便,it
,,
s回答更全面。
2、要问最喜爱,what,s your favourate把头开,直接回答最可采,I like…best亦
可代,My favourate…开头回答也应该,名词开头回答也无碍,以上回答可互代,
任选一种拿过来。
3、时间介词口诀:
on in at表时间,on on用在具体某一天,in in表示月季年,用于“上午、下午
和晚上”,at是个时间点,“工作”、“时刻”与“圣诞”。
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4、Monday Monday星期一,猴子花钱坐飞机,Tuesday Tuesday星期二,猴子屁
股摔两半,Wednesday Wednesday星期三,猴子爬上花果山,Thursday Thursday,
星期四,猴子去考试,Friday Friday星期五,猴子遇上大老虎,Saturday Saturday
星期六,猴子上树摘石榴,Sunday Sunday星期天,猴子休息去公园。
1、询问你职业,What do you do?询问他(她)职业,does要把do来替,单数
does,复数do,回答人称加be来帮助。
2、重点句型
Where are you from?=Where do you e from?
I am from… =I e from…
Are you from…? =do you e from…?
Yes,I am./No,Im not. Yes,I do./No,I dont.s
,,
频率副词
always 总是 usually 通常 often 常常 sometimes有时 never
从未
1、要问最喜爱, What’s your favourite…?把头开,
直接回答最可采,
I like…best. 亦可代,
My favourite …开头回答也应该,
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名词开头回答也无碍,
以上回答可互代,任选一种拿过来。
would like 用于委婉的提出要求邀请或问题,后面加名词或to+动词原形.
意思相当于want sth. 或 want to do sth.
陈述句: I would like an ice cream.我想要一个冰淇淋。
= I’d like an ice cream .
否定句: I would not like an ice cream.我不想要冰淇淋
一般疑问句: Would you like an ice cream.你想要个冰淇淋吗?
Yes,plea./All right./,thanks.好的/行/好/不用了,谢谢.
特殊疑问句: What would you like ?你需要点什么?
形容词有三级:原级、比较级、最高级。
原级词尾无变化;
比较级 + er,
最高级 + est,
多音节词more/most放前面。
两者之间比较级,
三者或三者以上最高级。
特殊情况要牢记:好、坏、多、少、远和老。
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• Good –better—best 一好
• Bad—wor—worst一坏
• Manymuch—more—most一多
• Little—less—least 一少
• Far-farther(further)—farthest(furthest)一远
• Old—older(elder)—oldest(eldest) 一老
1)一般情况直接加er或est
2) 以e结尾的形容词只加r或st
3)辅加y结尾,变y为i再加er或est
4)重闭辅辅唯一,双写辅再加er或est
一般将来时态:表示将要发生的动作或状态,常与表示将来的时间连用。
结构:1.主语+will/shall(第一人称用)+动原
2.主+be going to
变否定 will /shall/ be后加not
变疑问 will/shall/be 提前
will not=won’t shall not=shan’t
一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。一般与yesterday, last night, last
week, last year连用。结构: 主语+动词过去式
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一般过去时动词的变化规则
1. 直接加ed 2.不发音e结尾加d 3.辅+y变y为i加ed 4.重闭辅唯一,双
写辅加ed
5.特殊情况特殊记
一般过去主动宾
动词特殊变化要记清;
规则词尾加ed,所有人称都能用;
变疑问,did后面主语跟,谓语动词用原形;
didn’t 否定其动词,注意动词用原形。
一、一般现在时
一般现在时态中,动词一般用原形。
表述事实讲真理,习惯动作常发生。
动词词尾加-s(es),只表单数三人称。
若变一般疑问句,得看句型是哪种。
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系表结构和there be, be放句首可完成;
若遇实义动词句,do或does莫忘用!
二、现在进行时
Look, Listen是标志,现在进行正发生;
有时now在句中现,“be+v-ing”时态成。
若问be用何形式,须看主语数、人称。
He / She is, I am. We, you, they后are紧跟。
v-ing形式更好记,三种构成要分清。
一般问句be提前,be后加not否定成!
三、基数词变序数词
基变序,很容易,一二三,特殊记,th从四起。八去t来九去e,
遇到ve,f替,ty变为tie,后加th莫迟疑,若想表示几十几,只变个位
就可以。
四、时间介词巧记歌
年、月、季节前须用in,(如:in 2008, in September, in spring)
日期前面行不通。
遇到几号改用on,(如:on January 1)
上午、下午、晚上仍用in。(如:in the morning/afternoon/evening)
若是某日上下午,也是用on才能行。
(如:on the evening of the Mid-autumn Day)
正午、夜里用at,(如:at noon, at night)
时、分用法也同理。(如:, at two, at two)
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如若“差”点须加to,(如:two to two)
如若“过”点改past。(如:half past one)
多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。
五、谓语be的用法
我用am,你用are
除此之外的单数
包括他她还有它
统统都是用is
我们你们和他们
只要复数都用are
六、一般疑问句和否定句的变化
一般问句并不难,
谓语调到主语前。
大写小写有变化,
句末要把问号加。
第一人称常变二。
否定句就更简单,
中间加上一not,
谓语动词提到前。
七、现在进行时
现在进行时很好记,
结构be+动词ing。
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be由主语来决定,
句中常用标志词,
now,look,listen!
