小学英语闽教版五年级下册Unit

小学英语闽教版五年级下册

小学英语闽教版五年级下册Unit 6 Feelings《Part B》优质课公

开

课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.学习单词:tired,sad,only,fourth和词组cheer up等。

2.学习句型:He looks tired.

He looks very sad.

I didn’t do well in high jump.

I’m only the fourth in high jump.

3.能运用所学语言表达自己的情绪感受,能运用所学语言描述他人

的情绪状况。

2学情分析

《Feelings》是闽教版小学英语五年级下册第六单元的内容,五年

级学生经过了两年的英语学习,对英语的好奇心和兴趣开始逐步从起步

时的会读会说几个单词向会说会用的阶段转变。小学英语课程标准把

“培养学生的学习兴趣、树立学生学生学习自信心“放在了首位,大部

分学生对英语有着浓厚的兴趣,渴望获得更多的知识,本课在继续培养学

生学习兴趣和听说能力的同时,采用符合学生心理特点的教学方法和教

学手段,坚持听说领先,有计划地培养学生的读写能力,特别对于个别学习

上有困难的学生,教师耐心采取积极鼓励的方法,创设生动活泼的课堂气

氛,调动他们的学习积极性。本课重要知识点是关于感受的表达,通过学

习本单元,让学生能够正确认读及书写所学的表示感受的单词,用恰当的

方式表达自己或他人的情绪感受。

3重点难点

1.学习单词:tired,sad,only,fourth和词组cheer up等。

2.学习句型:He looks tired.

He looks very sad.

I didn’t do well in high jump.

I’m only the fourth in high jump.

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【讲授】教学过程

Step 1 Warming up

1.师生互致问候。

2.听录音,齐唱歌曲:A Happy Song。

3.教师揭示课题并板书:Unit 6 Feelings Part B

【设计意图】通过师生的对话及歌曲导入本课,创设轻松愉快的学

习氛围。

Step 2 Prentation

一、学习单词tired,sad和句子He looks….

1.T: Now are you happy?