八、一般现在时
肯定句的现在式。
不是三单用原形,
是三单就加s,es,
若是否定疑问句,
没有be就加个do,
碰到三单加does。
如把does加在前,
动词就要还原形。
九、一般过去时
肯定句的过去式。
规则动词加ed,
不规则的必须记。
否定形式疑问句,
没有be加did。
如把did加在前,
动词也要还原形。
十、特殊的形容词、副词的比较级、最高级
一分为二有两个,
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一是远来一是老。
合二为一共三对,
坏病两多并两好。
还有一词双意含,
只译少来不译小。
十一、比较等级的运用
原级用在as…as间,
比较级用在than前。
and连接两个比较级,
说明“越来越怎样”。
三者以上最高级,
副词前可不加the。
Even, much和a little,
也常修饰比较级。
十二、宾语从句
宾语从句三要素,
引导词、语序、时态。
引导词分三情况,
陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句,
疑问词来担此任。
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语序总体为主谓。
疑问词从句主语,
语序不必去改变。
从句时态主句定,
如果主句是过去,
从句相应作改变,
客观真理仍现在。
十三、被动语态
被动语态牢记一点,
be加动词过去分词。
分析句中主和谓,
承受者作主语即被动。
短语动词不可忘介、副词。
另有不及物动词,
只有主动无被动。
还要注意其时态,
与主动语态全相同。
十四、教冠a, an, the
a,an,the是冠词,就像帽子扣名词;
元音因素要扣an,辅音因素要扣a;
an/a用来泛泛指,the是特指常牢记。
十五、进行时顺口溜
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进行时,抓动词,动词前面是助词(be);
动词的后面是ing,三位一体别忘记。
十六、形容词性物主代词
物主代词很重要,译成汉语都有“的”;
后面必须加上物,否则就要犯错误;
my,your,his,her,its,our,their不放过.
十七、be的几个顺口溜
(1)我用am,你用are,单三is,复数are。
(2)I用am,you用are,非I非you是is,复数全部都用are。
(3)代词主格的顺口溜:
I是我来we复数,你和你们都用you;
he,she,it男、女、它,复数一律把they用。
十八、过去时的动词
"一改、二多、三少、四刚刚好"
即有规则的一般过去时的动词,
一改,以"y" 结尾,把"y"去掉改为"i"再加"ed",如:"study"→"studied";
二多,重读闭音节,双写末尾辅音字母再加"ed",如:
"stop"→"stopped";
三少,以不发音"e"字母结尾的动词,可直接加上"d",如:
"live"→"lived";
四刚刚好,就是直接加上"ed ",如:"work"→"worked" .
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十九、冠词用法
1,定冠词的用法。
特指双熟悉,上文已提及;
世上独无二,序数最高级;
某些专有名,习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即:
①特指某些人或物
②谈话双方都熟悉的人或事
③上文已经提到的人或事
④世界上独一无二的事物前
⑤序数词回形容词最高级前
⑥某些专有名词前
⑦一些习惯短语(如:in the day等)中和乐器前(如:play the violin
/ piano)。
2,不用冠词的集中情况。
下列情况应免冠,代词限定名词前;
专有名词不可数,学科球类三餐饭;
复数名词表泛指,两节星期月份前;
颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况,即:
①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。
②专有名词和不可数名词前。
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③表示学科的(如:maths、Chine、physics)名词前。
④球类活动的名词前及三餐总称前。
⑤复数名词表示泛指(一类人或事)时。
⑥节日、季节、星期、月份前。
⑦表示颜色(如:It's red / yellow.)、语种(如:speak
English/Japane)和国家的非全称名词(如:We live in China. They e
from America.)。
⑧在称呼或表示头衔的名词前。
⑨某些习惯短语中(如:in bed、go to school等)。
二十、be 的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
二十一、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用
特殊谓语动词
动词后,不定式,want, hope和wish,
agree, decide, mean, manage, promi,
expect, pretend,且说两位算在此,
要记牢,要记住,掌握它们靠自己。
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二十二、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常
用特殊动词
一些动词要掌握,have, let和make,
此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”e,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握“八字言”,
一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看e, look at,
obrve, watch
二十三、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接“动名”,使用它们要记清,
“放弃”“享受”可“后悔”,
“坚持”“练习”必“完成”,
“延期”“避免”非“介意”
掌握它们今必行。
英语分数巧记
英语分数不费事,“母序子基”四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
二十四、巧记家庭成员
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.
long before 和before long
long 在前(long before),“很久前”,
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long在后(before long),“不久后”。
巧记以-o结尾加-es的词
有生命的加Es,无生命的加-s.
二十五、五种基本句型歌
英语句子万万千,五大句型把线牵。
句型种类为动词,后接什么是关键;
系词后面接表语;vi独身无牵连;
vt又可分三类,单宾双宾最常见,
还有宾语补足语;各种搭配记心间。
before和ago巧记
before带在点之前,ago总在段之后。
before时态不确定,过去时中用ago。
-f或-fe结尾的名词的复数形式
勇敢的妻子(wife)亲自(onelf)拿刀(knife)把狼(wolf)赶走,
救回小牛(calf)半(half)条命(life),又把躲在葡萄架(shelf)下树叶
(leaf)中的小偷(thief)抓到。
一、冠词用法?速记口诀
名词是秃子,常要戴帽子
可数名词单,须用a或an
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辅音前用a,an在元音前
若为特指时,则须用定冠
复数不可数,泛指the不见
碰到代词时,冠词均不现。
【小编妙解】:冠词是英语语法考试中的主要对象。一下几点莫
忘记:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确
指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如
复数名词表示泛指,名词前有this,the,my,some等时就不用冠词。
二、名词所有格?速记口诀
名词只变数,不分主宾格
人和动物类,可变所有格
撇(’)后加s,相当汉语“的”
时间、距离等,也变所有格
【小编妙解】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s
结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“'s”,
如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of
表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B
的A。
三、接不定式做宾语的动词?速记口诀
三个希望两答应
两个要求莫拒绝
设法学会做决定
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不要假装在选择
【小编妙解】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promi
两个要求莫拒绝:demand,ask,refu
设法学会做决定:manage,learn,decide
不要假装在选择:petend,choo
四、接动名词做宾语的动词?速记口诀
misdabeefbag.(布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
【小编妙解】:该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些
动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:
M=mind,r=risk,s=succeedin,P=practice,B=bebusy,l=lookforwardto,
a=admit,c=can’thelp,k=keepon,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,
e=enjoy,d=delay,a=avoid,b=beworth,a=advi,g=giveup。
五、不定式作宾语补足语省略to的动词?速记口诀
一些动词要掌握,have、let和make,
此三动词是使役,注意观察听到e,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接宾补略去to,此点千万要牢记。
此外还有八字言
一感,二听,三让,四看,半帮助
【小编妙解】:以下词汇都是后接动词不定式做宾语补足语,省
略不定式符号to时常考动词。一感:feel;二听:hear,listento;三让:
make,let,have;四看:e,notice,watch,obrve;半帮助:help。
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六、形容词与副词比较级?速记口诀
1.比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前
2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言
两者是同一,若是notso…as,后强前弱不看齐。
【小编妙解】:①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定
冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能
比较出来,而notso…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。
七、介词用法?速记口决
in在……里
out在……外
在旁边的是beside
靠近的为by
on在……上
under在……下
above在上头
below在底下
[p=25,null,left]【小编妙解】:话不多说,直接上图。
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八、时间名词前所用介词?速记口诀
年月周前要用in,日子前面却不行。
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遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在明分前,说“差”可要用上to,
说“过”只可使用past。
【小编妙解】:多说多练牢记住,莫让岁月空蹉跎。看图记忆~
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小学英语语法口诀大汇总
?xml:namespace prefix = o
ns = "urn:schemas-microsoft-:office:office" /
大小写字母书写
口诀
大A箭头指上方,小a系辫好模样;
大B耳朵右边长,小b食指指向上;
大C吃饭把嘴X,小c大C一个样;
大D肚子圆又胖,小d五线谱里藏。
大E将山竖着放,小e像鱼肉真香;
大F像旗杆上绑,小f像个小拐杖;
大G让C挂条棍,小g大辫真正长。
大H工字放倒写,小h椅子侧着放。
大I工字中间长,小i像人跪地上;
大J长得多像“厂”,小j子弹射出枪;
大K伸臂又踢腿,小k稍息把事想;
大L指针三点过,小l像根火腿肠;
大M像海鸥在飞翔,小m鼻孔出气长。
大N电闪实在亮,小n单门墙上装;
大O鸡蛋喷喷香,小o蛋小人人抢;
大P圆旗高飘扬,小p让b练倒立;
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大Q西瓜连藤摘,小q和9很相似;
大R是P右踢腿,小r向上撅撅嘴。
大S弯弯溪流淌,小s像8没合上;
大T铁锤当当响,小t像个大写七;
大U陷阱在下方,小u将n倒着放;
大V竖起两手指,小v长个尖下巴。
大W是M朝天躺,小w将v弄成双;
大X像叉画本上,小x剪刀裁衣忙。
大Y弹弓没皮筋,小y比v多尾巴;
大Z和2最相像,小z呼噜声最响。
英语字母书写
口诀
字母书写有规则,右倾五度正适合。
大写全在上两格,高低一致不会错。
小写字母也不难,请你记住这几点。
有头就用上两格,b, d, h, i, k, l 和t。
有尾就占下两格,g, p, q, y要记着。
无头无尾写中格,多练几遍不会错。
剩下j, f不一般,三个格子全都占。
仔细辨来认真练,养成书写好习惯。
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单词首字母大写用法歌 单词字母要大写,下面规
口诀
则是小结。
句子开头首字母,文章标题虚词除(外)。
专有名词要牢记,节日月份星期几。
报刊杂志和书籍,职业头衔和称谓。
I无论在哪里,总是大写没问题。
定冠词the的用法歌 特指双方熟悉,上文已经提
口诀
及。
世上独一无二,方位名词乐器。
某些专有名词,外加复数姓氏。
序数词最高级,习惯用语要特记。
定冠词用法口诀 特指重现用定冠,独一无二把冠添。
打球不用戴帽子,演奏乐器衣冠严。
江山河海和峡湾,戴上帽子较安全。
不戴帽子就吃饭,形容词加the名词变。
习惯说法冠不冠?入乡随俗记心间。
不用冠词的情况 名词复数泛指人,冠词用法是个零。
专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行。
含有day的节假日,不用冠词莫忘记。
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季节月份星期几,不用冠词有道理。
三餐饭和打球前,不用冠词理当然。
名词前边已有代,不用冠词也无碍。
固定词组多注意,用与不用小心记。
称呼头衔不用冠,总共八条切莫乱。
物主代词用法歌诀 物主代词两类型,形容词与名词
性。
形容词性作定语,后面定把名词用。
名词性要独立用,主宾表语它都充。
人称代词用法 人称代词分两格,主格宾格来分
口诀
说。
主格用来作主语,宾语用的是宾格。
人称代词都有数,单数复数莫用误。
人称代词主格趣记 我是I,你是you。还有三个不
口诀
用整。
另用he,也用she,it指物要明白。
以上说的是单数,还有we, you加上they。
be动词用法(一) be动词真伟大,生出is, am, are。
口诀
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表否定很简单,not加在be后边,
若要变为疑问句,be应移到主语前。
还有一点要注意,句末问号别忘记。
be动词用法(二) 我(I)用am,你(you)用are,
口诀
is跟着她(she)他(he)它(it)。
其余单数用is,复数都用are。
be动词用法(三) 我用am,你用are,is连接
口诀
他,她,它。
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
陈述句变一般疑问句要领 有,将,是,情上前方,
没有它们do来帮。
一般回答用句首,Yes或No先写上。
陈述句变感叹句口诀
“一断二加三换位”
(一断:指在谓语后断开;
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二加:指在第二部分前加上what或how;
三换位:指将第一部分和第二部分交换位置。)
指示代词用法
口诀
this, the靠近我,that, tho离我远。
this, that指单数,the, tho不指单。
都可用the来代替,劝君一定别忘记。
1.数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序,前表数量后第几。 构
成先谈基数词,1至12请认真记。
13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。 若要表达几十几,几十短横1
到9。
One hundred 一百记,若表几百几十几。 几百 and几十几,基数规律
上述里。
再把序数谈仔细,第一至三独立记。 第四至十九结尾th,第廿到九十
有规律。
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基数基础y变ieth。第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道
理。
第一百one hundred。若说第一百几十几。 One hundred and第几十几。
谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记,上述须用心体味。
2.句子种类口诀 句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述
用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。 上述九是句种之定义。
祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。
3.陈述句变感叹句口诀 英语陈述变感叹两句套。What 或How加其他
成分表。What [a(an)]形加名用的妙。
剩余照写句末用感叹号。 How 后副和形是正确道,其后照写感叹号
堪称妙。
4.一般现在时用法及句型转换口诀 经常习惯动作和真理,是一般现
在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体,
动词变单三式有道理。若要变成否定的形式, 动词原形之前加don’t,
除单三人称外无特例。
单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,
单三还原形没大问题。
5.变动词单三人称口诀 一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没
有差。 辅音加y 去y为“-ies”是方法。
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6.现在进行时及句型转换口诀 现在正在进行之动作,用现在进行时
来掌舵。构成be加现在分词妥,be的用法如同系动词。
切记be是助动词没错,be后面加not否定拓。Be提句首疑问有把握,
上述内容记清好处多。
7.现在分词构成口诀 词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里。
8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀 结尾直加-er,-est属一般,
详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。
“坏病”wor,worst莫记乱。“双多” more,most不用管
“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。
9.感观使役动词记忆和使用口诀 1.记忆口诀:二听四看一感觉,使役
动词有三个。
或:一感二听三使四看。
一感;feel 二听:hear,listen to 三使:make ,let ,have
四看:look at,e,watch,notice
使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。
主动句里它走开,被动句里它回来。
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动词let要除外,to词可来可不来。
10.规则动词加-ed的读音口诀 元音后[t],浊音后[d],[t][d ]后读[id]。
注:浊音包括浊辅音和元音。
11.时刻表达法口诀 时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。 整点
时把点钟数打,时分俱全不好表达。
请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。 若要说明几点过几分,可
把past和after来抓。
前分后时不能搞差,要说几点几分差, to前分后时来表达。
12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀 一者比较用原级。比较
级限二者比。三者三者往上比,最高级的用法起。
若要比项掌握齐,比较X围要搞细。比较级二句型记,做出句子没问
题。
若甲乙程度相同,as…as 结构体。甲某方面不及乙,用 not
so/as…as表示
时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。
整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。
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请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。
若要说明几点过几分,可把past和after来抓。
前分后时不能搞差,要说几点几分差,to前分后时来表达。
英语时刻的表达法详解
用英语表达时刻主要有以下两种方法:
•直接表示法(先时后分)。如:
9:25 读作:nine twenty-five
12:30 读作:twelve thirty;twelve-thirty
•添加介词表示法(先分后时)。如:
( 1 )表示“几点过几分”(在 30 分钟之内),用介词past,其结构是
“分钟+past+钟点”。如:
5:20 读作:twenty past five
11:05 读作:five past eleven
( 2 )表示“几点差几分”(相差在 30 分钟之内),用介词 to ,其
结构是“分钟 +to+ 下一个钟点”。如:
2:50 读作:ten to three
10:58 读作:two to eleven
6:37 读作:twenty-three to ven
另外需要注意的还有:
(1)表示“几点整”,可以用数字直接表示,也可以加上o'clock 。
如:
1:00 读作:one o'clock
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20:00 读作:twenty o'clock
( 2 )表示“几点半”,用half 。如:
4:30 读作:half past four
( 3 )表示“15分钟”,常用a quarter 。如:
10:15 读作:a quarter past ten
2:45 读作:a quarter to three
( 4 )表示“在某一时刻”,应该用介词at 。如:
at five-five 在5点5分
at three o'clock 在3点整
( 5 )对时刻提问时,疑问词一般用what time。如:
— What time is it now?现在几点钟?
— It's twelve fifteen. 12 点15分。
英语字母的写法:
英语字母大小写,初学书写按规则;大写一律上两格,上不
顶线为准则。
小写有头上两格,b d h k 和l;有尾下面两格托,g q y p 莫
写错。
无头无尾中间格,十三个字母勿漏写。a c e m n o r s u v w x z
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i t 中上一格半,还有 f j 三格点。所有字母略右斜,
笔顺笔画须记得;
开始养成好习惯,美观规X又整洁。
英汉标点的差异:
英汉标点有差异,书名没有用斜体。英语句号实心圆,
省略符号只三点。连字标志半破折,没有顿号逗号填。
单词记忆方法:
掌握音形义,放在句中记;编个小短文,见缝插针记;
正反可对比,同类能排队;联想串糖球,谐音出幽默;
运用定位法,学点构词法。
There be 句型的谓语歌诀:
There be句型可译“有”,be 动词跟着名词走。
名词单词不可数,当用is记清楚。
如果名词是复数,用are一定要记住。
出现并列主语特殊记,“就近原则”用仔细。
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There be 句型的状语歌诀:
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There be 放句首,主语跟在后。地,时放句末,强调置
前头。
There be 句型“对划线部分进行提问”歌诀:
提问主语较简单,须用“What’s/Who’s+地点”。
提问地点容易记,“Where is/are+主语”用仔细。
数量词语若划线,“How many (much)”来替换。
时间表达法歌诀:
前是分,后是点,中间要用to来连。(几点差几分)
前是分,后是点,介词past在中间。(几点过几分)
如果表示几点半,要用half past 加钟点。
系动词X围歌诀:
一“是”, 一“觉”,一“保持”,“起来”四个,“变成”四
个。
巧学一般过去时
动词一般过去时,表示过去发生事.
事情发生在过去,经常、反复或连续.
过去时态咋判断,过去时间作标志.
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be用was或用were,have,has变had.
一般动词加-ed,若是特殊得硬记.
否定句很简单,主语之后didn’t添,
疑问句也不难,did放在主语前.
谓语之前有did,谓语动词需还原.
动词若是was,were,否定就把not添.
巧记不规则动词的过去时:
1 有些动词的过去时与动词原形同形:
如:hit(击中)hurt(受伤)let(让)cost(花
费)read(读)cut(砍)put(放)
记忆方法:击中,受伤,让,花费,读,砍,放.
2 许多动词只要将原形中的元音字母i改为a,就可变为过
去时.
如:sit(坐下)swim(游泳)give(给)drink(喝)ring(响)begin(开
始)sing(唱歌)
记忆方法:坐下游泳给(水)喝,(铃)响开始(来)唱(歌).
3 有些动词的过去时以-a(o)ught结尾.
如:catch→caught,teach→taught,bring→brought,buy→bou
ght,fight→fought,think→thought.
记忆方法:有a则a,无a则o.
4 有些以-eep结尾的动词的过去时是把-eep改为-ept.
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如:keep→kept,sweep→swept,sleep→slept等
有些以-ow结尾的动词的过去时是把-ow改为-ew.
如:grow→grew,blow→blew,know→knew,throw→threw等.
有些以-end结尾的动词的过去时是把-end改为-ent.
如:lend→lent,spend→spent,nd→nt等.
记忆方法:-eep改-ept,-ow改-ew,-end改为-ent.
基数词变序数词歌诀:
一二三要全变,其它后面th添.八少t,九去e,
以y结尾改ie.five,twelve两兄弟,ve要用f替,其后莫忘th.
遇到几十几,只变个位就可以.
in,on,at在时间名词前的用法歌诀:
年月周前要用in,具体日子却要禁.遇到几号要用on,上午
下午又是in.
要说某日上下午,用on换in记清楚.午,夜,点,分用at,黎明
用它也不错.
Mr Will 畅想“未来”
1我的基本情况
动词一般将来时,表示将要发生事;
谓语动词要记清,will(shall)加原形;
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若变一般疑问句, will(shall)移句前;
变否定也简单, will(shall)之后not添.
2我的同胞兄弟
be going to+动原,一般口语多常见;
准备,计划或打算,be有人称,时,数变.
近在眉睫发生事,be为中心相应变.
唱歌诀学“感叹” 感叹句儿并不难,以下规则记心间,
how修饰形,副词,what名词跟后面.删掉句末主谓语,
①
how,what很好选.what结构是难点,咱们细细把它看.
②
名词形式有三种,不可数,可数复和单.what结构随之变
③
一一道来细分辨.如果名词不可数,what形,名主谓全.
如果名词是复数,结构不需要改变.如果名词可数单
形容词前加a/an.句末主谓通常省,记牢一个补充点.
④
What修饰名词时,主语位置名,代占.记住歌谣巧练习,
⑤
英语成绩再领先.
how修饰形容词和副词,what修饰名词
① 删除句末的主语和谓语,如果最后一个词是名词则用
what来修饰
如果是形容词或副词则用how来修饰.
② 不可数名词和可数名词的单数及复数形式.
③ What+可数名词复数形式/不可数名词+主语+谓语+!
What+a/an+可数名词单数形式+主语+谓语+!
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④ what修饰名词的时候,名词或代词占句子的主语位
置.
冠词用法巧记忆:
一 需加定冠词的几种情况.
特指双熟悉,上文已提及;世上独无二,序数最高级;
某些专有名,习语及乐器.
二 不用冠词的几种情况.
下列情况应免冠,代词限定名词前;
专有名词不可数,学科球类三餐饭;
复数名词表泛指,两节星期月份前;
颜色语种和国名,称呼习语及头衔.
背诵趣味口诀学英语语法
只能接-ing分词作宾语的动词:
建议冒险去献身,忍受期待不停顿;
放弃延期悔失去,坚持欣赏实践成;
注意原谅避反对,考虑要求不自禁;
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允许习惯不介意,价值开始想动名。
如:建议:advi,suggest,冒险:risk,献身:devote onelf to
定冠词用法小结口诀:
1.有水无湖:海、洋、海湾、河等,都用the;单个湖不用
the,(但多个湖用the);
the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze
River
The Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)
2.有球无星:地球,月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;
3.有山无峰:The Huangshan Mountains();Mount
Everest(珠穆朗玛峰);
Mount(or Mt.) Tai(泰山).
4.有独无欧(偶):独一无二的,the earth,the moon,the sun
用the;
欧洲等七大洲不用the.
Europe,Africa,Asia,North America,South
America,Antarctica,Oceania
5.有(足)族无球(运动):种族用the:the Indians(印第
安人);球类运动
baball,basketball
6.有文无章:历史性的文件用the;小说等的章节不用the
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The Constitution(宪法); chapter one
7.学而不专:学校放在词组的前面时用the;专有名词放在
词组的前面时不用the;
The University of Fudan; Fudan University
倒装口诀:
副词开头要例装,人称代词则如常。
only修饰副介状,位于句首半倒装。
否定意义副连词,“既不…也不”须倒装。
表语前置主语长,衔接自然常倒装。
such代词做表语,引起主谓要倒装。
Not only开头句,前一分句须倒装。
had,were,should虚拟句,省略if半倒装。
省略口诀:
回答问题要简洁,并列重复须省略。
祁使主语必省略,比较than后须省略。
宾从表从that省略,主从that勿省略。
前后出现同一词,惯用习语常省略。
英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其中诀
是:一感二听三让四观看。
一感:feel
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二听:hear、listen to
三让:let、have、make
四观看:obrve、e、watch、look at
直引若是一般问,变间ifwhether连。语序变为陈述式,时态
人称相应变。
直引若是特殊问,疑问词连接记心间。其余问题挺简单,一
切只当一般问。
直引若是祈使句,谓语动词挺要紧。 toldaskedordered,根据口
气来选定。告诉人、请人、命令人,后跟to do sth.。若是否
定祈使句,not to do后边行。
直接引语变间接引语的人称变化:
一主二宾三不变. 直接引语的第一人称取决于主句的主语,第
二人称取决于主句的宾语,第三人称一般不变.
名词前修饰语的顺序:
定会长大成壮年,红区才用站前排.
定,指限定词;会,指描绘性的形容词;长,指长短;大,指大小;壮,
指形状;年,指新旧;区, 指地区;才,指材料;用,指用途;
站前排,即依次排列。
be 的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are。
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变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。时间名词前所用介词的
速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到几号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午,用on换in才能行。
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。
at也用在明分前,说“差”可要用上to,
说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,
莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,半片树叶遮目光。
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常
用特殊谓语动词
动词后,不定式,want, hope和wish,
agree, decide, mean, manage, promi,
expect, pretend,且说两位算在此,
要记牢,要记住,掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常
用特殊动词
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一些动词要掌握,have, let和make,
此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”e,
还有feel和watch,使用它们要仔细,
后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记
除此之外,还可以掌握“八字言”,
一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看e, look
at, obrve, watch
分词做定语的位置及其它
“定分”位置有二条,词前词后定分晓。
单个分词在词前,有时此规有颠倒。
分词短语在词后,“定从”和它互对照。
“现分”动作进行时,“过分”动作完成了。
(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:
现在分词;“过分”:过去分词。)
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语,概有七意义。“
时间”和“原因”,“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”,“条件”常出席。
且谈其主语,谓语头前的*。
欲要记住它,必须常练习。(*指句子的主语)
独立主格结构
独立结构要认清:名、代之后副或形。
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或是分词或“介短”,with结构不可轻,
名代二词是其“主”,句子结构必分明。
独立结构好掌握句中作用只一个:
千变万化皆做“状”,其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个,可以互变不难学。
英语分数巧记
英语分数不费事,“母序子基”四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
巧记英文信封的写法
A.可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名。
B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置。这
样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。
long before 和before long
long 在前(long before),“很久前”, long在后(before long),
“不久后”。
巧记lie和lay
躺 lie,lay,lain,lie in bed again;
撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;
产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;
放置 A loy picked it up,and laid it in the bag
out of question和out of the question
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无the“无问题”,(毫无疑问)
有the“有问题”,(不可能)基数词变序数词歌
基变序,有规律
词尾加上-ed(fourth,sixth)
一、二、三,特殊例,结尾字母t,d,d(first,cond,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth)
ty将y改成i, th前面有个e。
若是碰到几十几,前用基来后用序。
分开“一段时间”, some time表示“一段时间”;
相聚“在某一时”,sometime表示“在某一时”;
“有时”相聚加s,sometimes表示“有时,不时”;
“几次”分开带s,some times表示“几次,次数”。
巧记以-o结尾加-es的词
A.“两人两菜”(hero,negro,potato,tomato)
B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and
tomatoes
C。有生命的加Es,无生命的加-s.
巧记不规则名词单变复
man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth;
goo-gee; mou-mice; lou-lice.
加-ing要双写的常见动词
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一个m,两个d和g
(swim) (nod,rid) (dig,beg)
三n,四p,十个t
(run,win,begin)
(dip,drop,mop,stop)
(sit,hit,fit,t,get,let,put,regret,forget,pat)
(下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字
母)
五种基本句型歌
英语句子万万千,五大句型把线牵。
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句型种类为动词,后接什么是关键;
系词后面接表语;vi独身无牵连;
vt又可分三类,单宾双宾最常见,
还有宾语补足语;各种搭配记心间。
对划线部分提问的程序
一代(用疑问词代替划线部分),
二移(把疑问词移至句首)
三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)
四抄(照抄其它部分)
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多个词修饰名词的顺序:限冠形龄色国材
限:限定词 冠:冠词 形:形容词 龄:年龄 色:颜色 国:
国家 材:材料
名词前形容词的排列顺序:
限数描大形,新色国材名
限:限制性词语the,this,my, etc.
数:数量词
描:描写性用词
大;大小,多少
形:形状
新;新旧,老少
色:颜色
国:国籍
材:材料
名:名词做定语
The two expensive small round new yellow Chine plastic garden
tables are in my room.
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冠词基本用法
名词是秃子,常要戴帽子,
可数名词单,须用a或an,
辅音前用a,
an在元音前,
若为特指时,则须用定冠,
复数不可数,泛指the不见,
碰到代词时,冠词均不现。
以上口诀包括的意思有:
①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;
②表示不确指的可数名词单数
前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;
③如复数名词表示泛指,名词前有this,the,my,some等时就
不用冠词。
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名词单数变复数规则
单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:
①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,
sh,s,x等结尾),则一般加es;
②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜
(tomato,potato)加es外,其余一般加s;
③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;
④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,
mou—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chine—Chine,ox— oxen,
man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
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名词所有格用法
名词所有格,表物是“谁的”,
若为生命词,加“’s”即可行,
词尾有s,仅把逗号择;
并列名词后,各自和共有,
前者分别加,后者最后加;
若为无生命词,of所有格,
前后须倒置,此是硬规则。
①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;
②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共
有,则只在最后名词加“’s”;
③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的
顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
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接不定式作宾语的动词
三个希望两答应,两个要求莫拒绝;
设法学会做决定,不要假装在选择。
三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promi
两个要求莫拒绝:demand,ask,refu
设法学会做决定:manage,learn,decide
不要假装在选择:petend,choo
接动名词作宾语的动词
Mrs. P Black misd a beef bag. (P布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名
词作宾语。这些动词分别是:M=mind, r=risk, s=succeed in,
P=practice,B=be busy, l=look forward to,a=admit,c=can’t help, k=keep
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on, m=miss,i=insist on,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,a=avoid,
b=be worth,a=advi,g=give up。
不定式作宾语补足语时省to的动词
一感,二听,三让,四看,半帮助
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一感:feel;二听:hear,listen to;三让:make,let,have;四看:e,
notice,watch,ob-rve;半帮助:help。
形容词和副词比较等级用法
1. 比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。
2.同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者
是同一,若是not so…as,后强前弱不看齐。
①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;
②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能
比较出来,而not
so…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。
be 的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
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单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
there be的位置和用法:说明何时何地有,
there be在主语前。
随着主语第一个,
be的形式做变换。
be going to的用法:be going是助动词,
后跟加to不定式。
说明“准备”或“就要”,
时间人称只变be 。
have+got:have作为动词“有”,
情态动词have to;
have got惯用语,
got可有也可无。
若变否定和疑问,
去掉got再加do;
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或把have提句首,
not加在have后。
数词变化规律及读法口诀:
两大数词基和序,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真
记。
13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。若要表达几十几,几十短横1
到9。 One hundred 一百记,若表几百几十几。几百 and几十几,基
数规律上述里。再把序数谈仔细,第一至三独立记。第四至十九结尾
th,第廿到九十有规律。基数基础y变ieth。第几十几有特例,第几十
由基数起,几用序数有道理。第一百one hundred。若说第一百几十
几。 One hundred and第几十几。谈此即告一段落。序有缩式莫忘记,
上述须用心体味。
英语时刻表达法记忆口诀:
时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。
整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。
请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。
若要说明几点过几分,可把past和after来抓。
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前分后时不能搞差,要说几点几分差, to前分后时来表达。
-----------------------------------------------
英语时刻的表达法详解
用英语表达时刻主要有以下两种方法:
•直接表示法(先时后分)。如:
9 : 25 读作: nine twenty-five
12 : 30 读作: twelve thirty ; twelve-thirty
•添加介词表示法(先分后时)。如:
( 1 )表示“几点过几分”(在 30 分钟之内),用介词 past ,
其结构是“分钟 +past+ 钟点”。如:
5 : 20 读作: twenty past five
11 : 05 读作: five past eleven
( 2 )表示“几点差几分”(相差在 30 分钟之内),用介词 to ,
其结构是“分钟 +to+ 下一个钟点”。如:
2 : 50 读作: ten to three
10 : 58 读作: two to eleven
6 : 37 读作: twenty-three to ven
另外需要注意的还有:
( 1 )表示“几点整”,可以用数字直接表示,也可以加上 o'clock 。
如:
1 : 00 读作: one o'clock
20 : 00 读作: twenty o'clock
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( 2 )表示“几点半”,用 half 。如:
4 : 30 读作: half past four
( 3 )表示“ 15 分钟”,常用 a quarter 。如:
10 : 15 读作: a quarter past ten
2 : 45 读作: a quarter to three
( 4 )表示“在某一时刻”,应该用介词 at 。如:
at five-five 在 5 点 5 分
at three o'clock 在 3 点整
( 5 )对时刻提问时,疑问词一般用 what time 。如:
— What time is it now ?现在几点钟?
— It's twelve fifteen. 12 点 15 分。
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